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Katılım Kasım 2021
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R6. Conocer, adentrarse, ser curioso y explorar a las aplicaciones de realidad aumentada. #AppleEDUchatES
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R5. Proyectos cómo obras de arte, visitas a museos con realidad aumentada, porque llevas a los alumnos a qué se adentren en esa realidad virtual experimentando más conocimientos y así ayudas a que el alumno sea más creativo a la hora de realizar los proyectos#AppleEDUchatES
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R4. Considero que todas las materias pueden beneficiarse de esta tecnología, desde las.matematicas, ciencias, historia, artes. #AppleEDUchatES
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R3. No no he utilizado en mis clases realidad aumentada. Solo he ocupado como videojuegos de arte, que te llevan a la tercera dimensión #AppleEDUchatES
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R2. Aumenta uno la autonomía en el estudiante, aumenta su interés, , se integra la tecnología, se vuelve más dinámicas las claes.#AppleEDUchatES
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R1. Es una tecnología gráfica, dónde podemos percibir omo.la tercera dimensión real y sirve para tener nuevas experiencias, . Optimizando tareas, y tener otro punto de vista diferente de lo cotidiano.#AppleEDUchatES
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Muchas gracias a todos por compartir y de esa manera tener más aprendizajes.#AppleEDUchatES
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R6. Con alguna actividad,motivando a.los alumnos, y así desarrollen el potencial en actividades creativas relacionadas con obras de arte famosas. #AppleEDUchatES
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R4. En el arte favorece la creatividad, dónde los alumnos se expresan, utilizando una aplicación para realizar bloques y movimientos para realizar una obra imitando por ejemplo a un Pintor como Pier Mondrian#AppleEDUchatES
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R3. Una feria o muestra de diferentes maneras de aplicar el pensamiento computacional en diversas áreas#AppleEDUchatES
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R. En robótica, pero también en cualquier materia, en arte los puzles de pintores y obras famosas, o construir por medio de bloques un diseño creativo, ya sea a mano o en sketchesschool y otras aplicaciones.#AppleEDUchatES
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R1. Es un proceso dond se formula un problema y se llegué a soluciones. Y es importante aplicarlo con los estudiantes, porque favorece la creatividad, razonamiento, pensamiento crítico, etc #AppleEDUchatES
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R6. Seguir buscando que los alumnos desarrollen el pensamiento crítico y que les permita ir más allá de lo que ven, que cuestionen la realidad y solucionen problemas, dónde el alumno conozca que mediante el arte se plasma a una sociedad con valores buenos y malos. #AppleEDUchatES
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R4. Un ejemplo en arte es observación de una obra de arte ejemplo: las 2 Fridas, el alumno observará y analizará la obra mediante su pensamiento crítico, e indagará la información por medio de diversas páginas de navegación para conocer el significado de la obra. #AppleEDUchatES
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R3. Permite una interactividad con muchas opciones sobre consultar medios digitales, analizar la información y tener la libertad de trabajar en la aplicación dónde el alumno pueda desarrollar pensamiento crítico, #AppleEDUchatES
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R2. Actividades de observación, por ejemplo una obra de arte arte, en una lectura que analice la información de antes y la que obtuvo después, trabajar en equipo, ejercicios de comparación.#AppleEDUchatES
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R1. Es la capacidad que se tiene para analizar la información#AppleEDUchatES
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