Pascal Alscher

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@AlscherPascal

phd student @IFS_TU_Dortmund educational science | civic literacy | political education | private account

Katılım Şubat 2021
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Luise von Keyserlingk
Luise von Keyserlingk@LvKeyserlingk·
Interessiert an Motivation und Selbstregulation in Lehr- und Lernkontexten? #Stellenangebot Wir suchen eine*n Wiss MA zur Promotion (75%, 3 Jahre) in meinem Arbeitsbereich an der @uni_tue Mehr dazu hier 😀: tinyurl.com/47ew96v9 Danke für's Teilen!
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IFS TU Dortmund
IFS TU Dortmund@IFS_TU_Dortmund·
#IGLU2021: Die mittlere #Lesekompetenz der Grundschüler*innen in den 4. Klassen ist seit 2001 signifikant gesunken. Zudem sind die Unterschiede zwischen guten und schwachen Lesenden im Vergleich vor 20 Jahren größer geworden. Das zeigen die Ergebnisse➡️ifs.ep.tu-dortmund.de/iglu2021
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Thomas Kerstan
Thomas Kerstan@tkerstan·
Mein Interview (Z+) mit Nele McElvany, Leiterin des deutschen Teils der Grundschulstudie #Iglu „Ohne flüssiges Lesen geht gar nichts" | ZEIT ONLINE zeit.de/gesellschaft/s…
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Pascal Alscher
Pascal Alscher@AlscherPascal·
#EPKO steht für Studie zur Entwicklung politischer Kompetenz im Jugendalter. An der Studie haben 1.047 Schüler*innen der K7 und K10 aus NRW teilgenommen. Die Schüler*innen wurden u. a. zu ihrem politischen Wissen und ihren politischen Einstellungen befragt.
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Pascal Alscher
Pascal Alscher@AlscherPascal·
Die Ergebnisse zeigen, viele Schüler*innen ‚feiern‘ die Demokratie. Aber es gibt auch Schüler*innen, die noch nicht überzeugt oder vielleicht noch nicht vertraut genug mit der Demokratie sind; also noch eine Menge zu tun für die #PolitischeBildung
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Pascal Alscher
Pascal Alscher@AlscherPascal·
Die Demokratie sollte man an jedem Tag feiern – am heutigen #InternationalerTagderDemokratie der Vereinten Nationen natürlich besonders! Dem Anlass entsprechend habe ich mir einmal angesehen, wie die teilnehmenden Schüler*innen unserer #EPKO Studie zur Demokratie stehen. 🎊🌍
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Pascal Alscher@AlscherPascal·
Hinzu kommt: - Als DW besonders beliebt sind teure und umweltschädliche Modelle. - DWfahrer*innen profitieren aufgrund von Pauschalen am stärksten, wenn sie viel fahren. - Pro Jahr werden DW mit ca. zwei Mrd.€ an Steuergeldern subventioniert.
Dieter Janecek@DJanecek

Wusstet ihr, dass günstiges vereinfachtes Bahnfahren für ALLE auch über den August hinaus möglich wäre, wenn zur Gegenfinanzierung das Milliarden schwere Dienstwagenprivileg für Besserverdienende abgebaut würde? #9Euroticket 🤔

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Pascal Alscher
Pascal Alscher@AlscherPascal·
The benefits of an open classroom climate are frequently mentioned. However, in our study we found a negative relationship with political knowledge. You can read about the possible reasons for this in our recently OA published manuscript. #civiceducation 👇
IFS TU Dortmund@IFS_TU_Dortmund

In our latest publication on #CivicEducation, @AlscherPascal looked at the relative importance of different teaching quality facets & found that perceived cognitive activation played an important role for the success of civic classes. Read more about it👉link.springer.com/article/10.100…👈

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Pascal Alscher
Pascal Alscher@AlscherPascal·
Ich freue mich, morgen beim Dortmunder Symp. der Empirischen Bildungsforschung erste Ergebnisse zu dem von uns konzeptualisierten #CivicLiteracy Modell vorzustellen. Das entsprechende sowie alle weiteren Poster können bereits jetzt online angesehen werden: ifs.ep.tu-dortmund.de/dortmunder-sym…
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Monika Oberle
Monika Oberle@kankudai2017·
Das Programm der 22. #GPJE-Jahrestagung "Politische Bildung und Digitalität" vom 8./9.-11. Juni @TrierUni verspricht eine spannende Konferenz, welche die Anreise lohnt! Informationen & Anmeldung 👉 gpje.uni-trier.de/programm-2
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IFS TU Dortmund
IFS TU Dortmund@IFS_TU_Dortmund·
Hochschulöffentliche IFS-Ringvorlesung am 19. Mai, 14:15 Uhr mit Prof. Jan Germen Janmaat zu „Social inequality in political engagement: What can schools do to remedy the gap“! Studierende und Mitarbeitende @TU_Dortmund sind herzlich eingeladen. #Bildungsforschung
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Pascal Alscher
Pascal Alscher@AlscherPascal·
@erik_fluegge Scheint fast so als würde Herr Welzer tatsächlich glauben, dass die Menschen in der Ukraine Krieg führen/sich wehren, weil sie Spaß an der Gewalt haben…
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Erik Flügge
Erik Flügge@erik_fluegge·
Also wenn die Schwarzer-Gruppe auslösen wollte, dass wirklich maximal wenige Menschen sich hinter ihr sammeln, dann ist dieser furchtbar unangenehme Harald Welzer wirklich die beste Besetzung für die #AnneWill Sendung. Wenn man andere Ziele hatte, ist das eine Fehlbesetzung.
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Pascal Alscher
Pascal Alscher@AlscherPascal·
Freue mich sehr, dass heute mein erster Beitrag in der #ZFE veröffentlicht worden ist, in dem ich gemeinsam mit Ulrich Ludewig und Nele McElvany der Frage nachgehe, wie Civic Literacy bei Schüler*innen gemessen werden kann!👉link.springer.com/article/10.100…👈
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Pascal Alscher
Pascal Alscher@AlscherPascal·
Ein besorgniserregendes wenn auch wenig überraschendes Ergebnis. Und dabei kann das #Lesen zumindest bedingt auch daheim und ohne Peers eingeübt werden. Wer weiß wie es um demokratische Kompetenzen und #PolitischeBildung steht, für die das gemeinsame Lernen so wichtig ist.
IFS TU Dortmund@IFS_TU_Dortmund

Die durchschnittliche #Lesekompetenz der SuS in den 4. Klassen ist 2021 deutlich geringer als 2016. Den SuS fehlt rund 1/2 Lernjahr. Das zeigt unsere neue Studie „Die COVID-19 Pandemie und Lesekompetenz von Viertklässler*innen“, die heute erschienen ist👉tu-dortmund.de/ifs-schulpanel👈

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IFS TU Dortmund
IFS TU Dortmund@IFS_TU_Dortmund·
Nicht verpassen: Stelle als Postdoc in der Empirischen #Bildungsforschung am IFS @TU_Dortmund ausgeschrieben! 👉Bewerbung noch bis Montag, 23:59 Uhr möglich!👈
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Pascal Alscher@AlscherPascal·
@HilgerAlexander Vielleicht schauen Sie sich die Grafik noch einmal in Ruhe an überlegen sich, was diese eigentlich aussagt? Die Grundgesamtheit sind hier Bürger*innen allgemein und nicht nur Infizierte. 🤦‍♂️
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Keşfet

@uni_tue @mkerres @ChammonJacob @TUBruggemann @SpringerNature @TrierUni @TU_Dortmund @erik_fluegge