GRADE

¿Y ahora qué hacemos con la evidencia? Después de 45 años de investigación aplicada, damos un paso clave: lanzamos #GRADEAcciónLab, un laboratorio que convierte evidencia en impacto real. 🤝Si quieres explorar posibilidades de colaboración, conversemos. 👉grade.org.pe/en/accionlab/

#DíaDeLaDiversidadBiológica | Proteger la biodiversidad es cuidar las relaciones que sostienen la vida en los territorios. Desde la iniciativa Amazonía Resiliente y Justa, trabajamos junto con actores territoriales para el futuro sostenible de la Amazonía. bit.ly/amazonia-resil…

"El #estréshídrico y los recursos hídricos requieren una mirada multisectorial y una articulación entre el Estado, el sector empresarial, los gobiernos locales y la sociedad civil". @mglavet en una reciente reunión del Comité Multidisciplinario sobre Estrés Hídrico de @CEPLAN2050

📚 ¿Ya identificaste en cuál de las 14 áreas temáticas se vincula tu investigación? 📄 Revisa las bases: 👉 drive.google.com/file/d/1muMck2… 🌐 Más información: 👉 siep.org.pe/seminarios.php… 👉 Consultas: seminario@siep.org.pe ⏰ Postula hasta el 31 de mayo

"Uno de los motivos más poderosos para celebrar la importancia de la educación inicial es que nos sirve para cerrar brechas". Nuestra investigadora principal Gabriela Guerrero participó en el conversatorio 95 años de la #educacióninicial, del @MineduPeru. youtube.com/live/8gEbnahr9…

Nuevo reporte de @NinosdelMilenio @yloxford: +20 años de evidencia e implicancias de política sobre educación, aprendizajes y desigualdad en Perú y otros tres países. Las brechas tempranas siguen marcando trayectorias educativas y laborales en la adultez. ninosdelmilenio.org/publicacion/yo…

La planificación vial en la Amazonía requiere mirar más allá de las carreteras. 🛣️🌿 📍ExpoAmazónica Cusco 2026 | En el foro debate “Conectando la Amazonía: Diálogo y Visiones para una Infraestructura Sostenible”, organizado por @GRADEPeru y @WCS_Peru, FCDS Perú presentó el informe “Análisis de Complejidad Vial”, una herramienta que incorpora criterios territoriales, ambientales y sociales en los desarrollos viales de la Amazonía. 🙌Durante el encuentro, Ciro Salazar, Líder de Análisis Sectoriales y Conflictos Socioambientales de FCDS Perú, presentó los principales hallazgos de la herramienta y destacó la importancia de incorporar criterios territoriales en la priorización de inversiones para impulsar una conectividad más sostenible y responsable. 🤝Desde FCDS Perú seguimos promoviendo instrumentos técnicos y espacios de diálogo que contribuyan a una Amazonía donde el desarrollo y la protección territorial avancen de manera conjunta. Lee la nota completa aquí➡️fcds.org.pe/noticias/fcds-… #ExpoamzónicaCusco2026 #FCDS #Amazonía #InfraestructuraSostenible #Conectividad #DesarrolloTerritorial #FCDSPerú #ExpoAmazónica2026

"Tenemos planes sin plata y plata sin planes." @fortunafort, investigador principal de GRADE, analiza uno de los principales cuellos de botella de la inversión pública en el Perú. Entrevista realizada para la iniciativa #PerúDebate2026 del @CIESLimaPeru: youtube.com/live/PtHJEXEEM…

📣 Últimas semanas para postular al X Seminario Nacional de Investigación Educativa. 📚 Modalidades: • Ponencias individuales • Mesas temáticas • Simposios 📄 Bases: 👉 drive.google.com/file/d/1muMck2… 🌐 Info: 👉 siep.org.pe/seminarios.php… 👉 Consultas: seminario@siep.org.pe

¿Qué significa realmente pensar el desarrollo desde el territorio? Para @fortunafort, seguimos planificando por sectores, pero no desde las dinámicas económicas y territoriales que conectan los espacios. Entrevista de #PerúDebate2026 de @cies_investigacion youtube.com/live/PtHJEXEEM…

Chancay no es solo un puerto, sino también una prueba para la capacidad del Estado de planificar y regular una inversión estratégica de gran escala. Este viernes, GRADE y @CIPEglobal presentan un nuevo estudio sobre su gobernanza, riesgos y oportunidades: forms.gle/XbEuwZTgNNBbKx…

¿Por qué alumnos con alto rendimiento llegan a la universidad y aún así desaprueban cursos? Nuestra investigadora @Carmelachi13 comenta los retos que enfrentan estudiantes de #Beca18 una vez que ingresan a la educación superior: "La tutoría y el acompañamiento académico importan"

Enlace de inscripción: forms.gle/h8ZUMkNsLuYFge… 🗓️Fecha: Viernes 22 de mayo de 2026 🕒Hora: De 10:30 a 13:00 📍Lugar: Auditorio de GRADE. Av. Almirante Miguel Grau 915, Barranco. 3/3

En el encuentro se presentará el Estudio de GRADE "Megapuerto de Chancay: ¿Oportunidad estratégica o riesgo de capital corrosivo?", seguido de un diálogo entre especialistas del sector y representantes del ámbito político actual. ¡Te esperamos! 2/3

El Centro Internacional para la Empresa Privada (CIPE) y GRADE se unen para organizar el evento "Chancay y la Agenda de Infraestructura Nacional: Oportunidades, Riesgos y Gobernanza". 1/3

Vía Educationis Momentum de la @UCSP: doi.org/10.36901/em.v1…

#OpenAccess Una evaluación de impacto de Juan León, Martín Benavides y Fernando Alarcón analiza el rol de los Centros de Promoción y Vigilancia Comunal (CPVC) en el #desarrolloinfantil temprano en la Amazonía peruana.

📣 La directora del X sSeminario SIEP, Pilar Sanz, te invita a participar de este espacio de encuentro e intercambio académico de todo el país. 📅 Cierre de convocatoria: 31 de mayo de 2026 🔎 Revisa las bases y postula aquí: siep.org.pe/seminarios.php…

¿Puede el acceso a laptops en las escuelas mejorar los resultados educativos a largo plazo? Utilizando información de 531 escuelas primarias rurales, Santiago Cueto y coautores examinan a gran escala los efectos del programa One Laptop per Child (OLPC). cato.org/research-brief…