工嘴くん
966 posts


@G_stallion0425 見ちゃいけないのではなく、見せちゃいけないんです
そういうのを見たい人もいれば、見たくない人もいます
だから、公然わいせつ罪なるものがあります
サイトも同様、公然性がある為、モザイク処理を施すんです
加えて、付加価値のために隠してる側面もあります
見たいなら買えということです
日本語


@herosee164 @nittaryo 今の教育体制には、心の育成は不可能とすら言えると思います。児童に強く言えない、いじめ等の問題を起こしてもまともに対処できない。某ヨットスクールの先生の理念を全否定する社会ですから、腐りに腐ってるわけです。
体罰をしろとは言いませんが、心に負荷をかける教育は必要だと思います。
日本語

@yamanakanobody 日本は嫌いだけど、母国にいるより、医療、福祉や教育などでメリットが大きいんだろうと思う。
支援金とかもね。、
日本語

@pentabutabu 世の中はそろそろ「褒めればいい」とか「叱ればいい」みたいに思考放棄して教育に取り組むのやめないか?
どちらも、本人をしっかり見て、やるべき事を見定めなきゃ効果出るわけがないんよ。
その上司は、部下の成長を促す褒め方を追求したから上手くいった。
この教育、もうそろ常識化すべきだわ。
日本語


@morocoshi_h @wkedrrXca4n6I5B ただ、実用的な概念ではないので、一般常識的には排除します。常識的思考を問うのか、数学的思考を問うのか、この問題からは定まらない為、僕はそもそも問題文が曖昧だと結論づけます。
日本語

@morocoshi_h @wkedrrXca4n6I5B それは、「一般常識的に上がるのを下がるとは言わない」という暗黙の了解を混ぜた恣意的な読解ではないですか?問題文には、「下がり方」としか書いてません。
数学的に「上がる」と「マイナスに下がる」は同値ですから、下がり方として扱える変化だと思います。
日本語

@ikinari_shachoo それは貴方の解釈。合理性は不十分です。
また、一般常識も合理的とは限りません。
合理性を追求するなら、「上がる」と「マイナスに下がる」は同値なため、下がり方を問われてるなら上がってるのも含めて考えるべきです。
もし、上がるのを除外したいなら、問題文にそれを書く必要があります。
日本語

@R18sok -1℃下がってるは1℃上がってるとイコールなのは分かるけどさ、普通-1℃下がってるっていわねーじゃん?
普通に考えれば右肩下がりの具合を答える問題だと思うのだけど。
日本語


















