Fatity

🤖Pendant que les CE1 travaillent autour de leurs robots, prêts à relever les #Défisrobotiques
🎙️ les CM2, vivent une vraie aventure médiatique : plongés dans leur parcours #EMI, ils se préparent avec passion pour leur interview sur Radio Bruyères. Enregistrement avec #bossjock

L’enquête continue à Sèvres avec un reportage de nos journalistes de Radio Bruyères. Suite de leur participation à #ClasseInvestigation, les élèves ont rédigé leur texte puis enregistré leur sujet. Quand l’#EMI vient renforcer les compétences langagières. nuage03.apps.education.fr/index.php/s/2o…

🤖 Journée d'initiation à la robotique à Châtillon Des élèves de CP CE1 et CE2 ont découvert la programmation de robots et ont pris plaisir à relever les nombreux défis proposés.
Les CP et CE1 ont déjà hâte de relever les défis départementaux qui arrivent prochainement ! #cycle2

🐰 À Antony, la semaine des langues donne une nouvelle vie aux albums jeunesse ! « Bon appétit Monsieur Lapin » se lit et s'écoute en anglais, chinois, arabe, polonais ou arménien... Une belle porte d'entrée vers d'autres sonorités et alphabets. 
🔗edurl.fr/uZfF4guF

Retour sur le stage « Revisiter sa classe à l’ère du numérique » du 23 mars. Au programme : défi robotique, l'innovation au cœur de la classe !
Les enseignants se sont formés à la programmation pour booster les compétences des élèves. 
#Robotique #ApprendreAutrement #formation

Au programme : 🎙️Enregistrement d’une émission 🎤Enregistrement d’un podcast littéraire 
Bel exemple où le numérique permet de développer des compétences disciplinaires mais aussi transversales.

Innover en maternelle avec les robots Retour sur le stage « Revisiter sa classe à l’ère du numérique » les enseignants explorent l’usage des automates pour construire le nombre en MS/GS. Une approche concrète pour rendre l’élève acteur de ses apprentissages mathématiques. #cycle1

🎙️ Ambiance studieuse et créative pour la formation enseignants " La webradio au service des langages" .
Entre manipulation d'outils, écriture de textes et enregistrement , la #webradio est le médium pour proposer des pratiques contextualisées . #numerique #langage ⬇️

👉Mon fils étant dysgraphique et dyspraxique, il doit utiliser un PC en cours plutôt que d'écrire à la main. C'est compliqué pour les maths et la géométrie, et on n'a trouvé aucun logiciel facile à utiliser. Donc j'ai créé une appli web dédiée : dysmaths.com (...)

Marre des ressources pleines de pubs ou inutilisables ? La Ressourcerie de la Forge est en ligne ressourcerie.forge.apps.education.fr +350 ressources pour la classe
PAR des profs, POUR des profs

🕵️‍♂️ À Sèvres, les CM1‑CM2 mènent l’enquête avec Classe Investigation 
Tri des informations, coopération et regard critique rythment la mission avant la rédaction et l’enregistrement de leur production
💡 Une plongée concrète dans l’EMI, au service des apprentissages fondamentaux

Immersion totale dans la formation des directeurs à l’art du prompt.
Entre atelier pratique, bases théoriques, et manipulation maîtrisée de l’IA, les participants explorent les coulisses de l’écriture de prompts efficaces ✍️🔍 #IA #numerique #formation

🎵 À Nanterre, la programmation rencontre la musique !
2 classes ont découvert comment coder une mélodie sur ordinateur en suivant une partition… avant de laisser le robot interpréter le résultat. 🤖🔊 chaque ligne de code peut transformer la musique en chef‑d’œuvre. #musique

🎙️À Rueil Malmaison, 2 classes de CE1 plongent dans l’univers de la #webradio. Découverte du studio et des outils. Leur enregistrement sera intégré à leur spectacle. ✍️Prochaine mission : écrire les textes qui seront enregistrés par les élèves eux mêmes. #numerique

Un trésor de ressources éducatives arrive… 👀 +350 outils libres pour les profs. Rendez-vous le 18 mars 🔥 #laForge #communsnumériques

À Rueil-Malmaison, la robotique fait équipe avec les élèves !
Dans le cadre de la liaison GS–CP–ULIS, les entraînements se poursuivent dans les écoles pour apprendre à programmer un robot.
Objectif : relever des défis progressifs, atteindre une cible, respecter des contraintes

🎙️🏉 À Rueil‑Malmaison, les élèves de cycle 3 vont jusqu’au bout de leur projet rugby !
Dans la continuité de l’interview de l’entraîneur, ils ont réalisé le montage complet de leur piste audio accompagnés par les ERUN92.
#numerique#podcast#outilsnumerique

🎥 Le replay de la présentation de “PopMath” est en ligne! Une application de la suite Éducajou permettant de renforcer la mémorisation des tables de calcul à travers un système ludique de ballons à éclater. 👉🏼 educajou.forge.apps.education.fr/popmath/ Replay 👉🏼 edurl.fr/primtime-replay

🌿 Le 3 octobre, écoles et collèges de Villeneuve-la-Garenne se sont réunis pour leur 2ᵉ forum EDD inter-degrés : potager, ruche, tri des déchets, jeux éco-responsables… Et cerise sur le gâteau : 100 % des écoles sont désormais labellisées E3D ! ➡️pedagogie92.ac-versailles.fr/2024/10/11/for…