Poitiers Sud Vienne

Le guide de la #SemaineDesLangues vient de paraître 📢 Ce fascicule au format court présente un partage de bonnes pratiques et de nombreuses pistes d’activités disciplinaires et transversales. Du 17 au 22 mars, valorisez vos actions et projets ! ➡ eduscol.education.fr/3538/semaine-d…

Et si vous rejoigniez la planète 🇪🇺@eTwinningFrance cette année ? 🤩 Une belle façon d’ouvrir sa classe sur le 🌍 & d’enseigner les #LVE autrement avec les #DNL ! On vous attend @DSDEN86 @Ch_Martinet86 @menardmyriam1 @PoitiersNord86 @IENPoitiersEST @IENPOUEST @PSVCirco

Fière et heureuse d’avoir vu deux enseignants formidables de @PSVCirco mis à l’honneur pour porter la flamme Olympique. Des valeurs, un symbole de transmission mais aussi une volonté de faire vivre un engagement pour le sport, la santé et le partage. Merci à eux. @USEPVienne

Demain lundi, les épreuves officielles du concours académique de calcul mental de l’@acpoitiers commenceront pour les élèves du premier degré. Ils ont pu s’entraîner depuis novembre. Bonne réussite à tous !

🏺 #Lecture | #Cycle3 🔷 « L’Odyssée, des mots aux oreilles » : ce scénario #Édubase @acpoitiers propose de mettre en voix des extraits de l’#Odyssée sous la forme de #podcasts, pour mettre en récit des scènes et s’entraîner à la lecture expressive 👉 edubase.eduscol.education.fr/fiche/21327

🌞Prêts pour l'édition 2024 de #TwHaiku ? 📷Inscriptions jusqu'au 18 février sur enquete.drnebfc.fr/index.php/5268………… tw-haiku.ac-dijon.fr @AbulEduFr @DrneBFC @Morgan_Mgdx @VChabrot @EricPeclet @OjDupuy

Individualiser un double projet à l’école primaire : une expérience dans la Vienne. Revue EP&S #401 revue-eps.com/fr/individuali… Expérimentation vécue et évaluée sur trois années, par aménagement et conventionnement du temps scolaire. Un projet prémonitoire : education.gouv.fr/bo/2023/Hebdo4…

Form’action AGEEM à PAU Conférence sur le développement sensori-moteur auprès des formateurs et collègues, observation des élèves. Mise en pratique pour comprendre les clés dans l’élaboration des équilibres! Partenariat @AGEEM_National @Manutan_Coll pour le congres AgeemSt Brieuc

La #SemaineDesMaths est placée sous le signe de l'olympisme et de ses valeurs #JO2024 « L’important c’est de participer » pour offrir la pratique des mathématiques à toutes et tous et montrer que les maths sont partout, même dans le sport ! 🔣 #summary-item-1" target="_blank" rel="nofollow noopener">eduscol.education.fr/3493/semaine-d…

Pour la 4e année consécutive les résultats en mathématiques aux évaluations de 6e ont progressé. Le plan mathématique que nous avons lancé suite au rapport de 2018 a stoppé une chute de 30 ans et remis l'école primaire dans la bonne dynamique. ➡️ formation, didactique, confiance

Et si on prenait exemple sur le 1D avec le réseau des écoles anglais renforcé @acpoitiers @DSDEN86 ? Un enseignement proposé à tous, dans tous les secteurs, un plan de formation #DNL sur 2 ans, des mobilités @EUErasmusPlus +des projets @eTwinningFrance accompagnés @Ch_Martinet86

#Hommage Recueillir la parole des élèves pour faire communauté aux côtés des enseignants #circovoiron2 ⁦@patrice_gros⁩ ⁦@HeleneInsel⁩

Comment développer la coopération et l’interaction entre élèves en #Mathématiques ? Éclairages de la chercheuse Joëlle Proust et pistes d'activités pour organiser des temps coopératifs favorisant l’engagement actif des élèves. Les maths, c’est vivant !🔻#summary-item-0" target="_blank" rel="nofollow noopener">eduscol.education.fr/3739/faire-evo…

🧠#Cogniforum2023 #AFSC 📣16/10/23 à 18h00 @SamahKaraki et @yaronherman revisiteront «le talent et la créativité à l’Ecole ». Une vision humaniste qui démêle mythes et réalité ! Derniers préparatifs pour mettre le tout en musique 🤩Venez nombreux RT 🤩 view.genial.ly/646b781c12f073…

🧑‍🤝‍🧑 @reseau_canope vous propose une grille d'observation à remplir de manière personnalisée, pour avoir une vision fine des besoins de votre élève, et y répondre au mieux (communication, compréhension, mémoire, autonomie...) ↪️ reseau-canope.fr/cap-ecole-incl… #ecoleinclusive

📍Les sanctions disciplinaires et les mesures de responsabilisation dans les établissements du 2d degré : Un vademecum et des fiches outils, actualisés à la rentrée 2023, accompagnent les différentes étapes de la procédure. ▶ #summary-item-4" target="_blank" rel="nofollow noopener">eduscol.education.fr/2279/les-proce…

🤩Et si vous écoutiez une histoire sur l’audiothèque plurilingue @menardmyriam1 pour la #JourneeEuropeenneDesLangues Pour découvrir & éveiller à la diversité linguistique, c’est ici ! ⬇️ @DSDEN86" target="_blank" rel="nofollow noopener">blogpeda.ac-poitiers.fr/audiothequeplu… @Ch_Martinet86 @PSVCirco @IENPoitiersEST @IENPOUEST @matthieu_vaudin

Quelles compétences sociales, cognitives et émotionnelles mettre en œuvre pour agir dans nos interactions avec les autres ? C. Marsollier pose le cadre des #CompétencesPsychosociales: définition, acquisition et enjeux pour un épanouissement professionnel 🌐urlz.fr/jW0e

Créer sa Classe Bridge pour travailler les compétences #mathématiques à travers le jeu. @sebpapineau @JohannaBasti @ValerieTeste @CTorossian_Off Une action proposée par @FF_Bridge

Pépite ❤️ Ce livret illustré propose des fiches-outils organisées autour des 4 clés de réussite pour apprendre ⭐️ Mes préférées : la fiche d’observables pour identifier les points d’appui et obstacles des élèves et la fiche «cocotte  SOS méthode» tribu.phm.education.gouv.fr/toutatice-port…