Prof. Hamed A. Al-Shahrani ا.د.حامد علي الشهراني

يعلن قسم #التعليم_والتعلم عن مناقشة الرسائل العلمية التالية، وذلك في يوم الأربعاء الموافق 1447/11/12. درجة الدكتوراه: _ سارة مبارك العباد درجة الماجستير: _ عبدالعزيز محمد الشهري _ ريم سعيد القحطاني _ خالد أحمد عسيري #كلية_التربية #جامعة_الملك_خالد

يعلن قسم #التعليم_والتعلم عن مناقشة الرسالة العلمية التالية، وذلك في يوم الأربعاء الموافق 1447/11/5. درجة الماجستير: الباحث: عامر محمد عسيري #كلية_التربية #جامعة_الملك_خالد

@Alhramelah @mO900mO كنت متميز كعادتك وقامه علمية نعتز بها لك كل التقدير دكتورنا الغالي

شرفت برئاسة الجلسة العلمية السادسة في مؤتمر #المعلم_والتعليم_في_عصر_الذكاء_الاصطناعي وقد كان لقاء علميا مميزا بحضور كوكبة بحثية متميزة وأوراق عمل علمية متنوعة. ونسأل الله أن يكلل الجهود بالنجاح والتوفيق. #جامعة_الملك_خالد #عام_الذكاء_الاصطناعي

@rathy2000 شكراً لحضورك المتميز، ولما طرحته من أفكار بحثية قيمة ومثرية. حضورك كان إضافة جميلة، ومداخلاتك عكست عمقاً علمياً وفكراً راقياً. كل التقدير والامتنان.

سعدتُ كثيرًا بمشاركتي وتقديمي ورقة العمل بعنوان(تصميم بيئة تعليمية رقمية مدعومة بالذكاء الاصطناعي لتعزيز استيعاب المفاهيم العلمية لدى طلاب المرحلة الابتدائية) ضمن فعاليات #المؤتمر_الدولي_الثالث تحت شعار: #المعلم_والتعليم_في_عصر_الذكاء_الاصطناعي في #جامعة_الملك_خالد بمدينة #أبها_البهية. أتقدم بخالص الشكر والتقدير لـ @kkueduksa #جامعة_الملك_خالد على استضافة هذا الحدث العلمي المميز، ولـ #الجمعية_السعودية_العلمية_للمعلم #جسم @SSATKKU على جهودها الرائدة في تنظيم مؤتمر نوعي يعكس تطلعات التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي. كما أتقدم بجزيل الشكر لسعادة البروف عبدالله الكاسي @alkasi1429 على دعمه وقيادته المتميزة، ولسعادة مدير الجلسة البروف حامد الشهراني @hameniu على إدارته الاحترافية ومداخلاته القيّمة التي أثرت النقاش العلمي. وكما اشكر زميتلي في البحث ليلى الحارثي@Lo0olit كما أُثمن الجهود الكبيرة المبذولة في إنجاح هذا الحدث، والذي يمثل منصة علمية ثرية لتبادل الخبرات وبناء مستقبل تعليمي مبتكر.

إنا لله وإنا إليه راجعون بقلوب راضية بقضاء الله وقدره، أنعى وفاة عمتي أم محمد، رحمها الله رحمة واسعة، وأسكنها فسيح جناته، وجعل قبرها روضة من رياض الجنة. اللهم اغفر لها، وارفع درجتها، وآنس وحشتها، واجعل الفردوس الأعلى دارها وقرارها.

ضمن تراسي الجلسة العلمية ضمن المؤتمر الدولي الثالث للجمعية العلمية للمعلم (جسم) المعلم والتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي

يعلن قسم #التعليم_والتعلم عن مناقشة الرسائل العلمية التالية، وذلك في يوم الأحد الموافق 1447/11/2. درجة الماجستير: الباحثة: ريم عبدالله الجعيد الباحث: ريان عبدالله أبو داهمه الباحث: محمد الحاج إلياس #كلية_التربية #جامعة_الملك_خالد

واياكم دكتور

يعلن قسم #التعليم_والتعلم عن مناقشة الرسالة العلمية التالية، وذلك في يوم الأحد الموافق 1447/10/24. درجة الماجستير: الباحث: علي علامي مدربش #كلية_التربية #جامعة_الملك_خالد

لإنشاء الملخص البصري (Graphical Abstract) يمكن استخدام أداة ResearchViz بسهولة وسرعة وذلك باتباع الخطوات التالية: الدخول إلى الموقع: researchviz.io لصق الملخص البحثي إنشاء الملخص البصري تلقائيًا وتتيح الأداة تنزيل العمل بصيغة PPT مع إمكانية التعديل عليه.

الخلاصة: لا تُمنح الثقة للمصدر لأنه جميل التصميم، أو مجاني الوصول، أو مؤسسيّ المظهر؛ بل لأنه شفاف، موثق، قابل للتحقق، ومدعوم بأدلة مستقلة. وهذه هي القاعدة التي ينبغي أن تحكم تعاملنا مع المعرفة في العصر الرقمي.

ويزداد هذا التحدي عمقًا مع تصاعد المحتوى الاصطناعي ووسائط التزييف العميق؛ إذ لم يعد الإتقان الشكلي للمحتوى قرينة كافية على صدقه، بل غدت المساءلة، والتحقق من الأصل، وتحليل السياق شروطًا لازمة في تقويم أي مادة رقمية.

في زمن التحول الرقمي، لم يعد التحدي الحقيقي في الوصول إلى المعلومات، بل في التمييز بين المعرفة الموثوقة والمحتوى المضلل؛ ومن هنا تبدأ القيمة المنهجية للتحقق من موثوقية المصادر المفتوحة عبر الإنترنت.