Melanie Oyarzún Wolf

La PAES reabrió la comparación entre colegios particulares y municipales. Por un lado, hay mucho potencial en Chile. Por otro, una comparación bruta no considera diferencias socioeconómicas. ¿Cómo cambia la brecha cuando incluimos diferencias de ingreso, género y rendimiento?👇

As AI lowers the cost of producing papers, asking the right question matters more. I built Frontier Graph: an open-source tool to explore open questions in economics, drawing on 240K papers across 300 journals.

Estimating the effects of generative AI on the productivity of scientific research is key to projecting how generative AI will affect the economy. Yet we have almost no evidence on that question. See below from Schmidt Sciences AI at Work (up to $200k, due 10-April).

This project was led by @IcazaSoto and brought to life by an amazing interdisciplinary team, including @pablobilleke, @carodsic, and @crcandiav

This is an important but delicate question to study in practice. To avoid singling children out or reinforcing any stigma, we combine a game theory-based behavioral measure with social network analysis to capture patterns that are hard to observe.

Sharing a paper close to my 💙 on how autistic students are socially integrated in elementary school classrooms in Chile. We find that autistic students do participate in classroom social life, but tend to occupy more peripheral and less reciprocal positions in peer networks.

¡Hola a toda la comunidad hispanohablante! 👋 Soy editor de manga en Japón y trabajo con autores de todo el mundo. ¡Me encantaría colaborar con talentos de España y Latinoamérica! ✒️🌎 Estudié un poco de español en la universidad, pero para ser honesto, ¡mi nivel actual es un desastre! 😂 He tenido la suerte de visitar Chile, Bolivia, Perú, México, Cuba y España. Fueron experiencias maravillosas y ¡estoy deseando volver! 🇯🇵🤝✨

Nuevo curso gratuito de R! En 3 sesiones aprenderemos a usar #Rstats para analizar datos sociales 📈 revisando lo básico de la visualización de datos 📊 y explorando ejemplos de creación de mapas con R 🗺️ Más info e inscripción: bastianolea.rbind.io/blog/curso_gra…

La cordillera de Los Andes bloquea el paso de las nubes, como si fuera un muro natural.

What happens when you put an AI that writes papers in a loop with an AI that reviews them? An AI tsunami is approaching the sciences. Some researchers are running toward it with surfboards. Most are still asleep on the beach. 👇 cesarhidalgo.com/blog/2026/3/6/…

@Small_Lxdy Para mi es helado en bolsita, soy de Chile y viví mi infancia entre la V region y la VIII. Nunca escuche nada decirle cubos.

POR QUÉ NADIE DICE "HELADOS EN BOLSITA" Chile, ¿hola? 😭

Claude is so so so useful for my teaching. Today, I used it to make a diagram about endogeneity from omitted variable and three fixes, custom to my syllabus, chosen terminology, and aesthetic preferences. All in 20 minutes.

When Elinor Ostrom applied for a PhD in economics she was turned away. Undefeated she took on a different doctorate and in 2009 was the first woman to receive the prize in economic sciences. Learn more: bit.ly/2YhHjfE #InternationalWomensDay

¡Felicidades! Congratulations, #Chile for becoming the first country in the Americas, and the second globally, to eliminate #leprosy disease. A true milestone for public health! And a testament to what leadership, science, and solidarity can accomplish. Read more 🔗bit.ly/4b3Hpga

@mioshiion Igual es buena idea, porque si les gusta nica se quedan solo en el primer tomo y ahi tienes a los niños leyendo mil episodios.

EN MIS TIEMPOS NO HABIA HAIKYUU EN EL PLAN LECTOR DE MI COLEGIO BYE

Si alguien precisa libros, capítulos y/o artículos que no puede conseguir y/o tiene que pagar, me dice y se lo paso por mail. Tengo acceso a muchos catálogos de ivy leagues

Conferences are pricey, so not everyone can attend. @ConfCompSys will offer an #OpenArms grant for researchers working on low- & middle-income countries, covering registration, travel, and extras. I am happy to be part of this community! Details: #open-arms-grant" target="_blank" rel="nofollow noopener">ccs26.cssociety.org/#open-arms-gra…

@lesbiarta Lo unico malo es que casi todo era en base a manjar. Creo que tenemos más sabores a mostrar, por ejemplo lucuma. Pero si, se veia súper rico.

ni idea que cast es pero finalmente alguien que hace cosas ricas de verdad y no morochas con super 8

Este es uno de los artículos más influyentes en la EDUCACIÓN moderna, especialmente en la enseñanza de MATERIAS STEM. @uniovi_info @UOdivulga Te hace repensar la clase magistral (solo el profe habla, y los alumnos escuchan) en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas. 🧬💻🏗️📐 Es un meta-análisis de 225 estudios. 📈 Los estudiantes que participan en Aprendizaje Activo (discusiones, problemas en clase, tutoriales) aumentan sus calificaciones en un 6% de media. Suficiente para subir media ... 📉 Menos fracaso: los alumnos en clases tradicionales tienen 1.5 veces más probabilidades de suspender que aquellos en aulas activas. El riesgo de fracaso cae un 55% con métodos participativos. 📉🏫 No importa el tamaño: aunque funciona mejor en clases pequeñas, el beneficio se mantiene en los grandes auditorios universitarios. ✅Parece que si queremos más y mejores científicos e ingenieros, hay que dejar de "contar" la lección y empezar a "hacer" la lección. El cerebro aprende mejor resolviendo que solo absorbiendo. 🧠⚡ Mi opinión personal, intenta que tus alumnos participen de la manera que sea, preguntando, proponiendo, cuestionando, haciendo pausas pequeñas, invitando a la atención, dibuja en la pizarra, pon videos cortos en el PPT, coméntalos... hay 1000 opciones... #Educación #STEM #InnovaciónEducativa #ActiveLearning #Ciencia #Universidad #Aprendizaje #Docencia #PNAS #EdTech @SEMicrobiologia @ULPGC @unileon @UniversidadeUSC 👇 doi.org/10.1073/pnas.1…