Caterina Canyelles

El curs passat, amb la colabo de @llenguacat, vàrem treballar en escriure i gravar aquest rap. Avui ha sortit. Fixeu-vos en el q diu cada persona. Són ells i les seves vivència: desnonaments, homofòbia, pobresa, masclisme... Pell de gallina. Aquí el teniu: youtu.be/Jfa7eT_1FRw

🧵Aquest curs hem tingut la sort de compartir el seminari “Vincles” de matemàtiques al CRP del Baix Ebre, amb mestres de 6è de primària i professorat de 1r d’ESO. Un espai per pensar junts com fer més coherent el pas entre etapes. Ha estat realment bonic 👇

Noves rutes matemàtiques a Catalunya. La Direcció General de Turisme, juntament amb @CASIOedu i la @Feemcat, presenta la 2a edició de les Rutes Matemàtiques de Catalunya: Barcelona, Girona, Lleida, Tarragona i Tortosa. Les podeu trobar aquí: edu-casio.es/rutesmatematiq…

Cicle de conferències online Perspectives Matemàtiques, per presentar les orientacions curriculars. Avui es fa la segona conferència i,juntament amb el @Massich, parlarem del Sentit Espacial. A les 18.00h al canal del @creamat1 youtube.com/live/aC1I2f4uJ…

Espectacular torrada de #SantAntoni al Casal! Un trosset de Mallorca al Poblenou!💪🏻😋

Avui un any més celebrem Sant Antoni al #Poblenou! Ens veiem al casal!🔥🎶

🧵 1/ 📢 Ja disponibles en obert! Compartim dues activitats del #Programa_Florence_SIM, pensades per reforçar el treball competencial a l’aula de matemàtiques a l’ESO. Totes inclouen materials complets per al centre, per al docent i per a l’alumnat. 👇

#reflexió És complicat avaluar en un currículum competencial? No, el que és complicat és "avaluar per competències" si a classe no és "treballa per competències". I aquest treball ha de combinar adequadament sabers I competències per desenvolupar les capacitats dels estudiants.

¡Qué importante es el diseño de una prueba! Hemos hablado de ello en el podcast @professinnotas @bpalop y yo con @MsIdeasMnosCtas , que sabe mucho de las pruebas internacionales de matemáticas ⬇️ sinnotas.es/2025/10/09/epi…

📢S'ha ampliat el termini d’inscripció a les Píndoles formatives del currículum. Consulteu l'enllaç per saber-ne més! 🔗 xtec.gencat.cat/ca/formacio/fo… 📅 Fins al 28 de setembre #AlsCentres

1/21 Coneixeu les activitats i el seu material, creades el 1r any del Programa Florence a primària? Material compartit i obert per a tothom! 💪Treballant per ajudar el professorat 1. Patrons de creixement apliense.xtec.cat/arc/node/31300 #simflorence @educaciocat @creamat1

@PilarDeMates @C2EM2025 El llibre de miralls és un bon material per treballar la simetria i els efectes multiplicatius. Al web del @MMACA_cat hi ha recursos enllaçats: mmaca.cat/moduls/llibre-… El cercle d’angles és genial, et recomano la guia de @29febrer amb bones propostes a projectes.xtec.cat/nou-curriculum…

Ball d'homenatge de #JoanSerra present en l'inici del Congrés Català d'educació matemàtica @C2EM2025 @LleimatLleida, gràcies! #c2em25 #c2emLleida2025

Comença el @C2EM2025 a Lleida amb una referència a #lopardalroquer 😍 #socdeloeeeeesttttt Match de dues passions!

Avui, al I congrés STEM de secundària, organitzat per @ICEUPC, la DG d'@educaciocat Mercè Andreu ha estat en l'obertura de la jornada. El programa #STEAMcat s'ha visibilitzat amb comunicacions i pósters realitzats per l'equip d'ambaixadors.

Sí que hi ha molts centres que practiquen la cançó improvisada! #competencial #LlenguaiMúsica #cultura #educació #corrandescola #improversem

L'alternativa, diu Fernando Hernández, és una pedagogia de la desobediència, necessàriament basada en el coneixement, l'esperit crític, l'acció cívica emancipadora, la dissidència, el qüestionament de certes litúrgies de l'escola i passar el poder als i a les estudiants #xdc

Concert de final de curs! Una passada el concert i una passada el curs. Cada dijous, després d'haver cantat 1'5h -I d'haver xerrat, i socialitzat- és una recàrrega d'energia. Em fa feliç! Gràcies "dire" Marta @Gisperta Gràcies compis! #art #cultura #coralsPopulars #Poblenou

Ja teniu disponibles les cinc conferències de primària i les cinc de secundària, així com les guies didàctiques corresponents. Les podeu consultar al web de Nou Currículum projectes.xtec.cat/nou-curriculum/ i al de Creamat serveiseducatius.xtec.cat/cesire/categor…

El present de final de curs de la Xarxa 8: un clauer amb un cub, -matemàtic- un element artístic-patrimonial del territori comprès dins la xarxa 8: el Pont del Diable, i un poema de Joana Raspall, del territori, també. Les tres àrees treballades durant el curs! Gràcies @xarxaCb

Saber què fem entre els companys del claustre. Saber què fa el nostre alumnat. Gràcies @xarxaCb