Altas Capacidades Extremadura A3CEX

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Extremadura Beigetreten Ocak 2013
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✅️ Formación en "Altas Capacidades. Propuesta de detección , identificación e intervención en las etapas de Infantil y Primaria". 🔊 Gracias al #cprmerida por el interés en que nuestra formación llegue cada día más lejos y a más docentes. Próxima sesión➡️ 21 de noviembre
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Montijo, España 🇪🇸 Español
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Evaluacion formativa ya, necesita y la ley dice que así sea. Cultura de "menos notas es más" aprender por motivacion intrínseca y no pensando en lo que puntuará en el examen. Motivar al alumno. Universidad=sin nota no entras. No puedes estudiar lo que te motiva. #educación
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Paula Bloom
Paula Bloom@PaulaBlooom·
Que dice la Orientadora de mi cole que un niño con necesidades que aprueba todo no necesita ninguna adaptación. Es agotador.
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@foroaacc Creo que usted no entiende lo que decimos porque sólo hace alusion a la comparacion entre los sistemas Español y Americano. Un saludo.
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Foro de Debate y Pensamiento Crítico
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@A3CEXT Está sumando peras y manzanas. En America "La justicia social sin excelencia se encuentra vacía"(Benbow). En Europa "La excelencia es la justicia social". ¿Por qué será que EEUU importa talento? Igual es por usar coceptos simples frente a complejos.
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Hablo del informe Templeton. Metaanalisis de 50 años de investigacion en el mundo sobre los beneficios de la aceleración en el alumnado. Se especifican 18 tipos. En España hay mas opciones, la Ley lo peemite, aunque no se usan, otras como el advanced placement aqui ni existen.
Foro de Debate y Pensamiento Crítico@foroaacc

@A3CEXT Dando alguna referencia tendríamos contexto para hablar. No son 18 formas, son 2534... ¿Cómo que 18 formas de hacerla? En España sólo hay una, adelantar de curso. ¿De qué habla usted? ¿De enriquecimiento?

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Quizá desconoces toda la investigacion en torno a la aceleración . Hay 18 formas de hacerla. Cada niño #AACC necesita intervenciones diferentes pero la aceleracion del curriculo casi todos. Tener a niños de 15 con otros de 18, si, a veces es lo mejor para determinados casos.
Foro de Debate y Pensamiento Crítico@foroaacc

@A3CEXT Los agrupamientos homogéneos son necesarios cuando no funciona lo demás, son parches. Tener a un niño de 12 años en la misma clase que a adolescentes de 15 ¿Realmente es lo mejor? Por mucho que la aceleración sea lo que mejores resultados dé académicamente.

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@foroaacc Tanto unos agrupamientos como los otros pueden ser beneficiosos segun los casos... Y a veces los homogeneos son necesarios
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@foroaacc No publicamos esto porque creamos lo mejor el modelo americano, que, a pesar de lo que decis, tiene cosas buenas que aquí no hay, para determinados niños. Sino por la negativa a hacer grupos mas homogéneos en cuanto a capacidad y considerar que solo son buenos los heterogeneos
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Demostramos que, matemáticamente hablando, agrupar individuos con niveles de habilidad similares maximiza el aprendizaje total de todos los individuos colectivamente. Si dices esto en España te tachan de...
Johns Hopkins CTY@CTYJohnsHopkins

Researchers at the University of Rochester found that “grouping individuals with similar skill levels maximizes the total learning of all individuals collectively." rochester.edu/newscenter/glo… #learning #Gifted

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@foroaacc Tambien tiene consecuencias para la #discapacidad cuando se piensa que por estar todos en el mismo aula o edificio hay mas grado de inclusión aunque no hay grados altos de participacion del alumnado ni de presencia ni se adapta el curriculo a que cada uno necesita, puede aprender
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