승귤

제가 인프런에 무료 강의를 하나 올렸습니다~ 짧은 강의라 편하게 보실 수 있을거예요~ 시간되실때 편하게 봐주십셔 ㅎㅎ inflearn.com/course/ai-%EC%…

오 점점 나아진다...ㅋㅋ

개선버전!

하네스 깍아서 만든 경마게임...ㅋㅋ 아... 먹고살기 힘들다.

쪼... 끔은 더 게임다워 졌다.

토큰 충전됨... 일단 더 해본다..

그냥 망함... 코덱스는 게임 못만드네... ㅠㅠ

웹으로 하니 결과물이 더 거지 같아서 일단 CLI로 해보고 나중에 웹을 붙여야겠다!

codex에서 claude code 처럼 하네스 돌리고 싶어서 뭐하나 만드는중... 과연 잘 될까...?!

@neozest 하네스 열심히 깎고 있습니다... 아직 게임은 잘 못만드네요..ㅠㅠ

@wapj2000 너무 밋밋한데.. 이정도는 되어야... youtube.com/watch?v=sIXbrd…

내가 어제 만든 문서가 1-2주 지나면 out dated 되는 상황에서... 문서를 AI안쓰고 사용하기가 참 껄끄럽다...ㅋㅋ

으 맥북이 오래된거라 그런지 OCR 돌렸더니 버벅버벅...

와... 이미지를 읽어야 되는일이 있어서 GLM OCR 깔았음. 내가 이거 쓰게될지 몰랐다.

<바이오하자드>, <데빌 메이 크라이>를 이끈 미카미 신지가 시프트업과 함께합니다. 시프트업이 미카미 신지 대표의 스튜디오 '언바운드'를 100% 인수했습니다. thisisgame.com/articles/418501 thisisgame.com/articles/418501

토큰이 모자라면 토큰 더준다고해서 오늘부터 에이전트 팀 구성 및 하네스 만들어서 간단한거 시켜보는중... 세상이 왜이렇게 빨리 바뀌냐... ㅠㅠ

UPS.... 30분 버티고 죽음... 댄당..

그러면서 거실로 미니PC들 옮겼더니, 아내는 왜 옮겼냐고 뭐라함..ㅎㅎ

내일 집에 정전 있을 예정이라 미니PC에 UPS 달았음... 과연... 4시간 정전을 버틸 수 있을까...

러스트도 배워볼겸, 개인 프로젝트의 백엔드를 러스트로 해볼까 하고 있음...

수학 잘하는 법ㅣ260329 1. 수학을 못하는 사람과 잘하는 사람의 가장 큰 차이는 개념을 대하는 태도에 있음. 많은 학생들이 공식을 외워서 문제에 끼워 맞추는 방식으로 공부하는데, 이 방식은 유형이 조금만 바뀌어도 바로 무너짐. 반면 잘하는 학생은 '이 공식이 왜 성립하는가'까지 파고들어, 공식이 기억나지 않아도 그 자리에서 다시 유도해낼 수 있는 수준에 도달함. 개념을 이해한 것과 개념을 설명할 수 있는 것은 다른데, 스스로 말로 설명하거나 백지에 써내려갈 수 있어야 진짜로 아는 것임. 2. 개념을 구조화하는 습관이 실력을 결정함. 하버드 교육대학원 연구에 따르면, 개념을 구조화해서 공부한 학생이 단순 암기로 문제를 푼 학생보다 문제 해결력이 약 32% 더 높게 나타났음. 구조화란 각 개념이 어디서 출발해서 어디로 연결되는지 머릿속에 지도를 그리는 것임. 예를 들어 함수 단원을 공부할 때, 정의역·치역·대응 관계가 어떻게 연결되는지 흐름으로 이해하면 나중에 합성함수나 역함수가 나와도 낯설지 않게 됨. 3. 문제를 풀기 전에 '무엇을 구하는 문제인지'를 먼저 정확히 파악하는 훈련이 필요함. 메타인지(Metacognition)란 내가 무엇을 알고 무엇을 모르는지 정확히 아는 능력인데, 수학에서 이게 부족하면 문제를 읽자마자 손부터 움직이게 됨. 풀기 전에 문제가 요구하는 것, 주어진 조건, 활용 가능한 개념을 먼저 정리하고 풀이 방향을 잡는 훈련을 반복하면, 어려운 문제 앞에서도 뭔가 시작할 수 있는 능력이 생김. 이 과정 자체가 수학적 사고력을 키우는 핵심 루틴임. 4. 문제를 많이 푸는 것보다 틀린 문제를 제대로 소화하는 게 훨씬 중요함. 오답노트를 단순히 틀린 풀이를 옮겨 적는 용도로 쓰면 효과가 거의 없음. 제대로 된 오답 분석은 '왜 이 방법을 떠올렸는지', '어느 개념이 빠져 있었는지', '비슷한 유형이 나오면 어떻게 접근할지'까지 적는 것임. 이 과정을 반복하면 같은 실수를 반복하지 않게 되고, 자신이 어느 유형에 약한지 데이터로 쌓이기 시작함. 5. 수학은 개념을 알아도 문제 위에서 여러 번 굴려봐야 몸에 붙는 과목임. 1+1을 알아도 2+1은 직접 해봐야 한다는 말처럼, 이해했다고 느끼는 순간과 실제로 시험지 앞에서 풀 수 있는 순간은 다름. 그래서 개념을 익힌 뒤에는 같은 개념이 적용된 문제를 유형별로 반복해서 풀어보고, 그 다음 기출문제, 그 다음 실전 모의고사 순서로 난도를 올려가는 흐름이 가장 탄탄함. 이 순서를 뒤집어서 어려운 문제부터 덤비면 개념 구멍이 계속 쌓임. 6. 수학 불안감은 실력의 문제가 아니라 인식의 문제임. '나는 수학을 못해'라는 고정된 믿음이 실제 풀 수 있는 문제도 풀지 못하게 만들어버림. 인지 재구성(Cognitive Restructuring)이라는 방법인데, '아직 완벽하지 않을 뿐이야'로 사고방식을 바꾸는 훈련임. 틀린 문제를 '실패'가 아니라 '아직 해결하지 못한 퍼즐'로 바라보는 시각 자체가 수학 실력 향상의 출발점이 됨. 7. 수학적 사고력은 수학 문제만 풀어서 키워지지 않음. 스도쿠, 체스, 바둑처럼 논리적 추론과 패턴 인식이 필요한 활동들이 수학적 사고의 근육을 평소에 단련시켜 줌. 복잡한 것을 단순한 구조로 나눠서 보는 추상화 능력, 패턴을 발견하고 규칙을 일반화하는 능력은 일상 속 다양한 자극에서도 길러짐. 공부 시간 외에도 논리적으로 생각하는 상황들을 의도적으로 즐기는 태도 자체가 장기적으로 수학 실력의 토대가 됨. 8. 공부 시간만큼 수면이 중요함. IBS(기초과학연구원) 연구에서, 수면 중 뇌파가 동조 상태를 이루면 학습한 내용의 장기 기억력이 2배 가까이 높아진다는 사실이 밝혀진 바 있음. 낮에 수학 문제를 고민하며 입력한 정보는 잠을 자면서 해마에서 대뇌피질로 넘어가 장기 기억으로 굳어지는 것임. 즉 밤새 수학을 붙잡고 있는 것보다, 집중해서 공부하고 충분히 자는 사이클이 실제 실력 향상에 더 효과적임. 9. 회독(回讀)의 힘을 과소평가하지 말아야 함. 한 권을 완벽하게 한 번 보려다 진도를 못 나가는 것보다, 빠르게 여러 번 반복하는 것이 장기 기억 형성에 훨씬 유리함. 처음 회독에서는 개념의 흐름을 잡고, 두 번째 회독에서는 놓친 부분을 채우고, 세 번째에는 문제 풀이에 개념을 연결하는 식으로 매 회독마다 목적을 달리하면 같은 시간에 훨씬 깊은 이해에 도달하게 됨. 어제 배운 내용을 오늘 공부 시작 전에 30분 복습하는 루틴 하나만 추가해도 망각 속도가 눈에 띄게 줄어듦.