نادية

ابنة اختي تبلغ من العمر ١٠ سنوات عندما تستيقظ تتجه للسماء رافعة يديها تدعي على معلمة مادة معينة وتبكي حصتها اصبحت رعبا لها ، لنعلم ان لكل طفل قدراته المعينة ، ومستوى الذكاء يختلف من طفل لآخر ، وإن أخفق قليلاً في مادة معينة تفوق في مادة أخرى رسالة للمعلمين ذكوراَ وإناثا رفقاً بالأطفال هم أمانة لديكم ، قلوبهم كقلوب الطير ، ازرعوا حبكم وحب مادتكم في قلوبهم ، هم ضيوف عندكم يوما ما سيرحلون، اكرموهم ليذكروكم بالدعاء واتقوا دعوتهم خوفا من أنها تجاب ثم شكرا لكل من يزرع الأمان في قلوب الأطفال ويجعل المدرسة بيتاً يرغبون في زيارته #التعليم

ام توثق: كل الأطفال مع النانيز وانا الأم الوحيدة 👀!

من أثمن النصائح التي وُجِّهت إليّ، وأراها مناسبة في بيئة العمل وفي العلاقات وفي مختلف مناحي الحياة: سمِّ الفشل باسمه، وتجنّبي العبارات الملتوية والتخديرات اللفظية المخفّفة الشائعة: ليس مكتوبًا لي، هذا نصيب، لم يكن هدفي من البداية، الموضوع غير مهم، تجربة تعلمت منها (من دون تغيير ملموس)، هم لم يقدّروني/ البيئة كانت سيئة. ثم بعد أن تسمّي الفشل فشلًا تعاملي معه بوصفه بيانات، لا تهديدًا للهويّة.

كل امرأة تعرف قيمتها بحق ستُتَّهم يومًا ما بأنها صعبة.