Seiran

幼児の脳をMRIで調べた研究で、かなり衝撃的な結果が出た――3〜5歳の子ども60人を分析したところ、タブレットやスマホなどの“触って遊ぶ画面時間”が、 発達途中の脳の白質（神経のつながり）を目に見えて減らしていることが確認され、たった1日2時間でも脳の配線が弱まり、言葉の発達や読み書きの力の低下と関係していた。 神経科学者であり父親でもあるマイク・ナーゲル教授も「こんな結果は想定外だった」と驚きを隠さず、子どもが小学校に上がる前の段階で脳の構造そのものが変わってしまっている現実が、画像としてはっきり示された。 この内容は正直かなりゾッとするもので、なんとなく“見すぎは良くない”と思っていたレベルとは違い、“脳が削られている”感覚に近い。 小さな子どもを持つ親として、この研究を見てスクリーン時間の考え方は変わるだろうか。

「多い」というのは、貴方独自の御意見ですね。公立では、既にghqの時代にけりはついています。私のような高齢者でも小から大まで共学です。

熊女出身者として誇りに思います。一昨年講演をした時の生徒さんたちも頑張っておられるのでしょうね。 女子高女子大を経て、男子校共学校女子大の教員をしていますが、女子高女子大の存在意義はあると考えています。