İdris

1.2K posts

İdris banner
İdris

İdris

@iidrsss

dentist

가입일 Mayıs 2023
182 팔로잉62 팔로워
고정된 트윗
İdris
İdris@iidrsss·
"Tesadüf seni önüme çıkarmasaydı, gene aynı şekilde, fakat her şeyden habersiz, yaşayıp gidecektim. Sen bana, dünyada başka türlü bir hayatın da mevcut olduğunu, benim bir de ruhum bulunduğunu öğrettin."
Türkçe
0
0
3
1.3K
İdris 리트윗함
Dr. Hakan Çolak
Dr. Hakan Çolak@hakancolakdds·
Türkiye’de diş hekimliğindeki doktora–uzmanlık tartışmasının temelinde kişiler değil, yıllardır çözülemeyen yapısal bir sorun yatıyor. Diş hekimliğinde gerçek doktora programları daha çok oral patoloji, mikrobiyoloji, biyomateryaller gibi temel bilim alanlarında yürütülür. Bu programların temel amacı araştırmacı ve akademisyen yetiştirmektir. Klinik branşlarda yürütülen ve yıllardır doktora adı verilen programlar ise özünde birçok ülkedeki klinik master veya uzmanlık eğitimlerine daha yakın bir yapıdaydı. 2012’de DUS ile uzmanlık sistemi başladığında bu karmaşa çözülebilirdi. Ancak uzmanlık programları açılırken klinik doktora programlarının da aynı şekilde devam etmesine izin verildi ve bugün yaşanan tartışmaların temeli atılmış oldu. Aslında bugün tartışılan konu, doktora yapanların mı yoksa uzmanlık yapanların mı haklı olduğu değil; aynı işi yapmaya çalışan insanların farklı mevzuatların içinde bırakılmış olmasıdır. Bir tarafta DUS’u kazanabilmek için yıllarca emek veren, sınav stresi yaşayan ve uzmanlık eğitimini tamamlayan meslektaşlar var. Sorunun büyümesindeki en önemli nedenlerden biri de doktora programlarının kendi içinde standart olmamasıdır. Bazı programlarda öğrenciler haftanın 5 günü klinikte ve akademide yoğun şekilde çalışırken, bazı kurumlarda çok daha düşük devam yükümlülükleriyle aynı diploma alınabildi. Bu nedenle bugün “doktora” denildiğinde herkes aynı eğitim modelini kastetmiyor. Ancak bana göre çözüm, tüm doktora mezunlarına geriye dönük olarak uzmanlık unvanı verilmesi değildir. Çünkü doktora programlarına başlayan kişiler, bu eğitimin sonunda uzmanlık derecesi elde etmeyeceklerini bilerek bu sürece girdiler. Bugün böyle bir düzenleme yapılması, DUS’a hazırlanmak için yıllarını veren ve uzmanlık eğitimini tamamlayan binlerce kişinin haklı itirazlarına neden olacaktır. Bununla birlikte göz ardı edilmemesi gereken bir grup da vardır. Uzmanlık mevzuatı yürürlüğe girmeden önce üniversitelerde araştırma görevlisi olarak çalışan, akademik kariyer planlarını mevcut doktora sistemi üzerine kuran ve sistem değişikliğinden doğrudan etkilenen kişiler. Eğer bir düzenleme yapılacaksa, bunun tüm doktora mezunlarını kapsayan bir uzmanlık dönüşümü yerine, bu geçiş döneminde mağdur olan akademisyenlere yönelik özel çözümler şeklinde olması daha adil görünmektedir. Ve bu çözümün uzmanlıktan ziyade fakülte içi uzmanlık öğrenci alımı ve katsayı düzeltimi şeklinde olmalı. Bugün gelinen noktada ne doktora mezunları ne de uzmanlar bu tablonun sorumlusudur. Asıl sorumluluk, 2012 sonrasında klinik doktora programlarının amacı, statüsü ve geleceğinin net biçimde tanımlanmamasındadır. Devlet yıllarca iki farklı sistemi yan yana yürüttü, ancak aralarındaki ilişkiyi netleştirmedi. Sonuçta aynı meslek grubunun içinde gereksiz bir kutuplaşma ortaya çıktı. Meslektaşları birbirine düşürmek yerine şu soruyu sormak gerekiyor: Eğer klinik doktora programları uzmanlığa eşdeğer görülüyorsa neden yıllarca ayrı tutuldu? Eğer eşdeğer görülmüyorsa neden aynı alanlarda eğitim vermeye devam edildi? Bugün yaşanan tartışmaların kaynağı da tam olarak bu çelişkidir. Çözüm ise geçmişe dönük siyasi kararlarla yeni mağduriyetler yaratmak değil, eğitim standartlarını ve mesleki yetkileri bilimsel ve hukuki zeminde yeniden tanımlayarak kalıcı bir sistem kurmaktır. #DoktoralıUzmanSayılamaz
Türkçe
2
34
108
2.8K
İdris
İdris@iidrsss·
#DoktoralıUzmanSayılamaz
Dr. Hakan Çolak@hakancolakdds

Türkiye’de diş hekimliğindeki doktora–uzmanlık tartışmasının temelinde kişiler değil, yıllardır çözülemeyen yapısal bir sorun yatıyor. Diş hekimliğinde gerçek doktora programları daha çok oral patoloji, mikrobiyoloji, biyomateryaller gibi temel bilim alanlarında yürütülür. Bu programların temel amacı araştırmacı ve akademisyen yetiştirmektir. Klinik branşlarda yürütülen ve yıllardır doktora adı verilen programlar ise özünde birçok ülkedeki klinik master veya uzmanlık eğitimlerine daha yakın bir yapıdaydı. 2012’de DUS ile uzmanlık sistemi başladığında bu karmaşa çözülebilirdi. Ancak uzmanlık programları açılırken klinik doktora programlarının da aynı şekilde devam etmesine izin verildi ve bugün yaşanan tartışmaların temeli atılmış oldu. Aslında bugün tartışılan konu, doktora yapanların mı yoksa uzmanlık yapanların mı haklı olduğu değil; aynı işi yapmaya çalışan insanların farklı mevzuatların içinde bırakılmış olmasıdır. Bir tarafta DUS’u kazanabilmek için yıllarca emek veren, sınav stresi yaşayan ve uzmanlık eğitimini tamamlayan meslektaşlar var. Sorunun büyümesindeki en önemli nedenlerden biri de doktora programlarının kendi içinde standart olmamasıdır. Bazı programlarda öğrenciler haftanın 5 günü klinikte ve akademide yoğun şekilde çalışırken, bazı kurumlarda çok daha düşük devam yükümlülükleriyle aynı diploma alınabildi. Bu nedenle bugün “doktora” denildiğinde herkes aynı eğitim modelini kastetmiyor. Ancak bana göre çözüm, tüm doktora mezunlarına geriye dönük olarak uzmanlık unvanı verilmesi değildir. Çünkü doktora programlarına başlayan kişiler, bu eğitimin sonunda uzmanlık derecesi elde etmeyeceklerini bilerek bu sürece girdiler. Bugün böyle bir düzenleme yapılması, DUS’a hazırlanmak için yıllarını veren ve uzmanlık eğitimini tamamlayan binlerce kişinin haklı itirazlarına neden olacaktır. Bununla birlikte göz ardı edilmemesi gereken bir grup da vardır. Uzmanlık mevzuatı yürürlüğe girmeden önce üniversitelerde araştırma görevlisi olarak çalışan, akademik kariyer planlarını mevcut doktora sistemi üzerine kuran ve sistem değişikliğinden doğrudan etkilenen kişiler. Eğer bir düzenleme yapılacaksa, bunun tüm doktora mezunlarını kapsayan bir uzmanlık dönüşümü yerine, bu geçiş döneminde mağdur olan akademisyenlere yönelik özel çözümler şeklinde olması daha adil görünmektedir. Ve bu çözümün uzmanlıktan ziyade fakülte içi uzmanlık öğrenci alımı ve katsayı düzeltimi şeklinde olmalı. Bugün gelinen noktada ne doktora mezunları ne de uzmanlar bu tablonun sorumlusudur. Asıl sorumluluk, 2012 sonrasında klinik doktora programlarının amacı, statüsü ve geleceğinin net biçimde tanımlanmamasındadır. Devlet yıllarca iki farklı sistemi yan yana yürüttü, ancak aralarındaki ilişkiyi netleştirmedi. Sonuçta aynı meslek grubunun içinde gereksiz bir kutuplaşma ortaya çıktı. Meslektaşları birbirine düşürmek yerine şu soruyu sormak gerekiyor: Eğer klinik doktora programları uzmanlığa eşdeğer görülüyorsa neden yıllarca ayrı tutuldu? Eğer eşdeğer görülmüyorsa neden aynı alanlarda eğitim vermeye devam edildi? Bugün yaşanan tartışmaların kaynağı da tam olarak bu çelişkidir. Çözüm ise geçmişe dönük siyasi kararlarla yeni mağduriyetler yaratmak değil, eğitim standartlarını ve mesleki yetkileri bilimsel ve hukuki zeminde yeniden tanımlayarak kalıcı bir sistem kurmaktır. #DoktoralıUzmanSayılamaz

QHT
0
1
2
178
İdris 리트윗함
Barış ☮️
Barış ☮️@SAlpsoy·
Dus için 3 kere İstanbul'a giderken yaşadığım stres bile çoğunun emeğine bedeldir. #DoktoralıUzmanSayılamaz
Türkçe
1
133
218
2.7K
İdris 리트윗함
şevvall1001
şevvall1001@sudeekrct·
HAKKIMIZI YEDİRMEYECEĞİZ BU HAKSIZLIĞI ASLA KABUL ETMİYORUZ EMEKLERİMİZİ ÇALAMAZSINIZ bir mesleği böyle öldüremezsiniz #DoktoralıUzmanSayılamaz
Türkçe
0
4
5
114
İdris 리트윗함
ece
ece@ecetuanaturaci·
oğlunuz akademik hayatına yurtdışında devam edip dus a girip uzman olmaz o zaman(?) #DoktoralıUzmanSayılamaz
ibrahim Haskoloğlu@haskologlu

Sağlık Bakanı danışmanı Yasemin Özkan’ın gönderdiği açıklama: Ben 1987 yılından bu yana Marmara Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi’nde görev yapmaktayım. 2014-2024 yılları arasında aynı fakültede dekanlık yaptım. Eşim de 1990 yılından beri aynı fakültede öğretim üyesi olarak çalışmaktadır. Fakültemizde DUS ile uzmanlık eğitimine başlayan öğrencilerin yanı sıra doktora programı ile kabul edilen öğrenciler de bulunmaktadır. Bu uygulama 2011 yılından bu yana devam etmektedir. Oğlum da doktora programı ile kabul edilen öğrenciler arasındadır. İddia edildiği gibi başka bir akrabam bulunmamaktadır. Ayrıca oğlumu üç kez, gelinimi ise iki kez farklı hesaplardan paylaşılmış fotoğraflarla göstermişlerdir. Gelinim, DUS sınavıyla aynı bölüme kabul edilmiş, daha sonra oğlumla evlenmiştir. Bana sunulan fotoğraflar da farklı hesaplardan alınmış fotoğraflardır. Oğlum, akademik kariyerine yurt dışında devam etmek ve ileri cerrahi eğitimi almak istediği için doktora programını tercih etmiştir. Çünkü diş hekimliğinde uzmanlık eğitimi yurt dışında her zaman aynı şekilde kabul görmemektedir. Diğer konulara gelince; kimseye bedelsiz şekilde uzmanlık verilmemektedir. Kamuda çalışan doktora mezunu meslektaşlarımızın ve üniversitelerde görev yapan öğretim üyelerimizin özlük haklarına yönelik iyileştirmeler için çalışmalar yürütülmektedir. Bu düzenlemeler maddeler hâlinde yarın açıklanacaktır. Söz konusu kararlar, TUK üyesi olan Türk Dişhekimleri Birliği temsilcisi, YÖK temsilcisi ve Sağlık Bakanlığı temsilcisinden oluşan komisyonun imzasını taşımaktadır. Yapılan çalışmalar ortak komisyon görüşü olarak TUK üst kuruluna sunulmuştur. Yarın TUK tarafından detaylı açıklama yapılacaktır. Ayrıca paylaştığım gönderide İslam’ın beş şartını değil, ‘ya edep’ temasını paylaşmıştım. Çünkü son beş gündür benim ve ailem hakkında çok çirkin iddialar ortaya atıldı. Kolay gelsin.”

Türkçe
0
11
25
647
İdris 리트윗함
Kuzey
Kuzey@kuzey_1734·
UZMANLIK DUSLULARINDIR #DoktoralıUzmanSayılamaz
Türkçe
0
4
6
108
İdris 리트윗함
Dt.
Dt.@nedendishekimi·
Doktoralılara uzmanlık ünvanı verilirken, uzmana ekstra bir ünvan verilmiyor. Nerede hak? Nerede mağduriyet umursayanlar? Doktoralıya uzmanlık veriliyorsa PhD unvanı iptal olsun o zaman. Neden uzman hekimden daha yetkin oluyor? #DoktoralıUzmanSayılamaz
Türkçe
1
18
26
361
İdris 리트윗함
severus
severus@damienricefann·
Ortalama taban puana şiddetle karşıyız #DoktoralıUzmanSayılamaz
Türkçe
0
3
4
102
İdris 리트윗함
nisanur
nisanur@nisaasinn217·
Tam doktoralığa niyetlendiğim dönem o kapıyı kapattınız.. madem herkese bu kadar kolay uzmanlık dağıtılıyor, bizim başımız kel mi? Geri getirin doktorayı da biz de bu kadar kolay "uzman" olalım bari.. Ne de olsa hak hukuk hak getire.. #DoktoralıUzmanSayılamaz
Türkçe
0
2
5
173
İdris 리트윗함
Fevzi Furkan Türker
Fevzi Furkan Türker@Fevzifurkan_96·
#DoktoralıUzmanSayılamaz Son 5 yılın ortalamasına göre baz alınmasıda adil değildir.Girdikleri DUSun taban puanı baz alınmalı.
Türkçe
0
3
5
123
İdris 리트윗함
merve
merve@yelkovanyokusuu·
her seyin onunuze altın tepsiyle sunulmasına o kadar alısmıssınız ki ben bunu hak etmedim diyen biriniz bile yok eminim. Emek vermek bi seyler icin dirsek curutmek gibi kavramlar cok uzak size #DoktoralıUzmanSayılamaz
Türkçe
1
5
7
225
İdris 리트윗함
Dt Defne
Dt Defne@dt_defne·
Bide şu konu var sınav kazandık diye cezalıyız phd unvanları da var bizden daha yetkin olacaklar şaka vallahi biri beni bu kabustan uyandırsın #DoktoralıUzmanSayılamaz
Türkçe
0
3
6
127
İdris
İdris@iidrsss·
Uzmanlık isteyen aynı sürece hazırlansın aynı sınava girsin aynı eğitimi alsın. Yok başka sınav yok ortalama taban kabul edilemez @drmemisoglu @profokumus_ #DoktoralıUzmanSayılamaz
Türkçe
0
4
8
119
İdris 리트윗함
esra🦄
esra🦄@esraakorkmaaaz·
Zaten halı hazırda uzmanlık sınavı varken girmeyip kolay yoldan doktaraya yerleşen adama gel sana uzmanlık unvanı verelim diyemezsiniz bizim sınavla kazandıgımız unvanı çalıp çırparak elde etmeye calısmayın #DoktoralıUzmanSayılmaz
Türkçe
0
19
34
372
İdris 리트윗함
llll
llll@Cagdas08423570·
#DoktoralıUzmanSayılamaz Hasta bakma zorunluluğu olmayan, klinik sorumluluk üstlenmeyen ve uzmanlık eğitiminin gerektirdiği yoğun pratik süreçlerden geçmeyen kişilerin uzman olarak kabul edilmesi nasıl adil olabilir?
llll tweet media
Türkçe
0
17
18
291