KODA - Köy Okulları Değişim Ağı Derneği

“KODA sayesinde çocukların renklerini görebiliyorum.” diyor bir katılımcı öğretmen. Aylık düzenli desteklerinizle, köylerde yaşayan çocuklar daha iyi eğitim alacak.🌻 Bağış yapmak için: kodegisim.org #KöydeDahaİyiEğitim

KODA’lı öğretmenlerden hikâyelerimiz devam ediyor. 🎬 Bu haftaki videoda Kübra Nalpara var. KODA’yla yolları nasıl kesişti, yalnızlık hissi nasıl azaldı? Cevaplar bu videoda. 🌻 #köydedahai̇yieğitim #öğretmen #eğitim

Bir yıla yayılan bu program boyunca emek veren ve süreci kararlılıkla sürdüren tüm öğretmenleri kutluyor, katkılarıyla programın zenginleşmesine destek olan tüm eğitmenlerimize de teşekkür ediyoruz. 🌻

İkişer gün süren buluşmalarda sunum pratikleri yapma fırsatı bulduk; geri bildirimlerle deneyimlerimizi derinleştirip yeni farkındalıklar kazandık. ✨

Karacadağ Kalkınma Ajansı, Bursa Uludağ Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi (ULUSEM), Diyarbakır ve Şanlıurfa İl Millî Eğitim Müdürlükleri iş birliğiyle yürüttüğümüz “Köyde Değişim, Eğitimde Yenilikle Başlar” Eğitmen Yetiştirme Projesi devam ediyor.

Rehberde, küçük müdahalelerin nasıl somut değişimlere dönüştüğünü anlatılıyoruz. Kırsalda eğitim, imkânsızlıklarla değil iş birliğiyle şekilleniyor ve bunu nasıl yapabileceğimize dair somut bir yol haritası sunuyor. Rehberi incelemek için: bit.ly/48s6MHW

Bir Köy Muhtarı Köyde Daha İyi Eğitim İçin Ne Yapabilir? Öykü Kocaman anlatıyor. Köyde eğitim sadece öğretmenlerin değil, muhtarların, ailelerin yani tüm köy halkının birlikte sorumluluk almasıyla nasıl güçlenir?

İçinde 39 etkinlik ve bunları destekleyen materyaller var. Sahadan öğrenmeye ve geliştirmeye devam edeceğiz. Türkiye'deki tüm köy okulu sınıflarına Köyde Eğitime Destek Kutu’muzu ulaştırabilmek umuduyla...

Köyde Eğitime Destek Kutusu ile pilot uygulamamıza başladık. 📦 7 öğretmenle birlikte sınıflarında deniyoruz, birlikte geliştiriyoruz. Bu kutu; çocukların sosyal, duygusal ve akademik gelişimlerini birlikte desteklemek için hazırlandı.

Bize bu motivasyonu veren çocuklara ve emek veren öğretmenlere teşekkür ederiz. #KODA #Diyarbakır #Şanlıurfa

Mentörlük Programımızla afet bölgesindeki öğretmenlerimize destek olurken, müfredatın ötesinde duyguları ve bağ kurmayı merkeze alıyoruz. Çünkü çocuklar kendilerini ifade edebildikleri anlaşıldıkları ve birlikte öğrendikleri yerleri seviyorlar.

Diyarbakır ve Şanlıurfa’da sınıflara misafir olduk. Çocuklara en sevdikleri dersi sorduk, hep bir ağızdan aynı cevabı aldık: “Sosyal Duygusal Öğrenme!” Bu cevap bize gösteriyor ki çocuklar kendilerini ifade ettikleri, anlaşıldıkları ve birlikte öğrendikleri alanları seviyorlar.

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlu olsun! 🎈 Çocukların yalnızca akademik değil; sosyal ve duygusal olarak da güçlendiği bir eğitim mümkün. Bunun için öğrenme ortamlarını birlikte dönüştürmeye devam ediyoruz. 🌻 #23Nisan #ÇocukBayramı #Öğrenci

KODA’lı öğretmenlerden hikâyelerimiz devam ediyor. 🎬 Ayşe Maral anlatıyor. KODA'dan sonra öğrencilerinde ve sen de neler değişti? Cevaplar bu videoda. 🌻 #köydedahai̇yieğitim #öğretmen #eğitim

KODA’lı öğretmenlerden hikâyelerimiz devam ediyor. 🎬 Gökçe Değer anlatıyor. KODA’dan sonra öğrencilerinde neler değişti? Cevaplar bu videoda. 🌻 #köydedahai̇yieğitim #öğretmen #eğitim

*Sosyal duygusal öğrenme (SDÖ), çocukların duygularını tanıyıp yönetmesini, başkalarıyla sağlıklı ilişkiler kurmasını ve sorumlu kararlar almasını sağlayan temel yaşam becerilerini geliştiren bir yaklaşımdır. #köydedahai̇yieğitim #öğretmen #eğitim

KODA’lı öğretmenlerden hikâyelerimiz devam ediyor. 🎬 Tuğba Ünlü anlatıyor. KODA’dan sonra öğrencilerindeki değişimler neler? Cevaplar bu videoda. 🌻

Çünkü mesele sadece davranışı düzeltmek değil, o davranışa sebep olan zemini değiştirmektir. Sorunun temeline ve çözüm yollarına dair, KODA Eğitim Danışma Kurulu Üyesi Cavit Yeşildağ’ın önerilerini paylaşıyoruz.

Bu sorunu çözmek istiyorsak, sadece çocukları değil; aileyi, okulu ve sistemi birlikte ele almak zorundayız. KODA olarak tam da bu noktada, öğretmenleri çocukların duygusal ihtiyaçlarını fark edebilmeleri ve destekleyebilmeleri için güçlendiriyoruz.

Şanlıurfa ve Kahramanmaraş'ta yaşanan saldırılarda hayatını kaybeden öğrencileri ve öğretmeni derin bir üzüntüyle anıyor; yaralananlara acil şifalar diliyoruz. Okullarda artan şiddet ve zorbalık bir neden değil, bir sonuçtur.