Laboratorio Emília

La OEI y @labEmilia lanzan “Leer: África – Iberoamérica se leen: Cabo Verde 2025”, un encuentro para promover la literatura en español y portugués. El evento se celebrará el 13 y 14 de noviembre en el Mercado da Cultura de Tarrafal, en paralelo a la #CILPE2025, con foco en el multilingüismo y la interculturalidad. #LaOEIEnLosMedios 🗞️ @elTrapezio eltrapezio.eu/es/espana/la-o…

Atenti un Libro es Libertad De Carcova a Madrid y de Madrid a la Carcova

Cabo Verde acogerá en noviembre “Leer: África Iberoamérica se leen”, con apoyo de la OEI y en el marco de la #CILPE2025. Un espacio de encuentro para celebrar la palabra, la diversidad y el poder de la lectura como puente entre culturas. oei.int/oficinas/secre… @labemilia @culturagob @laborinho_ana

🎤 🇧🇷 Así abrió #LeerIberoaméricaLee la poeta y slamer brasileña Tawane Theodoro, organizadora de Sarau do Capão y Slam do Bronx. Poesía como cuerpo, voz y resistencia. 🤝 Con @labEmilia, @FLMadrid y @josecastilho. #Poesía #Slam #LiteraturaLatinoamericana

🌎🤝🌍Ayer se dieron los primeros pasos para extender las fronteras de 'Leer Iberoamérica Lee' al continente africano. ➡️Se trata de una iniciativa de @EspacioOEI y @labEmilia que cuenta con el apoyo de @culturagob

«Afrofénix. Taller de slam y escritura creativa» con Tawane Theodoro 🇧🇷, poeta, slammer, coorganizadora de Sarau do Capão. 📍 en @CaixaForum Madrid. #LeerIberoaméricaLee2025.

🌿 Cierre: Ler: África – Iberoamérica se lêem 📖 Una mirada hacia lo que viene: Cabo Verde, noviembre 2025. Con: ✒️ Mário Lúcio (🇨🇻), Ana Paula Laborinho (🇵🇹), Inés Miret, Dolores Prades y José Castilho 📍#LeerIberoaméricaLee 2025 en @casamerica y @FLMadrid.

🌿 El libro que me escribió 📖 ¿Qué libro nos hizo quienes somos? Charla El libro que me escribió con: ✒️ Mário Lúcio (🇨🇻) Presenta: Raquel Caleya (🇪🇸) 📍 Jornada internacional #LeerIberoaméricaLee 2025 en @casamerica y @FLMadrid.

🌿 Indómitas 📖 ¿Qué significa ser indómita en el mundo editorial? Mesa Indómitas con: ✒️ Tana Oshima (EE. UU.), Maria Paz Morales (Chile), Andrea Constanza Ferrari (Argentina) Coordina: Pep Olona (España) 📍#LeerIberoaméricaLee 2025 en @casamerica y @FLMadrid.

María Isabel 🇨🇱: “Somos una cultura de lucha, estamos trabajando en la revitalización de nuestra lengua mapuche. La protección de nuestro territorio y los saberes propios a nivel educativo”.

🌿 Literatura a la ofensiva 📖 ¿Qué voces interpelan, incomodan, resisten? Mesa Literatura a la ofensiva con: ✒️ María Isabel Lara Millapán (🇨🇱), Alexandra Lucas Coelho (🇵🇹), Edimilson de Almeida Pereira (🇧🇷) Coordina: José Castilho (🇧🇷) #LeerIberoaméricaLee 2025 @casamerica

🌿 Construyendo puentes, derribando muros 📖 ¿Qué puentes puede tender la literatura entre mundos separados? Presentación del proyecto Construyendo puentes, derribando muros con: ✒️ Waldemar Cubilla (🇦🇷), Pablo Purón (🇪🇸), Juan Sobrino (🇪🇸) Coordina: Inés Miret (🇪🇸)

🌿 Construir sobre ruinas 📖 ¿Qué nace de los escombros? ¿Cómo se reconstruye la memoria? Mesa Construir sobre ruinas con: ✒️ Waldemar Cubilla (🇦🇷), Alexandre Amaro (🇧🇷) Coordina: Margarita Cuéllar (🇨🇴) #LeerIberoaméricaLee 2025 en @casamerica y @FLMadrid.

@QuyaReyna Quya: “Muchos nos hemos creído que somos hijos de las abuelas que no han podido colonizar y ese discurso indigenista también nos anula, nos exotiza y romantiza”.

@QuyaReyna Gabriela: “El paternalismo es otra forma de racismo. Es no intentar entender a la otra persona de manera real, ni sus luchas. Hay que profundizar en el propio racismo y cuestionarse el reduccionismo detrás de ciertas conductas”.

🌿 Escritura y desobediencia 📖 ¿Qué voces desafían los márgenes? ¿Cómo se escribe desde la desobediencia? Con: ✒️ Gabriela Wiener (Perú), Quya Reyna (Bolivia) Coordina: Dolores Prades (Brasil) 📍 Jornada internacional #LeerIberoaméricaLee 2025 en @casamerica y @FLMadrid.

@RakuenWolf Áurea 🇲🇽: “Cuando nos preguntan qué libro recomendamos para un niño de 10 años le damos la vuelta y preguntamos qué recomendarían ellos a una mujer de 30. Es interesante deconstruir las ideas preconcebidas que tenemos sobre lo que deberíamos leer o no según nuestra edad”.

@RakuenWolf Agustina Cabrera 🇺🇾: “Hay un tránsito en el lenguaje: el reconocimiento de una realidad negativa, la enajenación, la furia el dolor, y después gracias al reconocimiento del lenguaje se puede dar paso al amor, a la alegría. La escucha activa permite ese retorno a la infancia”.

🌿 Lectoras en tránsito 📖 ¿Qué significa ser lectoras en tránsito? ¿Cómo nos transforman las lecturas que nos atraviesan? Mesa Lectoras en tránsito con: ✒️ Agustina Cabrera (🇺🇾), Áurea Xaydé @RakuenWolf (🇲🇽), Tawane Theodoro (🇧🇷) Coordina: Inés Miret (🇪🇸) en @casamerica