Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación

📢🔴 New article in #PixelBit Vol. 76 (2026) 🔎 This study presents a teaching model to foster university students’ critical thinking through the use of generative AI chatbots, implemented at @ULL . 🔗 doi.org/10.12795/pixel… #AI #HigherEducation #EdTech

📢🔴Nuevo artículo en #PixelBit Vol. 76 (2026) 🔎 Este estudio presenta un modelo didáctico para desarrollar el pensamiento crítico universitario mediante el uso de chatbots de IA generativa realizado en la @ULL. 🔗 doi.org/10.12795/pixel… #IA #EducaciónSuperior #EdTech

📢🔴Issue 76 (May 2026) of Pixel-Bit. Media and Education Journal is now available 🔗 recyt.fecyt.es/index.php/pixel 🫂 Many thanks to our authors, reviewers, and readers. 📈 We keep growing: Q1 in Education (SJR 2025), 39% increase in SJR, and a strong rise in international rankings.

📢🔴Disponible el número 76 (mayo 2026) de Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación 🔗 recyt.fecyt.es/index.php/pixel 🫂 Gracias a autores, revisores y lectores. 📈Seguimos creciendo: Q1 en Educación (SJR 2025), subida del 39 % en SJR y mejora destacada a nivel internacional.

📢🔴 Pixel-Bit. Journal of Media and Education now also has an English version on its website 🎓🌍 Another step forward in its internationalisation strategy and global scientific outreach 🔗 recyt.fecyt.es/index.php/pixe…

📢🔴 Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación ya cuenta con versión en inglés en su web 🎓🌍 Un paso más en su estrategia de internacionalización y proyección científica global 🔗 recyt.fecyt.es/index.php/pixe…

📈 Pixel-Bit sigue creciendo en SJR 2025 🎓 Entrada en Q1 en Educación ⬆️ Subida clara de impacto y posiciones internacionales 🇪🇸 Liderazgo en varias áreas en el contexto nacional Gracias a lectores, autores, revisores y colaboradores por su compromiso, rigor y apoyo constante.

📈 Pixel-Bit continues to grow in SJR 2025 🎓 Entry in Q1 in Education ⬆️ Clear increase in impact and international rankings 🇪🇸 Leadership in several areas within the national context Thanks to readers, authors, reviewers, and contributors for their support.

📢🔴 ¡Buenas noticias! Pixel-Bit ha sido reconocida por el Diamond Discovery Hub (DDH) y se incorpora al European Diamond Capacity Hub (EDCH) gracias a FECYT. Un paso más en nuestro compromiso con la ciencia abierta. 🔗 ddh.edch.eu/en/search?q=pi… #OpenScience #DiamondOA #PixelBit

📢🔴 Nuevo artículo en Pixel-Bit (Vol. 75 | 2026) “Percepción tecnológica y experiencias emocionales de los adultos mayores en el uso de recursos digitales” 📖 doi.org/10.12795/pixel… #AdultosMayores #CompetenciasDigitales #TecnologíaInclusiva #BrechaDigital #PixelBit

📢🔴 New article in Pixel-Bit (Vol. 75 | 2026) “Technological perception and emotionality in older adults: a qualitative study” 📖 doi.org/10.12795/pixel… #OlderAdults #DigitalSkills #TechnologyInclusion #DigitalDivide #PixelBit

📢🔴 New article in Pixel-Bit (Vol. 75 | 2026) “Digital skills and ICT use in the schoolwork in Mexico: A combined importance-performance map analysis.” 📖 doi.org/10.12795/pixel… #DigitalSkills #ICTinEducation #EducationalTechnology #MexicoEducation #PixelBit

📢🔴 Nuevo artículo en Pixel-Bit (Vol. 75 | 2026) “Habilidades digitales y uso de las TIC en el trabajo escolar en México: Un análisis del mapa combinado importancia-desempeño.” 📖 doi.org/10.12795/pixel… #HabilidadesDigitales #TIC #TecnologíaEducativa #EducaciónEnMéxico

📢🔴 Nuevo artículo en Pixel-Bit (Vol. 75 | 2026) “Análisis del uso de la Modelización (Inteligencia Artificial): un estudio cuasiexperimental para fortalecer los desempeños en las Ciencias Naturales en estudiantes de undécimo grado” 📖 doi.org/10.12795/pixel…

📢🔴 New article in Pixel-Bit (Vol. 75 | 2026) “Analysis of Modeling Supported by Artificial Intelligence: A Quasi-Experimental Study to Strengthen Performance in Natural Sciences among Eleventh-Grade Students” 📖 doi.org/10.12795/pixel…

📢🔴 Nuevo artículo en Pixel-Bit (Vol. 75 | 2026) “Validación de un instrumento para medir el uso académico de la IAGen en estudiantes universitarios” 📖 doi.org/10.12795/pixel… #InteligenciaArtificial #EducaciónSuperior #IAGen #TecnologíaEducativa #PixelBit

📢🔴 New article in Pixel-Bit (Vol. 75 | 2026) “Validation of an instrument to measure the academic use of IAGen in university students” 📖 doi.org/10.12795/pixel… #ArtificialIntelligence #HigherEducation #EducationalTechnology #IAGen #PixelBit

📢🔴 Nuevo artículo en Pixel-Bit (Vol. 75 | 2026) “No es magia, es prompting: el diseño de prompts como competencia emergente en la formación docente. Un estudio desde el modelo CRETA+R” 📖 doi.org/10.12795/pixel… #FormaciónDocente #InteligenciaArtificial #Prompting #PixelBit

📢🔴 New article in Pixel-Bit (Vol. 75 | 2026) “It’s Not Magic, It’s Prompting: Prompt Design as an Emerging Competence in Teacher Education. A Study Based on the CRETA+R Model” 📖 doi.org/10.12795/pixel… #ArtificialIntelligence #PromptDesign #DigitalCompetence

📢🔴 New article in Pixel-Bit (Vol. 75 | 2026) “Chilean teachers’ competence and mediation in Internet use by students with intellectual disabilities and/or ASD” 📖 doi.org/10.12795/pixel… #InclusiveEducation #DigitalCompetence #ASD #IntellectualDisability #PixelBit