science unit_muscat

في اطار الدعم والمساندة للفريق 20 ضمن الفرق الاشرافية لمدرسة التجهيز العلمي الخاصة تم تنفيذ ورقة عمل الدليل الميداني لهندسة الاوامر في الذكاء الاصطناعي من المعلم العادي الي المعلم المحترف للذكاء الاصطناعي تنفيذ .عبدالجابر حسن علي عضو الفريق ومشرف الفيزياء

في اطار الدعم والمساندة للفريق 20 ضمن الفرق الاشرافية لمدرسة التجهيز العلمي الخاصة تم تنفيذ ورقة عمل الدليل الميداني لهندسة الاوامر في الذكاء الاصطناعي من المعلم العادي الي المعلم المحترف للذكاء الاصطناعي تنفيذ .عبدالجابر حسن علي عضو الفريق ومشرف الفيزياء

ضمنّ الأساليب الاشرافية المتنوعة قدم الاستاذ حسن مصطفى مشرف مادة الأحياء مشغل حول استراتيجيات التعلم النشط لمعلمي مدرسة قنتب للتعليم الأساسي 5-9 استهدف المشغل جميع معلمي العلوم بالمدرسة

ضمن برنامج تمكين معلمي العلوم في المدارس ثنائية اللغة في التدريس بأساليب تفاعلية توظّف استراتيجيات التعلم النشط وتتنوع فيها أساليب التقويم، نظّمت الأستاذتان صفاء الراشدية وسهية البحرية حصة تطبيقية بمدرسة الأوائل فرع الحيل يوم الاثنين الموافق 16/3/2026

ضمن تفعيل مجتمعات التعلم المهنية نفذت وحدة العلوم حصتين تطبيقيتين في مدرسة أم ورقة الأنصارية من تنفيذ أستاذة عزة العامرية وهاجر الكلبانية بحضور معلمات العلوم من المدارس: مدرسة زينب الثقفية مسائي مدرسة عائشة بنت مسعود مدرسة المعبيلة الجنوبية.

ضمن البرنامج الاثرائي الذي تنفذه وحدة العلوم لمدرسة الحسن بن هاشم (11-12) وبتنسيق مشرفة الأحياء: أ/ عطية الحامدية نفذت الأستاذة: أحلام الصوافية حصة تطبيقية للصف العاشر من مدرسة عائشة بنت مسعود العامرية (9-10) بحضور معلمين الأحياء بالمدرسة.

في اطار برامج الدعم المقدمة من فرق الاشراف التربوي و استفادة من الخبرات المتبادلة، قدم استاذ احمد نور مشرف مادة الكيمياء مشغل التعلم النشط كما قدم الاستاذ محمود صادق مشرف مادة الفيزياء مشغل مهارات المعلم التقني وقدم استاذ عبدالجابر حسن مشرف مادة الفيزياء اكود ذكية لاستجابات ذكية

نفذت وحدة العلوم برنامج إثرائي فبي مدرسة أم بردة (11-12) لمعلمي مواد الكيمياء والفيزياء بمدرسة الحسن بن هاشم(10-12)تضمن حضور دروس تطبيقية في التعلم النشط كذلك حضور مشغل في التقويم من أجل التعلم باستخدام تطبيقات تفاعلية مثل Quizzes و وورد ووول والبادلت. بإشراف مشرفي المدرسة

حدث الآن … تنفذ وحدة العلوم ورشة تدريبية حول وثائق التقويم ثنائية اللغة للصفوف 5-12 يتم خلالها استعراض اهم المستجدات والضوابط المتعلقة بتنفيذ أدوات التقويم المستمر، علما بأن ورشة تنفذ في مجموعتين، الأولى في مدرسة الاوائل لقطاع السيب والثانية في مدرسة الهدى لقطاع بوشر.

إنطلقت اليوم ولمدة ثلاثة أيام ورشة الحقيبة التدريبية لسلاسل العلوم وذلك في مجموعتين، المجموعة الأولى للصفوف(5-6) في مركز التدريب بالخوير، والمجموعة الثانية للصفوف(7-8)في مدرسة ثريا بنت حمد البوسعيدي، تنفذ الورشة وحدة العلوم بالتعاون مع مركز التدريب بالمحافظة وتشمل الورشة 6 جلسات.

@DrRLawati @hilalalhajri1 هذه هي سنن الله … وتلك الأيام نداولها بين الناس

@hilalalhajri1 ما يحيرني فعلا ويثير استغرابي انه كيف لقوة عظمى واستعمار مثل البرتغال أن لا يكون لها دور عالمي في الوقت الحالي فلا تكاد تُعرف البرتغال أو يكون لها رأي او دور في أي من قضايا الصراع العالمية وغيرها وهي كانت قوة استعمارية كبيرة جدا

منذ زمن وأنا أبحث عن دراسة أكاديمية برتغالية تناقش الهزيمة النكراء التي تعرضت لها البرتغال في عُمان عام 1650؛ لأتبين كيف ترى النخب الأكاديمية البرتغالية انهيار امبراطوريتهم على يد اليعاربة الأشاوس. وقد وقفت اليوم على أطروحة ماجستير قدمت في جامعة لشبونة في ديسمبر 2020 باللغة الإنجليزية عنوانها "القوة المُترنِّحة: سيطرة البرتغاليين على سواحل عُمان 1622-1650" لدانييل فيليبي فيريرا دا كوستا. بنبرة يغلب عليها الفخر والتحسر، ناقش الباحث الاستعمار البرتغالي لشواطئ عمان بين عامي 1622 و1650. ويرمز هذان التاريخان، حسب قوله، إلى اللحظات الحيوية للوجود البرتغالي في الشرق الأوسط في القرن السابع عشر؛ فالتاريخ الأول يشير إلى فقدان هرمز، أحد أغنى الموانئ البرتغالية في المحيط الهندي بأكمله، لصالح القوات الأنجلو-فارسية، وما تلى ذلك من نقل مركز قيادة العمليات البرتغالية في الخليج العربي إلى مسقط. أما التاريخ الثاني فيمثل الهزيمة النكراء للبرتغاليين التي تعرضوا لها أمام الجيش العماني في مسقط، وطردهم لا من عمان فحسب وإنما من كافة موانئ الجزيرة العربية. يقول الباحث: " وقد انتهى كل ذلك في عام 1650، عندما طردت القوات العمانية البرتغاليين من مسقط دون أي مساعدة أجنبية، على عكس خسارة هرمز. سيكون من المثير للاهتمام أن نفهم كيف فقدت إمبراطورية عالمية آخر معقل رئيسي لها في الخليج بهذه الطريقة." تتكون الأطروحة من عشرة فصول متوسطة، تناول فيها الباحث قضايا مثل العمليات العسكرية، والمخططات التجارية، والصعوبات المالية، والقرارات السياسية، والخصائص الدينية، وتوتر العلاقات. حاول من خلالها فهم تصرفات النخب السياسية والعسكرية البرتغالية في جوا تجاه الثورة العمانية خلال ثلاثة عقود تقريبا من 1622 إلى 1650، وكذلك مانتج عن تحرير مسقط من انتصارات اليعاربة وتتبعهم للبرتغاليين في الهند وشرق أفريقيا. ما يميز هذه الدراسة أنها اعتمدت على الوثائق البرتغالية النادرة، مع استشارتها لبعض المراجع الإنجليزية والعمانية مثل كتابي ابن رزيق والسرحني. أهدى الأستاذ دانييل أطروحته لزوجته و" الرجال الشجعان الذين ضحوا بحياتهم من أجل الراية البرتغالية في مسقط عام 1650"! فمن من العمانيين والعرب يهدى قصيدة أو أطروحة علمية لخمسة آلاف من الشجعان العمانيين الذين استشهدوا في أوائل يناير عام 1650، وهم يتسلقون أسوار القلاع في مسقط لتحرير عُمان والجزيرة العربية من أبطش استعمار عرفه التاريخ؟! #عِلم_العُمانيات #Omanology

نفذت وحدة العلوم اللقاء الأول للمعلمين الأوائل المنتدبين الجدد ، هدف اللقاء تنمية التواصل بين المعلمين الأوائل وعرض بعض أوراق العمل التي تمس مهام عملهم الجديدة، شارك في اللقاء قسم المؤشرات التربوية بورقة عن قسم المؤشرات قدمتها الدكتورة نوال الهوتي رئيسة القسم.

جانب من حضور مشرفو مواد العلوم للحصص المنفذة عن بعد في المدارس الحكومية والخاصة…. كل الشكر والتقدير للجهود المبذولة من قبل المشرفين التربويين والمعلمين. @mct_edu @muscat2222

في ظل توجه الوزارة لاستعدادات المدراس لمنصات التعليم الالكتروني في حال اي ظروف مناخية وعدم تأثر الطلاب باي فاقد تعليمي نفذ قسم الفيزياء بمدرسة موسي بن نصير مشغل منصة التعليم الالكتروني تنفيذ مشرف الفيزياء عبدالجابر وبتنسيق المعلم الاول حمد البهلولي وحضور معلمي الفيزياء

جانب من تدريب المعلمين في المدارس الخاصة على منهاج العلوم البيئية والذي يستمر يومين وينفذه المشرف التربوي مشعل البلوشي.

استأنفت اليوم وحدة العلوم برنامج تدريب المعلمين على منهاج العلوم البيئية متمثلة في المجموعة الثالثة وذلك في مركز التدريب بالخوير، علما بأن البرنامج يستمر لمدة ثلاثة أيام يتخلله التدريب على الجوانب العملية. @muscat2222 @mct_edu

نظمت وحدة العلوم بدائرة الاشراف التربوي بمسقط وبدعم من شركة تالوجي الشرق الأوسط وأفريقيا وبتطوع من مستشارة الموارد البشرية و استقطاب المواهب بشركة تنمية نفط عمان حيث تم تنفيذ ورشة MBTI المختصة بفهم انماط الشخصيات و انجح الطرق للتعامل معها @mct_edu @Talogy_MEA @muscat2222

#صورة_جديدة_للملف_الشخصي

في إطار متابعة نقل الأثر ، زار فريق من كامبردج برنامج التدريب المعلمين لمنهاج العلوم البيئية ، حيث حضر الفريق مجريات التدريب وتم الاستفادة من وجودهم في طرح بعض النقاط المبهمة من قبل المتدربين.

بدأت وحدة العلوم برنامج تدريب المعلمين على منهاج العلوم البيئية وفق فلسفة كامبردج، يستمر البرنامج لثلاثة أيام يتخللها الجانب العملي، تستهدف الوحدة حوالي 60 معلم ومعلمة من مختلف قطاعات المحافظة. @mct_edu @muscat2222