Eric Suaña

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Eric Suaña

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@EricSuana

Barcelona Entrou em Haziran 2022
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Eric Suaña
Eric Suaña@EricSuana·
El contexto condiciona la forma en la que buscamos y usamos información del entorno. Así, es importante que los jugadores experimenten diferentes situaciones que les permitan explorar y utilizar las fuentes de información más relevantes para ser eficientes.
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Eric Suaña
Eric Suaña@EricSuana·
@stirling_j @markstkhlm But these relations emerge in a context and in Italy most academies have a reductionist vision that trains following a linear pedagogy. At the same time, normally, they put the focus on short-term performance and are promoting a particular prototype player.
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Jamie Hamilton
Jamie Hamilton@stirling_j·
Spain win because they play with wingers. Argentina win because they play without wingers. Football is not a generic logic puzzle to be solved by a universally correct formation or ‘tactic’. Function emerges from human characteristics and values; the relationships between people.
Ataque Futbolero@AtaqueFutbolero

🧠🇮🇹 Ojo a este espectacular discurso del italiano Alessio Lisci, hoy DT de Osasuna, sobre los problemas que hay en el Calcio, en las canteras y en los sistemas de juego, apuntando a que juegan SIN EXTREMOS: “En Italia se está hablando muchísimo. Yo lo que puedo decir es que si un país como el mío, Italia, que a nivel histórico es de las mejores selecciones del mundo, lleva tres mundiales seguidos sin ir, es un problema es grande, muy grande. Hay que parar y cambiar muchas cosas. No quiero hablar en qué cambiar... Pero es evidente que la liga italiana tiene un nivel alto, pero de las top-5 es de la que más extranjeros tiene. Las canteras también con muchos extranjeros, sobre todo las top. Es un problema. No hay segundos equipos que es otro problema. Son muchas cosas… Luego el sistema de juego con el que juegan la mayoría de equipos juegan con 3-5-2, y esto ha generado que NO EXISTAN EXTREMOS y no haya jugadores que puedan hacer UNO CONTRA UNO. En Italia no hay jugadores capaces de hacer lo que hizo Lamine en la Eurocopa para desatascar los partidos. Son muchas cosas que se van sumando y que no vienen de un año. Vienen de tres Mundiales atrás que son muchos. Para cambiar se necesita tiempo y paciencia. ¿Cuál es el problema? Que cuando venga la Eurocopa, Italia querrá volver a ganar la Eurocopa... cuando es un equipo que lleva años sin clasificarse para el Mundial. Espero que se cambie la estructura y se intenten hacer cosas y a partir de ahí, tener paciencia”.

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Eric Suaña
Eric Suaña@EricSuana·
No se busca reproducir situaciones que imiten lo que sucederá en el partido. Con cada juego buscamos ofrecer diferentes paisajes de información en los que el jugador/equipo explora soluciones orientadas por las restricciones de las tareas.
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Eric Suaña
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Los juegos de entrenamiento son herramientas que nos permiten a los entrenadores hacer más visibles ciertas posibilidades de acción mientras que otras se limitan.
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Del pase te enamoras cuando te sirve para relacionarte con el compañero para solventar problemas que te va poniendo el oponente.
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Cristian Aleza
Cristian Aleza@CjAleza·
Las tareas de entrenamiento deben ser diseñadas para mejorar la diversidad funcional, no para cumplir una capacidad única.
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Eric Suaña
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La funcionalidad no sigue un modelo, emerge del acoplamiento entre las restricciones del organismo y del entorno.
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Las restricciones explícitas no se usan para enseñar soluciones, sino para desestabilizar al sistema y observar como este se recupera.
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El jugador aprende actuando. Así, detecta regularidades dentro del juego que le sirven para anticiparse.
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Eric Suaña
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¿Por qué hacer consciente algo que ya se está dando de manera funcional?
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Eric Suaña
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Aprender es ajustar mejor quién eres con lo que el entorno te pide.
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La intención colectiva se realiza a a través de la relación organismo-entorno. Por ejemplo, a la intención de recuperar el balón cerca de portería contraria un jugador puede ajustar el ritmo de la trayectoria mientras que otro puede alternar la dirección.
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La significatividad de una tarea la marcan las restricciones del entorno pero también las del organismo.
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Los juegos de entrenamiento deben conectar con las intenciones del jugador.
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Un juego de entrenamiento no es representativo per se. La representatividad se encuentra en las relaciones que emergen al jugarlo. Así, hay una relación indivisible entre el juego y los jugadores.
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Eric Suaña@EricSuana·
Nuestra intervención en el entrenamiento forma parte del contexto que facilitamos a nuestros jugadores. Si a cada acción estamos cortando el juego no esperes conductas exploratorias de tus jugadores.
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La idea de juego actúa como restricción global que condiciona el ciclo percepción-acción.
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Los jugadores exploran posibilidades de acción que les permiten ir estabilizándose ante las diferentes perturbaciones que van emergiendo. Este proceso es continuo, ya que cualquier perturbación externa o interna modifica esa estabilidad.
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Para ser un juego no hacen falta puntos, se necesita una sensación de reto en el jugador.
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Eric Suaña
Eric Suaña@EricSuana·
Realizar cambios para promover nuevas interacciones que nos permitan ser más impredecibles.
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