J.T. Reinders

@mkeulemans @tudelft Het probleem is dat er over gepraat blijft worden. Ik mis een beetje de aanpak. Alsof het een fair accompli is. We weten heus allemaal wel dat het niet morgen is opgelost, maar waar is het plan, de uitvoering en de deadline wanneer we dit in NL opgelost willen hebben.

Zelf sprak ik destijds bij @tudelft al wetenschappers die hiervoor waarschuwden. Hier, 2004, RUIM TWEE DECENNIA GELEDEN. 👇

Nog even over stroomlockdown #Utrecht. 👇 Even gecheckt, HOE VAAK er al werd gewaarschuwd: "Kijk nou uit, het stroomnet kan het niet aan"? 🙄🧵

@chrisklomp Je vergeet nog de hele ontwikkel-, productie- en aanvoerketen van de chemische middelen. Ik vraag me overigens af wat dan die chemische middelen moeten zijn, die na zo’n extreme verdunning nog zouden werken. Of is het een homeopathisch complot? 🤪

Ik heb het even opgezocht. Er werken wereldwijd 11,6 miljoen mensen in de luchtvaart. Daar komen nog miljoenen mensen bij die indirect in die sector werken. En die miljoenen mensen zwijgen allemaal over chemtrails? Kom op, mensen. Dat kun je niet geloven. Wees geen gewillig slachtoffer van de makelaars in evidente onzin.

@brockpierson Yes, even with Simcity. 😁

Did you ever personally use or own a PC running on Windows 3.1?

@Miss_Royal73 @peet202411 Dat uit zich niet altijd in probleemgedrag, maar het kost ook meer tijd om leerlingen aan te leren dat ze in een groep netjes moeten wachten, vinger opsteken etc. Als er echt iets fout gaat dan loopt de frustratie snel hoog op. Soms willen ouders het te makkelijk oplossen.

@Miss_Royal73 @peet202411 Eens. Ik zie vooral teveel problemen op het gebied van frustratierolerantie en emotieregulatie. Wangedrag in zichzelf is niet per se problematischer dan vroeger, maar de reactie als iets niet gaat zoals zou moeten is problematisch. Functioneren binnen een groep is dan ook lastig.

Vriendelijk doch dringend verzoek van alle leerkrachten van Nederland (al spreek ik hier eerlijkheidshalve enkel voor mezelf🤫😉). 👇🏻🙏🏻

@peet202411 @Miss_Royal73 Als medeleerkracht kan ik je vertellen dat dit niet gaat veranderen. Ook goed opgevoede kinderen zoeken de grenzen op en in de puberteit is de invloed van de sociale groep groter dan ooit. Juist het functioneren in de groep en het sturen van de groep is onderdeel van het werk.

@Miss_Royal73 Prachtig verwoord. Als leerkacht ben ik het hier helemaal mee eens. Ik ben ondertussen meer bezig met opvoeding dan met onderwijs.

@FionaFeagle Mooi man, al die adviseurs die vertellen dat het gras groen is en de lucht blauw. Kunnen we dan nu gewoon weer door met lesgeven?

De leerkrachten deden dat al die tijd fout: ze spraken leerlingen niet aan met oogcontact en een glimlach 🤡

@Thomass24287361 @MintPressNews You shouldn’t and you didn’t. Europe has acted as a collection of vassal states to the US. Buying weapons and material from the US and paying for US bases, meanwhile having relative small standing armies themselves. That’s all over now.

@MintPressNews Americans have paid for the defense of Europe and Israel. Why should we do that?

"Europeans have a deep sense of betrayal from the United States" -- From the Pope's remarks against Trump, rising tariffs and now the war against Iran. Economist Richard Wolff joins Mnar Adley on this week's episode: When Empire Falls: Europe turns against Trump, Spain picks China & the Death of NATO Watch the full segment 👇🏽 youtu.be/Y1ThWFrqRDk?si…

@locuta Kun je niet een en berichtje sturen met alleen het woord dagverslag en daarna in een antwoord op dat bericht een linkje zetten?

Elon heeft ruim meer dan de helft van de lezers van de dagverslagen weggekregen door de berichten bij hen weg te houden omdat er een link in staat. Elon is bang voor links. Klik niet op externe links, zegt Elon. Klik er niet op:

We zijn @DeSpeld ver voorbij. Satire is het leven geworden.

@hendrikotten3 Maar uw analyse zou ook in vmbo klas 1 een onvoldoende krijgen. Het klopt niet en het is onzin. Maar ik denk dat dit het punt niet is, u weet dat natuurlijk allang. Het is wel een mooi voorbeeld van ragebait.

@hendrikotten3 U vertrouwt teveel op AI. Deze neemt het startsalaris van LB en het eindsalaris van LD en middelt dat. Veruit het grootste deel van de docenten werkt in LB, dus dat klopt al niet en vrijwel niemand redt het om voltijds te werken door de werkdruk. Salaris is desondanks genoeg.

Mijn onderwijs-tweet maakt veel los. Blijkbaar weten veel mensen niet dat de gemiddelde beloning in het NL onderwijs inmiddels €6.800 per maand is. Ik gun het de mensen in het onderwijs van harte hoor, maar mogen er dan ook strengere eisen worden gesteld aan de prestaties. Zie:

@DieTukkerfries Ondertussen vinden veel het normaal dat geen enkele klantenservice meer normaal functioneert en dat alles nu eenmaal soms fout gaat, want AI. Niet iedereen wil die Temu kwaliteit, dus uiteindelijk gaat het echt wel meevallen.

@DieTukkerfries Precies. Ik heb nu al leerlingen die echt de moed al opgeven omdat ze nooit een huis of een baan denken te krijgen. Bovendien is AI gewoon nog best slecht in veel dingen. Het blijft herkauwen van creativiteit van anderen en vooral de betrouwbaarheid is gewoon te laag.

Die tech-CEO’s moeten echt kappen met die dystopische voorspellingen dat ‘50% van de banen verdwijnen door ai in 202x’. 1. Ze komen NOOIT uit 2. Ze maken mensen doodsbang

@SturgesOpinie @wskamphuis Helemaal mee eens, maar ondertussen is het gewoon wel zo dat de kwaliteit van docenten echt achteruit is gegaan. De heilige flexibele schil zorgt ervoor dat goede docenten weer weg moeten en ondertussen leggen we de lat lager voor docenten om te werken in het onderwijs.

Het is volslagen lariekoek om leraren de schuld van de miserabele staat van het onderwijs te geven. De oorzaak ligt bij de politiek die in de jaren '90 meende het onderwijs te moeten veranderen vanuit idealistische motieven, hoewel het onderwijs op dat moment uitstekend was. Maar verandering betekent niet automatisch verbetering zoals is gebleken. Het zijn betweters, idealisten en politici met nul komma nul feeling met het onderwijs en de maatschappij die de boel volledig slopen. En dat geldt niet alleen voor het onderwijs. Maar nu scholen samen zijn gesmolten in allerlei stichtingen en verenigingen zijn er machtsvacuüms ontstaan waarbij besturen en directies voor docenten bepalen met welke materialen er gewerkt moet worden. Meestal wordt dit ingegeven door (top)ambtenaren op het ministerie die her en der nog 'vrindjes' hebben die tegen een ruime vergoeding materiaal en 'advies' kunnen leveren. Docenten -vooral in het VO- worden gehinderd door wetgeving en leidinggevenden. Op veel scholen is de relatie tussen docent en leerling niet best en ook dat is het gevolg van slecht leiderschap vanuit de directie. Dat juist leraren schuldig zouden zijn aan de malaise is je reinste onzin.

@ADnl Dat heeft niet zoveel te maken met vlles, vegetariër, links of rechts. Als er iets kenmerkend is voor een Nederlander dan is het dat de Nederlander het slecht trekt als hem of haar verteld wordt wat ze moeten doen. We zijn nogal anti-autoritair (en eigenwijs).

De Nederlander eet gemiddeld meer dan twee keer zoveel vlees als zijn opa en oma vroeger. Toch leidt alleen al een advies om te minderen tot woede. Is dat cultuur? Klasse? Politiek? En hoe moeten we hiermee omgaan? ad.nl/binnenland/waa…

@hendrikotten3 @lexhoogduin Oh ja, dan vergeet ik nog het voortdurende zwalkende beleid, de schaalvergroting die maar doorgaat en de kwaliteit van de uitgevers nog te noemen. Voor die laatste hebben me tientallen uren per jaar extra gekost. Maar goed, docenten verdienen inderdaad genoeg. Dat klopt.

@hendrikotten3 @lexhoogduin De gemiddelde docent verdient dit helemaal niet, maar het salaris is bijzaak. De verhoogde werkdruk door focus op randzaken, de verminderde kwaliteit van docenten, het geld dat altijd beschbaar is en de flexibele schil als heilige graal van elk bestuur maken het onderwijs kapot.

De gemiddelde Nederlandse docent verdient inmiddels €6,800 per maand (ook basisschool), heeft een bizar groot en duur leger aan ondersteuners en samen leveren ze steeds meer analfabeten af. De manier waarop NL onderwijs is georganiseerd is rampzalig. Geld is niet het probleem.

‘Stop met verplicht gebruik effectieve methodes’ | CNV Ik ben het niet eens met de onderwijsraad en de CNV. Een pas op de plaats is terecht als we in NL doorslaan met de focus op effectief onderwijs. Ik zou blij zijn als we ooit zover komen. cnv.nl/onderwijs/nieu…