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Ana Rosal
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@DEstudios_UVG Las calificaciones pueden evidenciar el grado de alcance de algunas competencias.
Mas que alejarmos de las notas, considero que como docentes debemos innovar y aplicar metodologias que ayuden a los estudiantes a alcanzar las competencias.
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P6► ¿Cómo podemos reconciliar las evaluaciones formativas con las notas? ¿Podríamos alejarnos de las notas?
#ConversAndoUVG

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@DEstudios_UVG Aprendzaje por proyectos, estudio de casos, juego de roles
#ConversAndoUVG
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P4►¿Qué estrategias utiliza o conoce para fomentar el aprendizaje activo y los conceptos como la curva de Ebbinghaus?
#ConversAndoUVG

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@DEstudios_UVG El aprendizaje activo donde el estudiante aprenda haciendo.
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P2► ¿Qué estrategias podemos implementar para mantener nuestras experiencias de aprendizaje vigentes y relevantes para nuestros estudiantes?
#ConversAndoUVG

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@DEstudios_UVG Se esta cambiando a enfoque por competencias. Es posible que no todos lo hagamos así, en especial docentes horario que no participan en las capacitaciones .
Se podria planear capacitaciones en horarios vespertinos #ConversAndoUVG
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P1 ►El autor señala que las universidades certifican conocimiento en lugar de fomentar el aprendizaje. ¿Cree usted que ese es el caso nuestro en la UVG y si su respuesta es afirmativa qué podríamos hacer diferente?
#ConversAndoUVG

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Champions! Barça secure their 22nd league title, their fourth in five years #fcblive
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