zenofyi
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@zenofyi
지랄말고 윤어게인이다. 부정선거, 사기탄핵 승복은 느그나 해라. 화짱조 + 빨갱이는 말걸지마라. 내 소원은 2026 🇳🇵
私個人の感想だけど、日韓両国の嫌韓・反日の感情が煽られたのはオールドメディアのせい、と言うより日本の『日教組』と韓国の『全教組』のせいだと思う。 日教組は日本人の子供に「日本人は戦争で恥ずべきことをした。日本人はどうしようもない民族だ」と『恥』を植え付け、 全教組は韓国人の子供に「日本人は戦争で朝鮮人に酷いことをした。日本人はどうしようもない民族だ」と『怨』を植え付ける。 日本人は愛国心を奪われて卑屈になり、韓国人は日本人への憎悪を与えられて怒りを燃やす。 1980年代頃からインターネット上で交流出来る場所が徐々に増えたことで両国の若者がぶつかり合い、余計にお互いを憎しみ合う。そんな構図が出来上がってしまった。 せっかく言葉の壁が低くなったのだから、もう一度お互いを知って、冷静に両国の歴史背景や現在の状況を整理したほうが良いと思う。 でないと、日韓両国がいがみ合って得をする勢力の思う壺じゃないかな。
⚖️4월 13일 월요일 마감 예정 법안 [3건] ⚖️ ------------------------------- 1) 재외동포청년 인재 육성 및 지원에 관한 특별법안 (이재강의원 등 10인) vforkorea.com/link/2217618 [요약] 이 법안은 재외동포 청년 인재를 육성하고 지원하기 위한 특별법으로, 국외에 거주하는 동포 청년들의 국내 유치, 학업, 취업, 창업을 지원하는 내용을 담고 있습니다. 저출생·고령화로 인한 인구구조 변화와 지방소멸 문제를 해결하기 위해 재외동포 청년을 국가 미래 성장 동력으로 활용한다는 명분 아래, 재외동포청장이 5년마다 기본계획을 수립하고, 재외동포청년 인재 육성지원위원회를 설치하며, 장학금·학업장려금 지급, 취업·창업 지원, 행정·재정 지원, 주거 안정 등 포괄적인 혜택을 제공하도록 규정하고 있습니다. 체류 의무 이행 조건을 부과할 수 있도록 하였으나, 실질적인 관리·감독 체계는 미흡합니다. [반대의견] 중화권 및 친중 세력의 인원을 한국에 유입시켜 중공의 영향력을 확대하는 데 이용될 우려가 있습니다. 특정 외국인 단체가 혜택을 독점할 가능성도 존재합니다. 이 법안은 재외동포라는 모호한 범주를 통해 특정 이념 세력이나 중국계 동포 네트워크가 대규모로 국내에 유입될 수 있는 통로를 열어주며, 대한민국의 정체성과 안보를 위협할 수 있습니다. 기존 재외동포기본법의 미비점을 보완한다는 명분이지만, 실질적으로는 친중·반한 세력의 국내 진출을 체계적으로 지원하는 수단으로 악용될 위험이 매우 높습니다. ------------------------------- 2) 평화통일기반조성에 관한 법률안 (윤후덕의원 등 25인) vforkorea.com/link/2217645 [요약] 평화통일기반조성에관한법률안은 정부가 평화통일 정책을 체계적으로 추진하고, 국민 참여와 국제 사회 협력을 촉진하며, 이를 위한 다양한 제도를 마련하는 것을 목적으로 한다. 헌법 제4조의 평화적 통일을 기본법적으로 규정하며, 한반도평화통일방안 수립 절차, 사회적 대화, 평화통일전문인력 양성, 평화통일문화 진흥, 공공외교 추진, 대국민 보고, 한반도평화특별사절 지정, 민간단체 지원 등을 포함하고 있습니다. 정권 교체에 따른 정책 불연속성을 방지한다는 명분으로 장기적 통일 정책 추진 체계를 법제화하려 합니다. [반대의견] 여당이 주도하는 통일 정책이 특정 이념이나 세력에 의해 편향될 위험이 있으며, 민간단체 지원이 부정적 목적에 활용될 수 있다. 이 법안은 ‘평화통일’이라는 미사여구 아래 좌파·종북 세력이 장기 집권 시 통일 정책을 독점적으로 장악하고, 반대한민국·친북 세력에 대한 민간단체 지원을 법적으로 보장하는 위험한 도구입니다. 사회적 대화와 국민 참여를 명분으로 하지만, 실질적으로는 특정 이념 세력의 통일 담론 독점을 초래할 수 있으며, 대한민국의 자유민주주의 체제와 국가 안보를 심각하게 훼손할 우려가 큽니다. ------------------------------- 3) 교육혁신선도지역의 지정ㆍ운영 및 육성에 관한 특별법안 (고민정의원 등 10인) vforkorea.com/link/2217799 [요약] 법안은 교육 혁신 선도 지역을 지정하여 지역 공교육을 혁신하고 지역 인재 양성을 강화하려는 목적으로, 교육부 장관이 지방자치단체장 및 교육감의 신청을 받아 지정하고 운영하도록 하고 있습니다. 지역 상황에 맞는 교육 특례(학기·수업일수·교육과정 자율화, 거점 교육활동 운영, 다문화 학생 교육과정 자율 운영, 특수학교 병설 등)를 부여하며, 중앙정부의 재정·규제 지원을 통해 지역 교육력 제고와 균형발전을 도모한다는 내용입니다. [반대의견] 교육혁신선도지역 지정 및 운영 권한이 정치적 목적으로 남용될 수 있으며, 특정 지역에만 편파적으로 혜택이 주어질 위험. 중화권 및 특정 외국 세력의 지역 교육 장악 가능성. 이 법안은 교육 자치라는 이름으로 특정 정치 세력이 장악한 지자체·교육청이 공교육을 이념적으로 장악할 수 있는 특례를 대폭 부여합니다. 다문화 학생 교육과정 자율 운영 조항 등은 중화권 및 특정 외국 세력이 지역 교육에 영향력을 행사할 수 있는 위험한 통로가 될 수 있으며, 대한민국 공교육의 건전성과 국가 정체성 교육을 약화시킬 심각한 우려가 있습니다. ------------------------------- #악법반대 #입법독재타도 #yoonagain
【警告】日韓友好を謳って擦り寄る韓国人垢の裏側 ・目的はインプレッション稼ぎ ・「友好」と言いつつ竹島問題には「独島」と強硬主張 ・都合が悪くなると即豹変して攻撃的に 最近この手のアカウントが急増してるけど、中身はただのプロパガンダや反日感情を隠した偽善。 本当に友好を願っているなら、まず歴史的事実に向き合えるはず。 安易に信じてリプライを返したり、フォローしたりするのはおすすめしません。 みんなも気をつけて。
