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@doglyingdown

준비한 일정이 모두 소진되었습니다 #대법전방문자노동조합 / 시나리오 배포 ▼▼▼ 소외되고 낙인찍힌 나의 동지들과 연대합니다 🏳️‍🌈🏳️‍⚧️🇵🇸🌹🌂

i. @lq_ono_pl شامل ہوئے Haziran 2019
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Lunarist
Lunarist@lunarist_snow·
'중국겜인데 이렇게 저항과 혁명 얘기해도 되냐' 등의 말들을 보다 보면 중국을 뭐라고 이해하고 있는지 물어보고싶음
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누운개 🐕@doglyingdown·
나 조금도걷고싶지않다
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elmoelmodog
elmoelmodog@elmoelmodog·
かっこいいコーギーは、好きですか?💜 コーギー ギズモ3歳女の子 #コーギー #コーギーのいる暮らし
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チワックスのうどん
にんじんで遊び疲れたいぬ #チワックス
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愚鈍
愚鈍@po_iz·
ボール追いかけなイーヌ大好き村の村民、ジャッジの「Oh……」みたいな仕草も含めて悶絶
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Journey
Journey@atmostbeautiful·
에듀테크 앞장서 도입했던 교사는 왜 돌아섰나 (아래 원문 발췌) 미국 콜로라도주의 10년차 중학교 수학 교사인 딜런 케인은 학생들에게 노트북 사용 실험 주도한 에듀테크 선구자였다. 2014년부터 모든 학생이 크롬북 쓸 수 있게 했다. 수학 교육 웹사이트도 구축하고 게임이나 부적절한 사이트 방지 소프트웨어도 깔았다. 노트북과 태블릿은 전국 교실에서 흔히 볼 수 있는 풍경이 됐다. 미국내 약 90%의 학군에서 학교가 모든 학생에게 노트북이나 태블릿을 지급한다. 교육 기술의 가장 큰 장점은 맞춤형 교육이다. 능력이 다양한 다수 학생 담당하는 교사에게 개별 차이와 빈틈을 메우는 일은 큰 숙제다. 그러다 보니 특별 설계된 앱과 웹사이트, 이젠 AI 튜터에 기댄다. 하지만 케인에겐 걸리는 점이 있었다. 수업 중 토론이 진행될 때도 학생들은 화면을 뚫어지게 쳐다보는 경향이 있었다. 그로서는 화면 사용 전환을 관리하고, 인터넷에 다시 연결하고, 갖가지 문제들-충전기 고장, 소프트웨어 오작동, 급작스런 정지- 해결하느라 소중한 시간을 낭비했다. 좌절감을 느끼던 차에 작년 12월 출간된 을 읽었다. 신경과학자이자 교육자인 저자는 기록으로 확증된 학생들의 학업 성취도 저하를 기술 탓으로 파악했다. 수년간 누적돼온 의구심 끝에 한 달 동안 크롬북 사용을 중단하기로 했다. 얼마 지나지 않아 없어도 된다는 사실을 깨달았다. 올초 크롬북을 다 치웠다. 기술은 기대 효과를 못내고 있었고 자신과 학생들 모두의 발목을 잡고 있었다는 사실을 알게 됐다. 분실한 충전기나 연결 오류로 시간 낭비하는 일이 줄어들었을 뿐 아니라, 학생들이 자신의 말에 더 집중한다는 점도 알아차렸다. 학생들과 소통하고 반응하기도 더 쉬워졌다. 그는 매 수업 마지막에 그날 배운 내용과 이전에 다룬 내용 복습하는 혼합 연습 과제를 내준다. 디지털 방식으로 해오다가 종이로 바꿨다. 과제 제출 가능성이 가장 낮았던 학생들의 과제 완료율이 45%에서 62%로 올랐다. 이제는 연필과 종이로 작업하는 것이 학생들 속도를 늦추고 사고 과정을 가시화하기 때문에 학생들이 어려운 개념을 더 잘 헤쳐 나갈 수 있게 된다고 생각한다. 그의 실행은 너무 최근의 일이고 효과는 아직 표준화된 시험을 통해 확인되지 않았다. 하지만 교육 기술의 모든 대시보드와 데이터 분석은 학생들의 개별적인 필요를 더 명확하게 보여주지도 않았고, 어려움을 겪는 학생들에게 큰 도움이 되지도 않았다는 사실은 거듭 확인된다. 오히려 화면은 학생들에게 위장 수단이 되어 실질적인 지속적인 노력 없이도 수업에 집중하는 것처럼 보일 수 있는 가림막을 제공했다. 기기를 없애고 나서야 학생들의 필요 사항도 명확해졌다. 지나가다 학생들이 종이에 무엇을 했는지 보면 그들의 학습 상황에 맞춰 대응할 수 있다. 케인은 교육이 근본적이고 완고하게 사회적이라는 사실을 안다. “학생들은 같은 것을 배우는 다른 사람들과 한 공간에 있는 것, 모두가 함께 진전을 이루려 노력하는 집단적 활기에서 혜택을 본다. 학생들은 자신을 알고 교실에 함께 있으며 ‘네 학습이 중요해’라고 말해 주는 어른으로부터도 혜택을 얻는다.“ 케인은 화면이 학생들은 물론 솔직히 말하면 교사들에게도 이 계약에서 벗어나는 것을 더 쉽게 만들었음을 깨달았다. 크롬북이 교실 관리 전략이 될 수 있다는 말이다. 학생들은 눈앞에 화면이 있으면 좀 더 순종적인 경향이 있고 교사는 화면 뒤에 앉아 대시보드를 지켜보기만 하고 실제로 가르치지 않아도 된다. 말할 것도 없이 아날로그 환경에서 가르치는 일은 더 많은 노력을 요구한다. 더 피곤하다. 하지만 그게 교사의 일 아니던가. 기술이 학습을 도울 수 있다는 사실엔 의문의 여지가 없다. 하지만 어느 순간부터, 한때 30분짜리 학습 지원이었던 것이 학교에서도 집에서도 아이들이 노트북에 매달리는 상황이 돼버렸다. 교사들은 여전히 큰 도움이 되기도 하고 해롭게 주의를 산만하게 만들기도 하는 기술 도구들의 균형을 어떻게 잡아야 할지 고민한다. 교육 기술이 넘쳐나지만 학습이 안 되는 교실도 있고, 교육 기술은 거의 없어도 학습이 활발한 교실도 있다. 교육 기술을 없앤다고 학습이 보장되는 것도 아니다. 케인도 여전히 기술이 동기 부여 높고 자기 주도적인 학습자에겐 가치가 있다고 믿는다. 특정 과제를 위해 한 달에 한 번 정도는 화면을 계속 사용할 계획이다. AI가 자료 제작에 도움 줄 잠재력에 대해서도 신중한 낙관론을 갖고 있다. 다만 회의적인 것은 기술이 교사와 학생들에게 귀중한 자산이라는 통념이다. 교실은 사회적 공간이자 공동의 노력의 장임에도 화면은 우리의 주의를 분산시키고 분열시키는 경향이 있다는 게 그의 생각이다. theatlantic.com/ideas/2026/04/…
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リポ・トウ
リポ・トウ@riposhima·
犬はよく寝る
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누운개 🐕@doglyingdown·
저번에 어떤 교수님한테 스토아 자연관에 대해 여쭤봤는데 스토아는 자연학을 중요하게 안다뤗다고해서 네?? 햇엇는데 실제로 연구하시는분이 탐라에 잇엇음... 있잖아...ㅠ
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토-스
토-스@togreatheights·
이 rt 너무 웃긴게 내 지인 중에서 시노비가미 얘기 처음 듣고 닌자? 닌자 왜?! 가 아니라 '사람을 죽였으면 행복할 수 있다는 희망을 버려야 한다' 얘기부터 한 사람은 존윅 팬이엇음ㅋㅋㅋㅋㅋ
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구름구름
구름구름@xiaoCloud3·
그리고 또 완전 모든 게 다 쌉소리인거 까지는 아니고 나름 또 아직까지도 쓰고 있는 것도 있음 디테일한 부분은 쌉소리이더라도 커다란 체계나 커다란 모티브? 같은 거 '무의식' 이라는 개념 자체라던가 어떤 무의식에 억압된 추동이 의식세계에 영향을 준다는 Fredian slip 이라던지 뭐 그런것들
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구름구름
구름구름@xiaoCloud3·
그러면 쌉소리인데 왜 이 쌉소리를 심리학 강의에서 아직까지도 배워야 하나요 <- 그거는 이제 문제가... 심리학이라는게 이 쌉소리에 대한 반박에 대한 반박에 대한 반박... 이런걸로 쭉 이어져온 셈인데... 이 쌉소리에 대한 반박을 알려면 이제 쌉소리가 어떤건지부터 알기는 해야 해가지고...
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sorasun
sorasun@mofsora_sun·
お母さんが横になると駆け足で添い寝しにやってくる
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교황
교황@POPE1J0J0·
진짜 있는건가 해서 찾아보니까 진짜 있네 성 엑스페디토 '촉진시키다'를 뜻하는 expedite의 어원 긴급상황, 벼락치기, 빠른 일처리, 미루지 않음의 성인이며 축일은 4월 19일이라고 합니다
낮굴 nazgul@skwrnf_clave

@POPE1J0J0 찾아보니 Saint expeditus 라고 하네요!

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김소피
김소피@kimsophietalk·
“주권자의 정체성 보다 소비자의 정체성이 훨씬 강해져버렸다. 이 관계를 전복시키는 즐거운 상상과 재미난 실천이 필요한 때다. 기본소득이 이 실천의 마중물이 된다면 어떤게 가능할까?”  makehope.org/contents/?q=YT…
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A학교 성폭력 사안, 공익제보교사 부당전보 철회를 위한 공동대책위
2026년 4월 8일, A학교 투쟁 808일차 출근투쟁 진행합니다. 9일 뒤면 지혜복 교사 해임취소소송이 시작됩니다. 정근식은 지혜복 교사의 요구를 받아들여 해임을 취소해달라는 취지로 준비서면을 작성했다고 합니다. 입만 열면 거짓말입니다. 피고 서울시교육청은 해임취소 재판에서 질 수밖에 없습니다. 전보가 부당하면 전보를 거부해 벌어진 해임도 부당하기 때문입니다. 정근식은 4월 1일 교육청신청사 개청식 날, 그간 자신이 집단연행하고 다치게 한 동지들에 대한 사과는 쏙 빼고 사과문을 올렸습니다. 피해회복 지원 요구에 대해 ‘법률자문을 받고 있다’, ‘관련 규정을 찾고 있다’, ‘교육청 예산으로 어렵다면 사적인 방식도 찾고 있다’며 시간을 끌더니, 끝내 사과조차 거부한 것입니다. 이렇게 파렴치한 사람이다보니, 오늘까지 정근식 사퇴촉구 연서명에 참여한 100여 단체도 각양각색입니다. 노동자 민중의 힘으로 정근식의 죄과를 징벌합시다. 오늘 17:30 A학교공대위 집중집회가 있습니다. 많은 동지들의 참여를 바랍니다. 공수처는 정근식 조희연을 처벌하라! [공동연명] 서울시교육청 정근식 교육감은 즉각 사과하고 교육감 예비후보 사퇴하라! (개인·단체, ~4월 12일 24:00까지) 연명링크: forms.gle/M95t5TSEHcFreB…
A학교 성폭력 사안, 공익제보교사 부당전보 철회를 위한 공동대책위 tweet mediaA학교 성폭력 사안, 공익제보교사 부당전보 철회를 위한 공동대책위 tweet mediaA학교 성폭력 사안, 공익제보교사 부당전보 철회를 위한 공동대책위 tweet mediaA학교 성폭력 사안, 공익제보교사 부당전보 철회를 위한 공동대책위 tweet media
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小熊のおはぎくん&とどまるくん
おはようございます🌸 ぴったりくっついて夢の中💤 今日も仲良し、 ニコイチな2匹です🫶 ​ふわふわな寝顔が最高の癒やし🌿 ​#トイプードル #ニコイチわんこ #多頭飼い #愛犬との暮らし #犬のいる生活
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