Radhames Mejia

El agua llegó, pero el aprendizaje no acento.com.do/opinion/el-agu… vía @acentodiario

El riesgo de ser usado y el deber de servir: ética pública ante el Decreto 309-26 acento.com.do/opinion/el-rie… vía @acentodiario

Gran desafío: nueva ley para transformar la educación dominicana, no solo reorganizarla acento.com.do/opinion/gran-d… vía @acentodiario

Educación, competitividad y Meta RD 2036: la transformación profunda que el país necesita acento.com.do/opinion/educac… vía @acentodiario

La escuela que promueve sin enseñar: una raíz estructural de la deserción escolar acento.com.do/opinion/la-esc… vía @acentodiario

Cambiar no es transformar: qué hace posible la transformación de un sistema educativo acento.com.do/opinion/cambia… vía @acentodiario

¿Por qué el sistema educativo dominicano no logra funcionar como tal? acento.com.do/opinion/por-qu… vía @acentodiario

¿Quo vadis, universidad? acento.com.do/opinion/quo-va… vía @acentodiario

Radhamés Mejía propone una 'vía intermedia' al año sabático docente: desarrollo profesional competitivo en lugar de licencia automática acento.com.do/actualidad/rad… vía @acentodiario

Año sabático docente: una demanda legítima que merece una solución inteligente acento.com.do/opinion/ano-sa… vía @acentodiario

El silencio que debilita la democracia: El costo oculto de la conformidad inducida en nuestras instituciones acento.com.do/opinion/el-sil… vía @acentodiario

Escolarización sin aprendizaje: la evidencia que no podemos ignorar acento.com.do/opinion/escola… vía @acentodiario

La universidad como institución de servicio público en la era de la IA: conversación necesaria en RD acento.com.do/opinion/la-uni… vía @acentodiario

Gobernar la educación desde la escuela: Autonomía escolar y desarrollo profesional a la luz de TALIS 2024 acento.com.do/opinion/gobern… vía @acentodiario

Balance educativo 2025: avances acumulados, estancamientos persistentes y desafíos estratégicos para una reforma con sentido acento.com.do/opinion/balanc… vía @acentodiario

Cuando invertir más no es suficiente: ¿por qué la educación dominicana no mejora pese a la inversión? | Acento acento.com.do/opinion/cuando…

Una fusión que ordena, pero no transforma acento.com.do/opinion/una-fu… vía @acentodiario

INPOLTEC, 22 años después: ciencia, educación y tecnología en el centro del debate acento.com.do/opinion/inpolt… vía @acentodiario

TALIS y la evaluación docente en RD: Evidencias para un modelo justo, normativo y profesional acento.com.do/opinion/talis-… vía @acentodiario