برووفلي | ترجمة و تدقيق لغوي

ما هي منصة برووفلي؟

@FawazBaqer هههه تحدي صعب! أغلبنا فعلاً ما سمع كلمة تجمع القاف والجيم بس هذا من جمال العربية.

كم كان عمرك يوم عرفت إن اللغة العربية ما يجتمع فيها حرف القاف والجيم معاً في كلمة واحدة! اتحدى اي شخص يعطينا كلمة صحيحة تجمعهم ..!؟

قد تنتشر بعض العبارات حديثًا عبر الإعلام أو المسلسلات أكثر من كونها من الكلام المتوارث. المعروف في الترحيب يا هلا ومرحبا الله يحييه أو يا الله حيّه. أما يا الله إن تحيّه فليست من الأشهر في كلام الأولين وربما انتشرت مع الأعمال الدرامية واللغة بطبيعتها تتغير لكن تبقى الصيغ المألوفة أقرب لنا

"يالله ان تحيّه" جملة أسمعها كثير بالفترة الأخيرة حتى بالمسلسلات! الصدق صايرة تنرفزني وأنا والله لا أعرف لها أصل ولا قد سمعتها من أبوانا وإللي نسمعه ونعرفه "ياهلا ومرحبا يالله حيه" او يالله ان تحييه تمشي بس (تحيّه) ذي مدري وشي؟! اذا تعرفون لها أصل علموني واذا فيه غيرها غلط علمونا

سنبدأ في ترجماتنا وتدقيقنا اللغوي باستعمال #ذكالي للتعبير عن الذكاء الاصطناعي الآلي. كلمة لطيفة خفيفة سهلة الاشتقاق: التذكيل: استخدام الذكاء الاصطناعي. سأشجع طلابي على التذكيل. الذكالة: الذكالة اختراع اسطوري. مذكل: هذا الفيديو مذكّل وغير حقيقي. ما هي الاشتقاقات الأخرى؟

@albazei الإنصاف في الترجمة يبدأ من معرفة اللغة الأصلية

يسارع البعض في الحكم على ترجمة ما بالتميز أو الضعف دون أن يكونوا عارفين بالأصل وقادرين من ثم على المقارنة. الحكم على ترجمة نصٍ ما، أياً كان النص، لكن المركبة بصفة خاصة (فلسفية أو أدبية أو علمية)، يقتضي معرفة بالأصل، والكثيرون يحكمون بالجمال أو القوة بناء على سلاسة النص الذي يقرؤون دون تلك المعرفة، والعكس كذلك، حين يرون في النص ما لا يعجبهم. تجنب الأحكام إن لم تكن تعرف اللغة المترجم منها.

كثير طلاب دراسات عليا يظنون أن الملاحظات تعني ضعف الرسالة…
الحقيقة: التحكيم مرحلة تطوير لا إدانة.
برووفلي يساعدك تفهم “هدف الملاحظة” قبل ما تبدأ تعدّل

الخوف الحقيقي ليس من ملاحظات المحكّمين… الخوف من إرسال التعديل مرة ثانية وأنت غير متأكد أنه صحيح علميًا. هنا تبدأ خدمة برووفلي: تعديل ملاحظات المحكّمين باحترافية.

@ohaneya1 البحث عن إجابة لسؤال غير ناضج يشبه بناء بيت على أرض غير ممهدة… أول خطوة في العلم: اسأل صح.

حقيقة مزعجة: كثير من طلاب الدراسات العليا يبحثون عن إجابة… قبل أن يتأكدوا أن السؤال صحيح.

@Dr_Wafy المستوى العلمي أولًا… فالعلم لا وطن له

في توظيف الجامعات هل الأهم برأيك: جنسية الدكتور السعودية أم مستوى الدكتور العلمي؟

@Dr_Wafy أحيانًا ما يكون قلق يكون حرص زائد وحب للإتقان.

هذا صحيح .. الشخصية الأكاديمية شخصية قلقة ..

نؤمن بأن العمل لا يجب أن يتوقف 🌙📝 لذلك، نقدم لك خدمات الترجمة وإعادة صياغة النصوص، لتبقى أعمالك مستمرة دون انشغال! تواصل معنا الآن، ودعنا ننجز المهمة لك🤩🤝"

على الجامعات السعودية دعم البحث العربي بمبادرات نوعية، مثل تحفيز نشر ورقة بالعربية أو ترجمتها، لتعزيز المحتوى العربي وريادة المملكة. في برووفلي نقدم ترجمة احترافية بمعايير عالية وجودة موثوقة.

@theam4zingtay صادق أحد الكتاب أرسل لنا نص كتبه بنفسه ويحتوي على اخطاء نحوية وإملائية كثيرة. اشتغلنا على تطوير نص عن طريق مدقق لغوي بريطاني قرأ النص سطر سطر وأعاد صياغة أجزاء منه يدوياً كلمة كلمة. بالنهاية طلعت نسبة استخدام الذكاء الاصطناعي فوق ٩٠٪ 🤯 بعدها اطلقنا هذه الخدمة👇🏼

اللغه العربية هي ثقافتنا وهويتنا وقرار تعميم استخدام اللغة العربية خطوة جميلة وهذا يلفت انتباهنا إلى أن العناية بالكلمة العربية وصياغتها لم تعد أمرًا ثانويًا، بل جزء من حضورنا المهني اليوم 👏

@llha_00 رصد الشرطي اللغوي جملةً من الأخطاء: ليطلبوا ❌ ليطلبا ✅ غرفه ❌ غرفة ✅ ليبيتوا ❌ ليبيتا ✅ الى ❌ إلى ✅ احد ❌ أحد ✅ شيئ ❌ شيء ✅ لوي ❌ لَيّ ✅ مانقلب ❌ ما انقلب ✅ اللذي ❌ الذي ✅ على شيئ ❌ على شيء ✅ اللذي ❌ الذي ✅

دخل رجل مع صديقته الى احد الفنادق ليطلبوا غرفه ليبيتوا فيها وعندما لم يتفقا على شيئ حاول الرجل لوي ذراع المرأة وتفاقم الوضع الى شجار لكن سرعان مانقلب الوضع وهذا اللذي صار

@naomcr777 @Asaren101 وش الصح؟

عندي أفضل مدير

@PixelGhaith استخدام الذكاء الاصطناعي في الكتابة يمكن معالجته عن طريق عمل مراجعة بشرية محترفة، وشراكتنا السعودية البريطانية تعزّز جودة إعادة الصياغة بأسلوب أكاديمي إنساني.

فالجامعة ممنوع، بس اذا توظفت يسألك ال HR كيف إستخدامك لل AI ؟ فجوة اكبر منها ماقد شفت

المشكلة ليست في الذكاء الاصطناعي… المشكلة لما يصير بديل عن فكرك، مو أداة تدعمه

@KhTeaching الأخطاء الشائعة التي يقع فيها الكثير من متعلمون اللغة ❌ من متعلمي اللغة ✅

في هذا الثريد الطويل سأتكلم عن الأخطاء الشائعة التي يقع فيها الكثير من متعلمون اللغة الإنجليزية؟ ايش هي الأخطاء التي يحتاج المتعلم انه يصححها حتى يستطيع ان يتحدث باللغة الإنجليزية بشكل اسرع؟ اليوم بتكلم عن اهم 5 اخطاء يقع فيها متعلمون اللغة الإنجليزية. اول خطأ التركيز على القواعد (القرامر): كثير يقع في هذا الخطأ وهو اسوأ خطأ ممكن للمتعلم انه يقع فيه. الأبحاث تظهر ان دراسة القرامر في الحقيقية والواقع انها تضر مهارة التحدث عندك ليش؟ لأن الإنقلش قرامر معقده جدا وصعب انك تحفظها وتتذكرها وتقدر تستخدمها بشكل منطقي. لأن المحادثات الحقيقيه بتكون سريعه جدا. لن تجد الوقت الكافي لأن تفكر وتتذكر المئات من القواعد وتختار الصحيحه فيها عشان تستخدمها في المحادثه. عقلك لن يستوعب هذا كله. انت يجب عليك ان تتعلم القرامر بطريقة تلقائيه وطبيعية.... حتى يكتسبها عقلك الباطني والذي سيجعلك تستخدم هذه القاعدة بشكل طبيعي مثل الطفل ببداياته استمع،و استمع واستمع ل٥اشهر الى ١٠ اشهر لمن حولة حتى بدأ ينطق ويستخدم كلمات ثم جمل وهكذا. وانت يجب ان تفعل مثل الطفل بسماعك للكثيير من قواعد اللغة الإنجليزية الصحيحه في قصص او محادثات حقيقيه وعقلك بشكل تدريجي وتلقائي بيعرف كيف يستخدم القواعد بتلقائيه بدون تفكير عند التحدث و بشكل صحيح. انا قدمت درس بإستخدام قصة يوضح لك كيف تكتسب اللغة وقواعدها على قناتي: t.me/khteaching/1661 ثاني خطأ- تجبر نفسك على التحدث: المتعلم والمعلم اثنينهم يحاولون يجبرون التحدث قبل ان يكون المتعلم جاهز. والنتيجه ان اغلب المتعلمين يتحدثون إنقلش بشكل بطيء جدا. وماعنده أي ثقه وطلاقة وسهوله بالتحدث.انك تجبر نفسك على التحدث هذا خطأ كبيررر. لا تجبر نفسك على التحدث وانت لست بجاهز. كز على الإستماع وكن صبور.تكلم فقط عندما تكون مستعد. اما اذا انت مبتدئ اصبر انت باقي في مرحلة الإستماع والتعلم عن طريق الإستماع . وعندما تكون قد سمعت كثير كثير وصار الان التحدث عندك اسهل وطبيعي. هنا ابدا تتدرب على التحدث. هنا دروس اقدمها تدربك على مهارة التحدث مع نفسك بدون توتر: للمستوى المتوسط: t.me/khteaching/1539 للمستوى المبتدئ: t.me/khteaching/1651 ثالث خطأ-التعلم عن طريق الكتب المدرسية والرسمية. مع الأسف ان اغلب الطلاب يدرسون لغة انجليزية رسميه لغة ذات طابع رسمي. مثل ماتجدة بالمدارس. وهنا المشكله.. الان المتحدث الأصلي لا يتحدث بلغة رسميه. غالبا لا يستخدمون هذا النوع من الإنقلش في محادثاتهم مع اصدقائهم.... ومثل مانسمعه في الأفلام والمسلسالت التي نشوفها. المتحدث الأصلي الأمريكي.. يستخدم لغة عاميه مليانه مصطلحات—افعال مركبة—سلانقز. فانت اذا تبغى تتواصل معهم يجب انك ماتعتمد على اللغة الرسمية الموجوده بالكتب المدرسيه. يجب ان تتعلم اللغة الإنجليزية العاميه. اللغة الدارجه. رابع خطأ- المحاوله لأن تكون مثالي في اللغة الإنجليزية: الان الطالب والمعلم غالبا تركيزهم بس على الأخطاء. يقلقون من هذه الأخطاء. يصححون أي خطاء يصير. فبالتالي اذا اراد ان يتحدث عقله يفكر في الأخطاء و يتوتر مايبغى يخطئ. يحاول بجهد كبير انه لا يخطئ.... يحاول انه يتكلم بشكل مثالي وبدون خطأ. مافي احد مثالي مافي احد مايخطئ... اذا المتحدث الأصلي الذي يتكلم باللغة الانجليزية منذ نعومة اظافره يخطئ... فانت كذلك بتخطئ... فبدل ماتركز على الأمور السلبيه هذه ركز على التواصل. لاتجعل هدفك ان تتكلم بمثاليه.... اجعل هدفك ان توصل افكارك ومعلوماتك ومشاعرك بشكل واضح ومفهوم. ركز على الشيء الإيجابيه هنا. ومع الوقت انا اعدك انك بتتطور بشكل تلقائي مع مرور الزمن ومع كثرة الإستماع والتواصل مع الاخرين. خامس خطا-الإعتماد على المعلم والمدارس: اغلب المتعلمين يعتمد كليا على المعلمين في المدارس والمعاهد او الجامعه.ويرى انهم مسؤولين عن نجاحه.هذا غير صحيح.انت يامتعلم اللغة الإنجليزية انت دائما مسؤول عن نجاحك وتطورك المعلم الجيد يقدر يساعدك لكن في النهاية انت لازم تكون مسؤول عن تعلمك انت لازم تبحث عن دروس وادوات قوية ومفيدة. انت لازم تسمع وتقرا اللغة الإنجليزية يوميا. انت لازم تتحكم بمشاعرك... لازم تكون متحفز دائما دائما... ودائما يجب ان تكون عندك طاقه ايجابيه للتعلم..وتكون متفائل لمستقبلك في تعلم اللغةالإنجليزية. لازم تكون واثق بنفسك انك قادر على ان تنجح في تعلم اللغة الإنجليزية. بالنهاية لايوجد معلم يستطيع انه يجبرك تتعلم. انت الشخص الوحيد الذي يستطيع. حسنا.... الان هذه الأخطاء شائعه وكثير يقع فيها..