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私の園での実践が記事になりました😊
エデュカーレを購読している方
是非、読んでみてください!
エデュカーレ
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保育の学びと実践交流誌です。
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読みやすく、視野が広がります。
オススメです✨
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園長きよみ🌟ぷちコラム🌟
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園長きよみ🌟ぷちコラム🌟
@petit_column
特定非営利法人 こども発達実践協議会 代表理事 東京都認可園園長（現） 言葉かけから見直す「不適切な保育」脱却のススメ（著）他3冊 保育・子育ての悩みを解決 保育実践・保育マネジメント・子育て講座など研修も行なっています。お気軽にDMをください😊 ※Xでの議論はしません。
NPO法人こども発達実践協議会 Tham gia Eylül 2018
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@mameboshi2 えりくさんお疲れ様です
前もって準備するのはベストですね😊
ただ、認可園の場合は
🥉0点の行政判断優先です
その中で
①保護者に仕事の休み予定をリサーチ
②電車が止まったら保育体制は十分でなくなる場合もあることは周知する
欠席を集約し
予報と照らし
シフトを組み替える
現場の最大限です
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台風が接近して「暴風警報が出そうだけど、休園？開園？どうしよう…」とパニックになって直前にドタバタ対応したら、こう動け
🥉0点（神頼み・直前対応）
「明日起きてから風の様子を見て決めよう」
「とりあえず先生たちは全員出勤ね！」
🥈70点（マニュアル遵守・連絡遅い）
「朝6時の時点で警報が出ていたら休園にします（メール配信は朝7時）」
「一応、登園してもいいけど自己責任でお願いします」
🥇100点 ↓
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電車ガラガラ⋯
一般的な会社は、出勤見合わせなどがあるのでしょう
休園まではいかなくても
行政が自宅保育の依頼をしてくれたら
保育士も遠方者を休みにできる。
わざわざ
休園なし保育体制は各園整えてって
ご連絡いただいたけれど
電車が止まったら無理なんだよね⋯
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@d3BsBBkfwwKTJvy 横浜は自宅保育のお願いが出ているのですね。
大田区は
わざわざ、休園などの判断はありませんって連絡がきました。。。
保護者の皆さんは
協力してくださり
助かっていますけどね😌
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今年度
休憩用のYogibo3つ設置😊
休憩に昼寝する人が増えた
10分程度でも
すごく気持ちよく眠れると評判😊
今日、睡魔に襲われ
試しに15分Yogiboで横になってみた
ホントにスッキリ
休憩は大事
堂々と昼寝する人が増えている😊
園長きよみ🌟ぷちコラム🌟@petit_column
これ、休憩用に3つ 高校生のボランティア受け入れ 御礼としてリクエストさせていただいた✨ 休憩は ゆっくり食事して（職員食） 少しゴロッと寝転んで （敷くためのヨガマットもあり） そのために パートさんとの連携や それぞれが時間の使い方を工夫し スキルアップ 愚痴じゃなく対話😊
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@utasetause 行事好きの園長の時代から
年々変えていった様子を
以前まとめたものです。
子どもたちが話し合って決めていく
そのイメージに
お役に立てれば😊
x.com/i/status/13165…
園長きよみ🌟ぷちコラム🌟@petit_column
子どもが行事をつくる 今までチャレンジしてきたこと 【なつまつり＋お店やさんごっこ】 私が園長になる前の園長は 行事大好きだった 園長が決めた行事の 園長が求めるクオリティのため 子どもたちの特訓をせねばならない 保育士は細かい仕上げや装飾のため サービス残業 職員は定着せず😭 👉
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@utasetause お疲れ様です😊
まずはシンプルに
子どもと一緒に、
どんなことをしてみたいかを
考えることではないでしょうか？😊
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成長を感じてもらうために
特別なことを準備する必要は
全くない
普段の姿
準備や片付けなどに見通しを持っている姿
キャッキャと笑いながら
走ったり登ったり降りたりする姿
友達と目を合わせる表情
得意げにみて〜という表情
好きな遊びを選んで決める姿
私たちの日常に
大きな価値がある😊
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@fujiyuta0729 いつもコメント
ありがとうございます。
緩やかに遊びながら
保護者同士の会話が広がることも
ねらいのひとつにしています😊
友達への関心が広がりを背景に
噛みつきやひっかきをゼロにはできない年齢だからこそ
保護者の皆様にも
育ち合う姿を間近で感じてもらいたいです😊
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我が子はもちろん他の子もかわいいんですよね〜。みんなで育つ様子がステキだなと。
園長きよみ🌟ぷちコラム🌟@petit_column
成長を感じてもらうために 特別なことを準備する必要は 全くない 普段の姿 準備や片付けなどに見通しを持っている姿 キャッキャと笑いながら 走ったり登ったり降りたりする姿 友達と目を合わせる表情 得意げにみて〜という表情 好きな遊びを選んで決める姿 私たちの日常に 大きな価値がある😊
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昨日は
0.1.2歳児の
保護者参加行事
穏やかで温かい行事だった
いつもの遊びを
保護者も一緒に楽しむ😊
私たちの日常では
『当たり前』になっていることに
保護者は感激
例えば
スライムが固まる瞬間とか
遊んだ後
2歳児が自ら手を洗いに行く等
子ども用の水道がない家庭では
見ることのない姿😊
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子どもの探究活動推進のために
東京都では補助金が出る
それはありがたい話
だけど
クラス全員がそのテーマの探究に参加していることが条件になる
一斉に行うことを前提とした
『探究』
なんとも日本らしい発想
「皆さんご一緒に探究しましょう」
という活動のため
イベント活動の宣伝が次々くる😆
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自由保育か一斉保育か
という論点では
保育は進まない
子どもを主体とした保育
例えば月に1回の
避難訓練は必須
これは、園全員が一斉に行う
普段自由にしていると
一斉に対応できないか？
そんなことはないし
避難訓練は主体性とは関係ないか?
そんなこともない
👇️
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今月も避難訓練で話をした
「大きな地震と火事の訓練でした
みんな
無事に、元気に集まりましたか？
確認をしますね
元気な人は顔をみせてください」
とお願いすると
進級したばかりの
1、2歳児までもが
私に一生懸命顔を見せてくれる
保育は言葉で変わる😊
(園全体の積み重ねあってこそ)
園長きよみ🌟ぷちコラム🌟@petit_column
避難訓練だからこそ 子どもが『当事者意識』を持って 関わるように積み重ねていきたい 例えば点呼のとき 👩🦱はい！先生を見てください 大人に注目させる これは子ども主体ではない 👩🦱みんな無事ですか? 元気な人は顔を見せてください 子どもに注目することを伝える これは子ども主体となる 👇️
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大人だって
「ご清聴ありがとうございました」
とコミュニケーションの言葉がある
話を聞く姿勢は
人と繋がる力のひとつ
この視点なら
穏やかに、繰り返し
お互いに納得感のある体験を
重ねていけそう😌
私も毎月
避難訓練後の話しの終わりは
「最後まで聞いてくれて
ありがとう」
にしてみよう😊
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23日（土）は
第9回はまカラホリデー
(チラシは間違え🤭)
毎年、ホントに楽しい
保護者と一緒に立ち上げ
20年くらいの付き合いになる
あの子が就職
この子が大学
長く付き合うことで
どんな子も
存在を受け止められてさえいれば
なんとかなると心から思える😊
継続は力になる
来年は第10回😆
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今まで
目的に向かい
プロセスを重視する価値観で
歩んできた
目的からビジョンを描き
行動目標を定め
プロセスを曖昧にしない
そんな学びを重ね
結果につなげていく面白さを知った
人を相手にする仕事だから
時に結果は希望通りにいかない
結果が伴わなければ
マイナス評価になる現実
なんかな〜
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