مبـادرة رَقن

كيف يفسر غازي القصيبي الإبداع؟ #ومضة_رقن

قل: أخذت حَفنة من الطعام. لا تقل: أخذت حِفنة من الطعام.

هي البحر في أحشائه الدرُ كامن، فكن أنت غواصها 🌊🐚 #نفخر_بها #اليوم_العالمي_للغة_العربية

جبرا إبراهيم جبرا واصفًا متعة الكتابة:"حيث حيوات الأفراد تتجسد في الخيال، وكأن الحياة الواحدة قد ضربت بألف". #ومضة_رقن

قل: فتحت الباب عَنوة. لا تقل: فتحت الباب عُنوة. #قل_ولا_تقل

بين إدارة الخلوات وبين طَربك لكتاباتك، تنمو هذه العادة، وعند الاستغلال الأمثل تكمن النقطة الفارقة:

كيف تكون الكتابة عادة لتكون فارقًا بين صفوف الكتّاب؟

قل: هذا مُنطاد كبير. لا تقل: هذا مِنطاد كبير. #قل_ولا_تقل

في الذكرى الأولى لرقن، نعيد هدفنا، ونطمح للأثر الأنفع والأسمى هي مساعي لتعتني ببذرتك، فكما بُذرت بغيرك، بُذرت بك! وللإثراء بقية..

ما هو جمع كلمة [ميناء]؟🤔 #قل_ولا_تقل

ما هو سر الكتابة لدى ميخائيل؟ #ومضة_رقن

يَنبوع أو يُنبوع ؟🤔 #قل_ولا_تقل

هل الكتابة الإبداعية يشترط فيها الابتكار ؟ يجيب توفيق الحكيم على هذا السؤال بقوله: #ومضة_رقن

متى نقول ويح، ومتى نقول ويل ؟ #قل_ولا_تقل

هل انتهت وظيفة الأديب مع تطور العلم؟ #ومضة_رقن

قل: اطرد الحديث بيننا. لا تقل: اضطرد الحديث بيننا. #قل_ولا_تقل

متلازمة الورقة البيضاء أو حبسة الكاتب؛ أزمة تمر على كل كاتب، شاعرًا كان أو ناثرًا، كما مرت على الفرزدق والرافعي ومحمود شاكر، كيف عالجوها، وبماذا ننصحك لمعالجتها؟📝

قل: الشاب صُلب العود. لا تقل: الشاب صَلب العود. #قل_ولا_تقل

دوروثي براندي وتعليم اللاوعي الانسياب في الكتابة:

قل: حاليًّا (بتشديد الياء). لا تقل: حاليًا (دون تشديد الياء). #قل_ولا_تقل