
【公表】水酸化ナトリウムを下級生に「お菓子だ」と食べさせる、第三者委「いじめに該当する」認定 新潟 news.livedoor.com/article/detail… 下級生2人は口に入れた後すぐに吐き出したが、口の中にやけどを負った。第三者委員会が調査を続けていたが、生徒の行為を「いじめに該当する」と認定している。
至
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@itacccchi
読書家ではないけど本は好き。基本何でも読むけどSF・ミステリー・歴史小説が多め。ラジオ、F1、アニメ、映画なども好き。

【公表】水酸化ナトリウムを下級生に「お菓子だ」と食べさせる、第三者委「いじめに該当する」認定 新潟 news.livedoor.com/article/detail… 下級生2人は口に入れた後すぐに吐き出したが、口の中にやけどを負った。第三者委員会が調査を続けていたが、生徒の行為を「いじめに該当する」と認定している。

@yamazaksv2 @yousaien 子供ながらに綺麗な数字の並びになってる事を発見した時は嬉しかったですし クラスメイトからは「すごい」とかなり声が上がったのですが、、、 それも気に食わないのか先生に怒られた、、 発想の転換を求めながら、実際言うと怒るとか理不尽がすぎる そんな経験デス

小学校の教科書に『南極にはペンギンが居る』と書いてあったら先生の頭の中では『南極にしかペンギンは居ない』になっちゃっててうちの子が『砂漠にもペンギンは居ますよね』と言ったらブチギレたんだよね。 『砂漠にペンギン🐧なんて居ません😡嘘を言ってはいけません💢』と大騒ぎ。

ちょいズレるかもだけど、国語の時間に「知ってる鳥の名前を言おう」とか先生が言ったの思い出した。 みんな燕とか雀とかカモメ!カラス!とか言うじゃん?クマタカとかミソサザイとか言ったら「ミソサザイなんて名前の鳥はいません」言われて「でも図鑑に載ってました」って言ったら思い切り皆の前で

ちょいズレるかもだけど、国語の時間に「知ってる鳥の名前を言おう」とか先生が言ったの思い出した。 みんな燕とか雀とかカモメ!カラス!とか言うじゃん?クマタカとかミソサザイとか言ったら「ミソサザイなんて名前の鳥はいません」言われて「でも図鑑に載ってました」って言ったら思い切り皆の前で

ちょいズレるかもだけど、国語の時間に「知ってる鳥の名前を言おう」とか先生が言ったの思い出した。 みんな燕とか雀とかカモメ!カラス!とか言うじゃん?クマタカとかミソサザイとか言ったら「ミソサザイなんて名前の鳥はいません」言われて「でも図鑑に載ってました」って言ったら思い切り皆の前で

ちょいズレるかもだけど、国語の時間に「知ってる鳥の名前を言おう」とか先生が言ったの思い出した。 みんな燕とか雀とかカモメ!カラス!とか言うじゃん?クマタカとかミソサザイとか言ったら「ミソサザイなんて名前の鳥はいません」言われて「でも図鑑に載ってました」って言ったら思い切り皆の前で


@temmei 卒業どころか入学どころか受験すらしてないのもいますよ。

@100_nekomanju 私も生物の授業で「白身魚の例を挙げて」と言われ、シャケと答えたらほぼ同じ目に遭いました………… 教師の癖に調べもせず「どう見ても赤身だろ」と全員に聞こえるように馬鹿し、色盲扱いしてきたのは未だに根に持ってます。 何だって小学校教師って全国共通でこんなのが多いんですかね?

ちょいズレるかもだけど、国語の時間に「知ってる鳥の名前を言おう」とか先生が言ったの思い出した。 みんな燕とか雀とかカモメ!カラス!とか言うじゃん?クマタカとかミソサザイとか言ったら「ミソサザイなんて名前の鳥はいません」言われて「でも図鑑に載ってました」って言ったら思い切り皆の前で


@yousaien この手の話読んでて思うのは、先生が知識がないだけでなく、実体験とか、何かを本気で学んだこととかの経験が皆無に近いんじゃないか、という危惧。 何でもいい、何か本気で極めようと思ってたり、実体験で驚いたりしてたら謙虚になる、と思うけど。

ちょいズレるかもだけど、国語の時間に「知ってる鳥の名前を言おう」とか先生が言ったの思い出した。 みんな燕とか雀とかカモメ!カラス!とか言うじゃん?クマタカとかミソサザイとか言ったら「ミソサザイなんて名前の鳥はいません」言われて「でも図鑑に載ってました」って言ったら思い切り皆の前で

ちょいズレるかもだけど、国語の時間に「知ってる鳥の名前を言おう」とか先生が言ったの思い出した。 みんな燕とか雀とかカモメ!カラス!とか言うじゃん?クマタカとかミソサザイとか言ったら「ミソサザイなんて名前の鳥はいません」言われて「でも図鑑に載ってました」って言ったら思い切り皆の前で

