إبراهيم الدويري

هاجر شيخ الإسلام مصطفى صبري من تركيا إلى مصر؛ كي لا يمدح طاغوتا، فكان يبيتُ جائعًا ويقول: هذا خيرٌ من تأييد الظالمين!!

الكتابُ الجيدُ سينتشرُ ما بقيَ الكاتبُ الحقيقي، والقارئُ الجيد. الكلمةُ الصادقةُ حياة.

عظم الله أجركم وربط على قلوبكم ورحم الدكتور الفاضل وأعلى منازله في جنات الخلد مع النبيين والصديقين والشهداء ..

نعزي أنفسنا ودولتنا وذوي سعادة الوالد عبدالله بن حمد العطية في وفاته. فقد كان أحد رجالات الوطن المخلصين الذين كانت لهم إسهامات بارزة في مسيرة تنمية قطر. نسأل الله أن يتغمده بواسع رحمته، ويجزيه خير الجزاء على ما قدمه لوطنه، وعظم الله أجركم يا أهل قطر.

خطوة موفقة من رئيس غانا لإدماج ستة آلاف أستاذ للعربية في وزارة التعليم. وهي خطوة تنم عن فهمه لحركة السوق والأفكار. فالعربية من أهم لغات العالم - تجارة وثقافة- وإنْ عقها بعض العوام من ناطقيها. facebook.com/share/r/1ER3J7…

لا يمكننا تخيل كيف مرّ اليوم الأول من عيد الأضحى على قلب الطفلة الناجية الوحيدة، هل دعت في لحظة حزنٍ واشتياق: "يا رب ألحق ماما وبابا" فاستجيب لها؟ سارة سامح رجب الطفلة التي كانت آخر الراحلين من عائلتها، بعد عامين ونصف من الآلام التي استوطنت قلبها الصغير تباعاً

تدريس اللغة العربية مطلب ملح ورئيسي من المسلمين في كل مكان في العالم.

عُمَان والعراقة .. أول دولة من الجزيرة العربية تعترف بالولايات المتحدة الأميركية عُمان ليست بلداً عابراً في التاريخ، إنها واحدة من أعرق الدول وأقدمها حضوراً وتأثيراً. بلدٌ عرف البحر قبل كثيرين، ومدّ جسور التجارة والحضارة من مسقط إلى زنجبار والهند وشرق إفريقيا، وترك بصمته في التاريخ العربي والإسلامي بحكمةٍ واعتدال ورؤية بعيدة. وعلى امتداد تاريخها، عُرفت عُمان بسياسة الحكمة والتوازن، وبقدرتها على بناء العلاقات واحترام الآخرين، حتى كانت أول دولة من دول الجزيرة العربية تقيم علاقات رسمية مع الولايات المتحدة الأمريكية بعد استقلالها، حين وُقّعت معاهدة الصداقة والتجارة عام 1833 بين السلطان سعيد بن سلطان والولايات المتحدة الأمريكية. ولهذا بقيت عُمان، عبر الزمن، دولةً يُحترم تاريخها، ويُقدَّر عقلها السياسي، ويعتز أهل الخليج والعرب بمكانتها ودورها. حفظ الله عمان من كل مكروه #سلطنة_عمان #الولايات_المتحدة

آن لهذا الفارس أن يترجل ولهذا الجسد أن يرتاح .. القائد عماد اسليم (أبو حسان) رحمه الله، إبن حي الزيتون، يجسد أصالته وطيبته، عرفناه منذ عقود، هينا لينا، داعيا وخطيبا، يسعى في الصلح، قبل أن يكون قائدا صنديدا، تعرض لعدة محاولات اغتيال، أثخنتها جراحها ولكنه بقي شامخا قابضا على رايته.

خطبةُ عزة وتحدٍّ من غزة

أجريت هذا اللقاء السريع مع الطبيب السوري عبد الناصر كعدان عن الفرق بين من درس بالعربية بلغته الأم ومن درس بغير ذلك لكونه وابنه درسوا الطب في سوريا بالعربية ثم أكملوا في الولايات المتحدة - ويبر ستات - ولاية يوتا. طبعًا إسرائيل وتركيا وإيران يدرسون بالعربي وهم متفوقون.

التقارير التي تزعم أن دولة قطر "عرضت" مبلغ 12 مليار دولار على إيران لضمان التوصل إلى اتفاق هي عارية عن الصحة، ويتم تداولها من قبل أطراف تسعى إلى إفشال الاتفاق وتقويض الجهود الدبلوماسية الرامية إلى خفض التصعيد وتعزيز الاستقرار في المنطقة. جهود قطر الدبلوماسية، والتي تتم بالتنسيق مع الشركاء الإقليميين، معروفة وواضحة، وهذه السرديات ماهي إلا محاولات يائسة للمساس بسمعة دولة قطر كلاعب دولي موثوق به في صناعة السلام.

فاطمة مع الإعلامي الخلوق @AmjadAlnour

هل تعلم ما هي أول مجلة مدرسية صدرت في قطر؟🤔 هي مجلة "قطر النموذجية"، وصدرت عام 1960م. 🇶🇦📝

@duweiry @Lolwah_Alkhater نأمل أن يكون مشروع تعريب العلوم ضمن الخطط الواعدة الطموحة، التي تطرحها وزارة التعليم والتعليم العالي في قطر، وأن تكون #قطر هي قاطرة التعريب في محيطها العربي، لاسيما بعد الإنجاز غير المسبوق في معجم الدوحة التاريخي للغة العربية.

🔶🔸تحت رعاية وزير التربية والتعليم والتعليم العالي.. قطر الخيرية تكرم الفائزين بالنسخة الثامنة لبرنامج "كتاب المستقبل" اختتمت قطر الخيرية النسخة الثامنة من برنامج "كتّاب المستقبل"، والتي ركزت على تعزيز الهوية القطرية في الأعمال الأدبية المشاركة، وذلك تحت رعاية سعادة السيدة لولوة بنت راشد بن محمد الخاطر وزير التربية والتعليم والتعليم العالي. وفي مستهل الحفل، أكد السيد عبدالعزيز جاسم حجي المدير التنفيذي للاتصال والتأثير المجتمعي بقطر الخيرية، أن البرنامج يمثل منصة وطنية رائدة لاكتشاف المواهب الأدبية، وتجسد هذه النسخة رحلة ثرية من الإبداع والتميز، وأظهر فيها الطلبة قدرتهم على التعبير وصياغة القيم وتعزيز الهوية الوطنية والموروث الثقافي. وأضاف أن هذه اللحظة تمثل جني ثمار الدفعة الثامنة من البرنامج، الذي تم تنفيذه ضمن منظومة متكاملة من الشراكات الإيجابية التي أثبتت نجاحها، معتبراً أن البرنامج ألهم أكثر من 11 ألف طالب وطالبة، وامتد أثره إلى أكثر من ألف مدرسة وجامعة، بما يؤكد دوره في دعم المواهب وصناعة جيل واع مبدع. وأوضح أن البرنامج ارتكز بشكل مباشر على التكامل مع أهداف رؤية قطر الوطنية، مع التركيز على الحفاظ على التراث والهوية الوطنية، وهو ما تجلى في أكثر من 150 قصة تمت طباعتها وحملت في مضامينها قيمًا أصيلة ورسائل إبداعية. وأشار إلى أن البرنامج تمكن عبر سنواته الممتدة من اكتشاف أكثر من 150 موهبة واعدة في مجال كتابة القصة، والمساهمة في نشر المحتوى الإيجابي، في وقت تبرز فيه الحاجة إلى الكلمة الهادفة والفكر الواعي، إلى جانب دوره في تعزيز اللغة العربية وتنمية مهارات التفكير والكتابة والتعبير لدى المشاركين فيه. وفي ختام كلمته، ثمّن حجي دور الشركاء من الجهات التعليمية والثقافية والإعلامية، وفي مقدمتهم وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، ووزارة الثقافة، وجامعة قطر، والملتقى القطري للمؤلفين، مقدرا جهود المدربين والمحكّمين وفريق العمل في إنجاح هذه المبادرة النوعية. وجاء الحفل الختامي حافلا بفقراته المتنوعة حيث اشتملت على عرض مسرحي قدمه طلبة أكاديمية أمجاد الدولية استعرض رحلة اللغة العربية من مرحلة النقش على الحجر إلى الكتاب وازدهار الحروف، باعتبارها حكاية أمة ذات حضارة وتاريخ مشرق، إضافة إلى عرض فيديو تعريفي استعرض مسيرة برنامج كتّاب المستقبل وأبرز مخرجاته منذ تأسيسه وأهم ما ميّز النسخة الثامنة. كما تضمن الحفل فقرة "متميز تحت الأضواء"، والتي سلطت الضوء على تجربة الكاتب الواعد أحمد السعدي، أحد الفائزين في النسخة السابعة على المستوى الجامعي، وفي النسخة السادسة على مستوى المرحلة الثانوية، كنموذج ملهم يعكس أثر البرنامج في تطوير المواهب الأدبية. وشهد الحفل كذلك أيضا تكريم فرق العمل من المدربين والمحكّمين، إلى جانب تكريم الشركاء والداعمين. وفي ختام الحفل، جرى الإعلان عن أسماء الفائزين في النسخة الثامنة وفق المراحل والفئات المختلفة، وقد فازت في المرحلة الابتدائية - بنات: الطالبة رزان أبا ذر أحمد بالمركز الأول عن قصة "آخر المسير"، وجاءت في المركز الثاني الطالبة غادة سعيد دهمان عن قصة "ظبية والجدّة"، وفي المركز الثالث الطالبة مريم عبدالله الجميلي عن قصة "مريم ونظام الميزان". وفي المرحلة الابتدائية - بنين، فاز بالمركز الأول الطالب علي ناصر شبيب المريخي عن قصة "رحلة سلطان عبر الزمن: درس من جدّه"، وحلّ ثانيًا الطالب عبدالله علاء الدين سليمان عن قصة "اللؤلؤة التي أضاءت الطريق"، وجاء ثالثًا الطالب يوسف هيثم الجويني عن قصة "فرح لم يُطرّز بالخيط". وفي المرحلة الإعدادية - بنات، حصلت الطالبة فاطمة عبدالله العتبي على المركز الأول عن قصة "رحلة في ذاكرة البحر"، تلتها الطالبة ياسمين عبدالله العذبة بالمركز الثاني عن قصة "الجيوانة رحلة بين الماضي والحاضر"، فيما جاءت الطالبة ملكة أسامة الصافي في المركز الثالث عن قصة "صفحة ممزقة وورد". وفي المرحلة الإعدادية - بنين، فاز بالمركز الأول الطالب كنان عطاونة عن قصة "عربة سهيل"، تلاه الطالب محمود ياسر السباع بالمركز الثاني عن قصة "أجنحة الرمال"، وجاء في المركز الثالث الطالب يوسف علي غلوم عن قصة "نبض في عروق العنابي". وفي المرحلة الثانوية - بنات، حققت الطالبة الجوري العتيبي المركز الأول عن قصة "الهلام يقترب"، وجاءت في المركز الثاني الطالبة ريماس تامر عن قصة "طيف السعادة الدفينة"، فيما حصلت الطالبة عمرة حفيظ على المركز الثالث عن قصة "القرصان". وفي المرحلة الثانوية - بنين، فاز بالمركز الأول الطالب خالد محمد عبدالفتاح عن قصة "غزة وقطر حين ينطق الضمير"، وجاء في المركز الثاني الطالب أحمد ناصر جاد عن قصة "حارس الأمل"، فيما حل ثالثا الطالب البراء مجدي خير الدين عن قصة "الأرض لا تقايض بالأنفاس". وفي فئة ذوي الاحتياجات الخاصة - بنات، حصلت الطالبة روضة منصور النعيمي على المركز الأول عن قصة "قديمك نديمك لو جديدك أغناك"، وجاءت في المركز الثاني الطالبة وضحى خالد الفهيدة عن قصة "المكتبة الطائرة"، وفي المركز الثالث الطالبة هند فيصل البلوشي عن قصة "هند وأطباق قطر". وفي فئة ذوي الاحتياجات الخاصة - بنين، فاز بالمركز الأول الطالب فراس وادي رجا عن قصة "معسكر راشد"، تلاه الطالب عبدالعزيز فهد زينل بالمركز الثاني عن قصة "تحت ظل السدر"، وجاء في المركز الثالث الطالب محمد طاهر حسنين عن قصة "النوخذة والإخوان". أما على مستوى المرحلة الجامعية - بنات، فقد فازت بالمركز الأول الطالبة شام خليل عن قصة "هذه الأرض"، تلتها الطالبة فاطمة إبراهيم بالمركز الثاني عن قصة "خرائط الانتماء"، فيما جاءت الطالبة فاطمة أبو شريدة في المركز الثالث عن قصة "الكرعانة". وفي المرحلة الجامعية - بنين، فاز بالمركز الأول الطالب سعد سراج الإسلام عن قصة "من اختاره البحر"، وجاء في المركز الثاني الطالب مصطفى عبدالوهاب الخليفة عن قصة "نمل الكايميرا"، بينما حصل الطالب محمد حسن الماس على المركز الثالث عن قصة "محطة الأدعم". كما قام السيد عبدالعزيز جاسم حجي المدير التنفيذي للاتصال والتأثير المجتمعي بقطر الخيرية بتكريم الجهات الشريكة في البرنامج ومدربي ومحكمي البرنامج وفريق العمل، والمدارس المستضيفة. يذكر أن النسخة الثامنة من البرنامج، التي امتدت من سبتمبر 2025 حتى مايو 2026، شهدت مشاركة واسعة حيث شارك فيها 3 آلاف و422 طالبا وطالبة من خلال 274 هيئة تعليمية، ومنذ إطلاقه عام 2017، تمكن برنامج "كتّاب المستقبل" من الوصول إلى آلاف الطلبة، واكتشاف عدد كبير من الكتّاب الواعدين، إلى جانب تنفيذ عشرات الورش التدريبية وإنتاج أعمال أدبية متميزة، ما يجعله من أبرز المبادرات الوطنية الداعمة للإبداع الأدبي وتعزيز المحتوى العربي. #جريدة_العرب | #قطر

كان ختام #ندوة_تاريخ_العلوم_الدوحة2026 مسكا مع الدكتور إبراهيم زين وموضوعه المميز، وحضور صاحبة السعادة @Lolwah_Alkhater التي أثلجت بوجودها ومواكبتها الصبورة للندوات وحسن إصغائها للجميع صدور الباحثين والجمهور، ورعايتها الكريمة لمجالس العلم والعلماء. تقبل الله مسعاها وسدد على دروب العلم خطاها وحفظ قطر وأدام عزها دوحة راعية للعلم وأهله.

جلسة حوارية تفاعلية ضمن المسار العام بعنوان: "حين تصبح المعرفة محتوى"، لمناقشة دور المنصات الحديثة في تشكيل الوعي المعرفي وبناء جسور بين التراث والجمهور. بمشاركة: ✨ أ. شنغين علي أوغلو ✨ أ. عبدالرحمن سيدي ✨ أ. عبد الكريم عوير #ندوة_تاريخ_العلوم_الدوحة٢٠٢٦

حين يزول الاستبداد وتنزاح غمته تظهر محاسن الشعوب؛ أمس في #ندوة_تاريخ_العلوم_الدوحة2026 تحدث الدكتور السوري عبدالناصر كعدان الطبيب وأستاذ تاريخ الطب في أمريكا بلسان عربي مبين يتميز به السوريون في حديثهم عن العلوم التجريبية ، وهو سبب تميزهم العالمي المشهود في الطب لدراستهم بالعربية. التجربة السورية في الدراسة باللغة الأم وتعريب العلوم جديرة بالاهتمام والاقتداء عربيا…

👏🏽 سرَّني الطرح الغني والثراء المعرفي الذي قُدِّم أمس في ندوة "تاريخ العلوم في الحضارة الإسلامية"، وما صاحَب ذلك من تفاعُل الحضور والشكر موصول للعلماء والباحثين المشاركين والذين تكبدوا مشاقً السفر للمشاركة. ويتجدَّد اللقاء اليومَ بإذن الله في جلسات المسار العام ( لا يحتاج للتسجيل ) بفندق الفورسيزون بالدوحة مع ثلَّة من المفكرين والباحثين ومزيد من الحوار والمعرفة. @DohaOrientalism @imi_ #ندوة_تاريخ_العلوم_الدوحة2026