Dr. Bandar bin Abdullah

يتحدث الكتاب عن التدريس المستند إلى المشروع وأهميته في تنمية مهارات التفكير الناقد وقد طبق ذلك على مقرر الدراسات الاجتماعية وفق تصور مقترح

@profsufran @history903904 تفضل دكتور تصميم لهذه التغريدة

كيف نوظف الدراسات السابقة في بحوثنا؟ سأعرض هذه الأفكار على طلابي في حلقة البحث، فأحببت أن أشاركها هنا؛ لأن قيمة الدراسات السابقة لا تظهر في جمعها وعرضها فقط، بل في حسن توظيفها في بناء البحث من أوله إلى آخره. ومن أبرز مواضع هذا التوظيف ما يأتي: 1.في اختيار موضوع البحث، وتحديد مجاله، والكشف عن فجوة بحثية في موضوعه. تساعد الدراسات السابقة الباحث على معرفة ما تناوله الباحثون في موضوعه، وما لم يتناولوه، وما لا يزال بحاجة إلى بحث، وبذلك تعينه على اختيار موضوعه، وتحديد زاويته، والكشف عن الفجوة التي ينطلق منها. 2.في مقدمة البحث. توظف الدراسات السابقة في مقدمة البحث توظيفًا منتقى؛ لتبين أين وصل البحث في موضوع الرسالة. 3.في بيان أهمية دراسة الموضوع ومتغيراته. توظف الدراسات السابقة في بيان أهمية دراسة الموضوع ومتغيراته؛ إذ قد تكشف نتائجها خللًا أو قصورًا يؤكد الحاجة إلى دراسة الموضوع، وقد تدل توصياتها على الحاجة إلى دراسته أو استكمال البحث فيه. 4.في عرض الدراسات السابقة وتحليلها. تمثل الدراسات السابقة جوهر الجزء المخصص لها في الرسالة؛ إذ تُعرض فيه البحوث المرتبطة بالموضوع، وتُحلل، وتُقارن، وتُناقش، ويُبين وجه اتصالها بالدراسة الحالية. 5.في المنهج وإجراءاته. تفيد الدراسات السابقة في تعرف المناهج والإجراءات التي استعملت في الموضوع، وقد تكشف للباحث أن بعض المعالجات المنهجية كانت أنسب من غيرها، أو أن بعضها لم يكن كافيًا، أو أن المشكلة تحتاج إلى مدخل مختلف، وبذلك تعينه على اختيار منهجه، أو مراجعته، أو تطويره. 6.في الأداة البحثية. قد تدل الدراسات السابقة الباحث على أداة مناسبة، أو على أبعاد مهمة فيها، أو على مواطن قصور في أدوات سابقة، فتفيده في اختيار أداته، أو بنائها، أو تطويرها، أو تعديلها بما يلائم هدف بحثه ومجتمعه وسياقه. 7.في مناقشة النتائج. يرجع الباحث إلى الدراسات السابقة عند مناقشة نتائجه؛ ليقارن بينها وبين ما انتهى إليه، ويبين أوجه الاتفاق والاختلاف، ويفسر ذلك في ضوء اختلاف العينة، أو المنهج، أو الأداة، أو السياق. 8.في بناء المقترحات البحثية المستقبلية. تعين الدراسات السابقة الباحث، مع نتائج بحثه، على تحديد الجوانب التي ما تزال بحاجة إلى دراسة لاحقة، أو إلى إعادة فحص في سياقات أخرى. 9.في الوصول إلى المراجع المحورية في الموضوع. تدل الدراسات السابقة الباحث على أهم المراجع المرتبطة بموضوعه، وما يتصل به من مصادر نظرية، ومنهجية، وتطبيقية. #تربويات_سفران

لن تصل حتى تدرك أن الرحلة نفسها هي الهدف، وليس مجرد نقطة الوصول.

قراءات الباحث بعمق في تخصصه تظهر في أقواله وكتاباته. #الدراسات_العليا

يفرض التخصص نوعاً من (التنميط الإدراكي) حيث تشكل المادة العلمية أطراً معرفية تدفع المتخصصين لتبني أنماطٍ تفكيرية متقاربة عند تحليل الظواهر، وهو ما يُعرف بالهوية المهنية الجمعية لذا تجد المتخصصين في علمٍ معين متشابهين في طرائق تناولهم للموضوعات .

الباحث في مجال التاريخ لا غنى له عن مطالعة والاستفادة من العلوم المساعدة كالجغرافيا، والأدب، والعلوم الشرعية، وعلم الاجتماع، والعلوم السياسية فسيجد فيها ما يفسر به بعض الأحداث التاريخية. #الدراسات_العليا

نصيحة ليلة المناقشة . نم جيداً، فالبحث قد كُتب وانتهى، وبقيت شخصيتك. #الدراسات_العليا

آفاقٌ من الأرقام… إذ تتجلّى البيانات بصيرةً تُبصر بها العقول. معسكر الإحصاء وتحليل البيانات مسارٌ معرفيّ ينساب بين عمق النظرية وبهاء التطبيق. فيه تُقرأ الأرقام بلغةٍ واثقة وتغدو أدوات التحليل مفاتيح لوعيٍ أرحب. هُنا لا تُدرَس البيانات فقط بل تُصاغ منها قرارات تصنع الفرق

حين تتحول الأفكار البحثية إلى أثرٍ مستدام! تدعو #جامعة_الملك_سعود الباحثين وطلبة الدراسات العليا للمشاركة في مسابقة الملصقات العلمية ضمن #مؤتمر_جامعة_الملك_سعود_للتنمية_المستدامة2026. 📅 التسجيل متاح حتى 19 مارس 2026م. 🏆 جوائز قيّمة للفائزين. #التنمية_المستدامة #رؤية_السعودية_2030

🔸استشارة. الدراسة المسحية نوعين: - دراسة مسحية مستعرضة وهي السائدة وفيها تُجمع البيانات في آن واحد. - دراسة مسحية طولية وفيها تجمع البيانات على فترة زمنية أطول لمعرفة تأثير المستجدات الزمنية على الظاهرة والأخيرة غير ملائمة للدراسات العليا لأنها تستغرق زمن طويل ..

تنظم كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية ورشة عمل بعنوان: "كيف تتحقق من المجلة المناسبة قبل النشر؟". رابط الحضور: teams.microsoft.com/meet/378669095… #جامعة_الأميرة_نورة #PNU

@Dr_AmaniT مبارك لكم دكتورة اجتياز المناقشة.

Passed PhD viva/اجتياز مناقشة الدكتوراة🇸🇦 الحمد لله الذي بنعمته تتم الصالحات🌹🇸🇦

الدراسات العليا رحلة جميلة تكسب الباحث المعرفة والمهارات من هذه المهارات التفكير ، التواصل الفعال، العمل ضمن فريق ، دعم المكتبة العربية والاسلامية بالدراسات المفيده، طريقة مطالعتك للموضوعات وتناولها وهكذا.

@xchi070 @najwaotb2 الاختبار لكل التخصصات في مرحلة الدكتوراة فقط.

@najwaotb2 بعد إذنك د.نجوى هل الاختبار الشامل لكل التخصصات؟ أعطينا خلفية عنه ، وأيضًا هل باحثين الماجستير يختبرونه؟

إن شاءالله اجتاز ..بس ترى النتيجة للحين ماطلعت ..تونا مخلصين اليوم 🙃😐. والله يبارم فيكم مقدمًا❤️🥰

دورة بعنوان فهم المقالات البحثية كيفية قراءتها واستخلاص البيانات منها. #الدراسات_العليا

@balmutlq2026 بالفعل ..وتتشابه أفكارنا وألفاظنا وتعبيراتنا أحيانا عندما أكون أناقش احد من خارج مجالي يتجهم ويجادل ..قد يستنكر ..قد يندهش بإعجاب لما هو أمر تقليدي جدااا ومسلمات لمن هم في مجالي

@balmutlq2026 صدقت دكتور بندر فحين ندرك أن الرحلة هي المعنى، نكف عن استعجال الوصول ونبدأ في صناعة الأثر بكل خطوة نخطوها.