ぺんちゃん2029

全統中、小4から受験できるのか。

今日のベルサール渋谷ファーストの算数CHAMPIONSHIP、人数やば。15分前に到着したら長蛇の列で、席まで息子を送り届けて外に出たらさらに列が伸びてた。3〜4年生だけでこの人数とは恐ろしい。次からは30分前に行こう。

いや〜〜〜マジでこれで過渡期すぎるんだよな 我々はガキの頃からコードと触れ合ってきたおかげで上手いこと LLM コーディングの波に乗れているけど、AI の方が圧倒的に上手いコード書ける状況で手書きするモチベを維持できる人は少ないだろうし、未知の領域に突入しつつあるよね イラスト然りアーティスト方面は「いくら AI が出してくれても自分のイメージ通りじゃない」とかがあるし、ディレクション指示する上でも画力はあった方が良いと思うけど、コードはより実用性に特化した代物で手書きのコードに付加価値なんてない（最早 AI でレビューしてないコードの方が危険なんていうレベルになってきている）からなあ GPT-Image-2 での DTP / 広告デザイン系もそうで、ディレクター的な人は残るけど末端の言われたデザインを作るだけだった人は厳しくなるだろうし、そうなった際に「AI の方が圧倒的に美麗で伝わりやすい 2D デザイン作ってくれるのに人力で数日かける理由は？」となってしまい学習モチベが落ちたりもしそう どうするのがいいんだろうね

これ僕は逆。 「好きなもの頼みな、嫌だったらお父さんと交換しよ」 何をしているかというと、 子供の経験を増やしています。 責任を取らせると、子供は安全な選択肢しか取らなくなってしまいます。経験の幅が減ってしまうわけです。 子供の幼少期、しばしば僕は「ご飯のおかずにチャーハン」みたいなことになりました。それもまた、良い思い出です。 ちなみに現在はどうなったかというと、子供の方から僕が様子を見ていることに気づくようになってしまいました。「お父さん好きなの頼みなよ、嫌だったら私がもらうから」

トップレベル模試、今さら成績を確認。これはひどい。偏差値31ってどういうこと。