احمد عبدالعزيز خالد🇰🇼🌼
8.7K posts

احمد عبدالعزيز خالد🇰🇼🌼
@Alghareeb72
Certified Trainer (KII) | AIA & BITA Accredited. Inclusive & Quality Education Collaborating with OECD🇺🇳 & UNESCO🏛. TOT Trainer in Inclusive Education
Khaldiya, Kuwait Katılım Nisan 2010
2.9K Takip Edilen1.3K Takipçiler
Sabitlenmiş Tweet

فعلاً كما تفضلت، هناك فرق بين الخريطة السياسية الدقيقة وبين المجسم أو الرسم التوضيحي الذي يُستخدم لأغراض رمزية أو توعوية.
وتوضيحكم مهم جداً، وأنتم أهل الخبرة في هذا المجال، فالتبسيط أحياناً يخدم الفكرة دون أن يمس الحقائق الجغرافية.
طلال الحزيم 🇰🇼@TalalGeo
تنويه بخصوص تفاصيل خريطة دولة الكويت المستخدمة: الصورة تعبر عن مجسم خريطة وليست خريطة وهناك فرق بين رسم خريطة الحدود السياسيه ومجسمات الخرائط مثل مجسمات البحار والقارات والمرتفعات الجبلية في هذه الحاله يتفق الكارتوغرافيين بتعويم التفاصيل سواء على مستوى بروز الظاهرات الجغرافية او مقاييسها و أحجامها ولا بأس من ذلك وفقا لمبدأ موضوعية الخريطة والهدف منها
العربية

التعليم عن بعد|👨🏻💻
في الأزمات..لا يتوقف التعليم، بل يتكيّف.
التعليم عن بُعد لم يكن مجرد بديل، بل كان مساحة أمان للمتعلم، يحفظ استقراره النفسي، ويُبقيه متصلاً بمعلّميه وزملائه.
يعزّز الاعتماد على النفس، وينمّي مهارات التواصل بطرق جديدة.
ليثبت أن التعلّم مستمر... مهما كانت الظروف.
#التعليم_عن_بعد
#الكويت
#التعليم
#تيمز
العربية

زهرة العرفج🌼|
رمز من أرض الكويت وجذورها..
حضورها في مناهج وزارة التربية ليس صدفة، بل رسالة لتعزيز الهوية والانتماء.
واليوم، في وقت الأزمات، أصبحت زهرة العرفج تجسد فخرنا ودعمنا للصفوف الأولى، لتبقى قيم الوطن حاضرة في التعليم...كما هي حاضرة في المواقف.
#الكويت
#زهرة_العرفج
#وزارة_التربية
#المناهج_الجديدة

العربية

@ms_balajmi الشرف لي أ.بتلا
شكراً لرقي طرحچ وكتاباتچ البناءة
العربية

💡|
في ظل توقف التعليم الحضوري، برزت أهمية التعليم عن بُعد في ضمان استمرارية العملية التعليمية. وتؤكد هذه المرحلة الحاجة إلى تبني التعليم المدمج كخيار استراتيجي مستدام، يجمع بين كفاءة الحضور ومرونة التقنية، ويعزز جاهزية منظومتنا التعليمية لمواجهة التحديات المستقبلية.
#التعليم #التعليم_عن_بعد #التعليم_المدمج #الكويت
العربية

ما قيل اليوم في مؤتمر ميامي عن تدفق الأموال نحو الذكاء الاصطناعي، وما يُناقش في دافوس منذ سنوات، يقودنا لحقيقة واحدة:
الاقتصاد لم يعد يُبنى على الموارد فقط… بل على المعرفة.
الذكاء الاصطناعي هو نتيجة، وليس البداية. البداية الحقيقية هي التعليم.
إما أن نعيد توجيه مناهجنا لصناعة عقول منتجة للمعرفة… أو سنبقى مستهلكين لما ينتجه الآخرون.
القرار تعليمي… لكن أثره اقتصادي بامتياز.
#FII_Priority #الاقتصاد_المعرفي #الذكاء_الاصطناعي #التعليم #GlobalEconomy
العربية







