Almudena Bocos

Se los dejo.

A qué podemos acudir si en clase de 5 INF un niño con apoyo educativo tiene variados episodios de agresión contra compañeros y tutora y la dirección responde que están implementadas todas las medidas q corresponden pero no hay mejoría? Qué harías como padre @tonigarias ? Gracias!

Ya sabéis que llevo más de 10 años compartiendo materiales, adaptaciones y mucho más contenido sobre atención a la diversidad. Podéis encontrarlo TODO completamente GRATIS en mi blog Avanzandoconemociones.com

Te presentas al proceso selectivo para el ingreso al cuerpo de maestros y, en el caso práctico, aparecen actividades complementarias, actividades extraescolares o servicios complementarios. ¿Y ahora qué? 🧵👇

Suelo dedicar al menos un día a la semana, a reflexionar los últimos minutos de clase, sobre las cosas que hemos hecho bien, y aquellas que podíamos haber hecho mejor. Hoy hemos estado trabajando “la nieve” durante toda la mañana. Hemos hecho nieve con bicarbonato y agua,

La que cuida también necesita que la cuiden. La que da sorpresas también necesita recibirlas. La que piensa en todo el mundo también necesita que piensen en ella.

Una niña llega a clase a las diez de la mañana. —¿Qué pasó? —Es que he ido… Se queda pensando. —Que os habéis quedado dormidas. —Sí, menos mal que lo has adivinado, se me ha olvidado lo que me ha dicho mi madre. 😂.

—La motricidad fina, el razonamiento matemático, la percepción espacial, el pensamiento lógico, los hábitos básicos, la educación en valores, el entorno, las habilidades sociales… ¿Qué vas a trabajar durante el primer trimestre con tu clase de tres años? —Que no se meen encima.

Uno de los momentos más difícil de una maestra de infantil es cuando tiene que responder a preguntas sobre la pérdida de un ser querido. Una de mis pequeñas ha perdido a su tío. Ha llegado tarde y triste. —Mi tío está en el cielo. —¿Y tú cómo estás? —Yo no voy puedo ir al cielo a verlo, está muy lejos. —¿Estás triste? —No, estoy enfadada es que yo quiero ir al cielo. —Si quieres verlo yo me sé un truco. Cierra los ojos y lo ves en tu cabeza. Lo puedes ver siempre que quieras. Y cuando ves a la niña cerrar los ojos tienes que darte la vuelta para que no te vea llorar…

Soy Maestra 💙

¿Quieres hacer una mural de gran tamaño para tu clase y no sabes cómo? Te enseño a hacerlo fácilmente con @canva en este hilo.

¡Varitas preparadas! ✏️✨

Si vas a ser tutor/a en infantil 3 años, este será tu hilo musical en los próximos días. Que la paciencia, la fuerza, la salud, el ánimo, los ángeles del cielo, el Sagrado Corazón de Jesús, la Virgen y el Espíritu Santo te acompañen.

🚨 QUE NO TE ENGAÑEN MÁS. Te dirán que el año comienza el 1 de enero, te intentarán convencer de que el 31 de diciembre es Nochevieja... Pero todos sabemos la verdad, el año comienza mañana, 1 de septiembre, y eso es así, que no te engañen. 🤭😂😂 #soyMaestro #NocheviejaDocente

"No es lo mismo la persona que está contigo cuando tiene tiempo, que la que busca y hace tiempo para estar contigo". Léelo las veces que sea necesario.

¡ALERTA PROFES! Si has sobrevivido al último claustro, a dar clase sin aire acondicionado, a la burocracia eterna y al niño que mastica el lápiz como si fuera de regaliz… ¡Necesitas esto! El MANUAL DE SUPERVIVENCIA PARA PROFES shorturl.at/FW03h

La inclusión bien entendida no pasa porque el alumnado con dificultades esté el 100% del tiempo en el aula ordinaria. Por sus propias características, necesitan tiempo para trabajar en un entorno con menos estímulos en el que la atención no se disperse. Buenos días, y al lío.