Argentinos por la Educación

Nuestro informe completo: argentinosporlaeducacion.org/informe/celula…

DATO DE COLOR: los varones muestran mayores tasas de distracción que las mujeres.

Argentina tiene el mayor nivel de distracción por el uso del celular en el aula entre los 80 países que participaron en PISA 2022. 54% de los estudiantes de 15 años dice distraerse con el celular en clase. En pleno debate por su regulación, los datos muestran que el problema no es nada nuevo.

Cambio en la Dirección Ejecutiva de @ArgxEdu. Luego de 8 años al frente de la organización, a partir del 1 de abril Ignacio Ibarzábal dejará su rol. Lideró la etapa fundacional y fue clave para consolidar el equipo y posicionar a Argentinos por la Educación como una de las principales referencias en el país y la región. Le agradecemos por todo lo construido. Es una excelente noticia que su reemplazo sea Víctor Volman, parte del equipo desde el primer día, quien en, estos años, se consolidó como una de las voces más reconocidas del ámbito educativo. Confiamos en que su liderazgo marcará el inicio de una nueva etapa, con nuevos desafíos. El norte sigue siendo el mismo: que más chicos aprendan más y mejor.

Hoy estamos abordando un tema fundamental. Como estamos con los datos educativos? Necesitamos buena evidencia para tomar decisiones de política pública. 👇

Hay un punto crítico: el ausentismo estudiantil. Directores de secundaria advierten que las faltas a clase son hoy el principal problema para enseñar y aprender. Sabemos que es grave en Argentina, pero casi no hay datos públicos sobre el tema.

Lo que no se mide, no se puede mejorar. Leé el informe completo acá: argentinosporlaeducacion.org/informe/argent…

¿Qué tanta transparencia hay en los datos educativos de Argentina? En nuestro nuevo informe analizamos qué información educativa publican los países de América Latina. Los resultados muestran algunos vacíos importantes de información. 🧵👇

PASALA A NAFTA. En 2023 tuve el gustazo de ser parte del "grupo fundacional" (por así decirlo) de la Campaña por la Alfabetización impulsada por @ArgxEdu y más de 200 organizaciones. ¿Qué pasó desde entonces? (además de gente enojadísima porque metimos el dedo en la llaga)

Me consultaron a partir del informe de @ArgxEdu que analiza avances y pendientes en relación con la alfabetización. Más allá de las cifras y las políticas implementadas, hablé desde donde más sé, el aula. Gracias a @Ambitocom y a Gabriel Matera. ambito.com/informacion-ge…

Analizamos estos datos y más en nuestro último informe: Alfabetización: ¿Qué pasó y dónde estamos? argentinosporlaeducacion.org/informe/a-dos-…

A dos años del Plan Nacional de Alfabetización, Nación aumentó la inversión del 2,4 al 6,4% y las Provincias aprobaron sus planes y definieron equipos. Pero la entrega de materiales no llega a tiempo, no hay una evaluación nacional en 2025 que permita medir avances y en la última medición (2024), sólo el 45% de los chicos de 3° año leyó al nivel esperado.

El informe de @ArgxEdu sobre calendarios escolares 2026 deja una alerta: pocas provincias planifican 190 días de clase y no tenemos datos oficiales sobre los días efectivamente dictados. Planificamos, pero no medimos con precisión qué pasa en el aula. Hilo 🧵👇

Un buen trabajo de relevamiento de @ArgxEdu para reflexionar sobre calendarios y tiempo escolar.

Leé el informe completo acá: argentinosporlaeducacion.org/informe/mas-de…

Calendarios escolares 2026: horas de clases y planificación provincial del año escolar Más de 700.000 alumnos no alcanzarán en 2026 el mínimo de 760 horas de clase establecido por el Consejo Federal de Educación. No hay datos públicos sobre el tiempo efectivo de enseñanza, pero denuncias muestran una brecha significativa con lo planificado.