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@AulasInteligent
Inteligencia Artificial aplicada en todo tipo de entornos. Dos docentes diferentes con un mismo destino: Juan Luis & Guillermo. Opina el de en medio.
Entre algoritmos y trincheras Katฤฑlฤฑm Ocak 2024
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@AulasInteligent @UniBarcelona @ramos_casals Se ve genial! A echarle un ojรญmetro mรกs de cerca. Gracias por compartir amigos!! ๐๐ป
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Intensa -y extensa- sesiรณn sobre libros aumentados y gamificaciรณn de papers aplicado a la medicina y a las CCSS en "nuestro" Mรกster @UniBarcelona Esperamos que se disfrute en la burbuja tanto como lo hicimos impartiรฉndola. ยกGracias @ramos_casals!
En honor a su duraciรณn, una infografรญa resumen de la sesiรณn...esta no estรก hecho con NotebookLM ni Canva.
Versiรณn grande sin compresiรณn: drive.google.com/file/d/1WYDQvZโฆ
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@pitiklinov Lo cuรกl no indica que haya muchos otros articulos y metaanรกlisis que muestren resultados anรกlogos. O casos como el de Bastani, famosa por ser crรญtitica primero y luego observar resultandos distintos cuando la metodologรญa es la adecuada...
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Este estudio, que concluรญa que el uso de ChatGPT mejoraba significativamente el rendimiento acadรฉmico de los estudiantes, aumentaba su motivaciรณn y favorecรญa el desarrollo del pensamiento de orden superior, ha sido retractado por la revista Humanities and Social Sciences Communications en abril de 2026.
La retractaciรณn se debe a problemas en el meta-anรกlisis que hacen que los resultados y conclusiones no sean fiables. Los autores no han respondido a las consultas de la revista.
Brian D. Earp, Ph.D.@briandavidearp
Folks should be aware this has been retracted: RETRACTED ARTICLE: The effect of ChatGPT on studentsโ learning performance, learning perception, and higher-order thinking: insights from a meta-analysis - Humanities and Social Sciences Communications nature.com/articles/s4159โฆ
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@daravelo @NotebookLM @CPRAlmendralejo @canva Eso es, se puede hacer con infografรญas y presentaciones, tanto con voces sintรฉticas como con voz propia. Gracias como siempre por comentar, Jesรบs.
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@AulasInteligent @NotebookLM @CPRAlmendralejo @canva Tambiรฉn se puede aรฑadir audio explicando los conceptos utilizando la IA de @canva o grabando nuestra voz
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ยฟConocรญas este truco? Las infografรญas de @NotebookLM son una pasada, pero no permiten editarlas. ยกNo pasa nada! Como estรก haciendo hoy nuestra alumna en el @CPRAlmendralejo , solo tienes que subirla a @canva , activar Capas Mรกgicas...ยกy listo! Ya puedes cambiar todo a tu gusto.
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@EAplica26605 @NotebookLM @CPRAlmendralejo @canva Como en todo recurso educativo, depende del contenido y pรบblico objetivo. A veces es bueno simplificarlas, sin duda.
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@AulasInteligent @NotebookLM @CPRAlmendralejo @canva Despues de ocupar NotebookLM llegue a conclusion de q tanta informaciรณn y estimulo visual(precioso no lo niego) es contraproducente. Mejor algo mรกs minimalista para enfocar al alumno. Ahora a todo le agregรณ palabra "minimalista".
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@JavierJRTT @NotebookLM @CPRAlmendralejo @canva No, las infografรญas de momento no se pueden editar directamente en NotebookLM.
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@K0lateral @NotebookLM @CPRAlmendralejo @canva No es cuestiรณn de lo que sabemos hacer nosotros especรญficamente, sino de lo que puede ir haciendo cualquiera en base a su mayor o menor experiencia (con la IA) y a medida que va aprendiendo. Se debe adaptar el nivel de fricciรณn dependiendo del contexto y del alumno.
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@AulasInteligent @NotebookLM @CPRAlmendralejo @canva @AulasInteligent ยฟDe verdad crees que necesitas que te den permiso para editar? Si sabes usar herramientas, editas lo que quieras. Deja de esperar soluciones mรกgicas. #Productividad #Aprendizaje
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@Ateneo @NotebookLM @CPRAlmendralejo @canva Sรญ, es una buena herramienta tambiรฉn. La compartimks hace un tiempo por aquรญ tambiรฉn. Gracias, Jorge.
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@AulasInteligent @NotebookLM @CPRAlmendralejo @canva Mejores infografรญas que las que genera flipbook.page, en las que ademรกs se puede navegar? Por si fuera poco se pueden compartir:
flipbook.page/n/928e2376daaeโฆ
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@1974frantel @NotebookLM @CPRAlmendralejo @canva Se pueden personalizar directamente en @NotebookLM o con herramientas externas. El propio Canva puede hacerlo.
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No sabemos quรฉ es mรกs apasionanante. Si este paper que propone que los LLMs crean formas tridimensionales rotatorias, abstraccion3s para entender el mundo fรญsico, gramรกtica o matemรกticas...o que hayamos creado una tecnologรญa como esta y que estemos solo empezando a entenderla.
Goodfire@GoodfireAI
Neural networks do math by rotating shapes. We found a shape-rotating calculator hidden inside an LLM โ and itโs used for more than just math! (1/6)
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ยกCodex ya estรก disponible en la app de @ChatGPTapp ! Solo hay que autorizarlo desde del PC ...ya no hay disculpas para vibecodear desde tu mรณvil.
OpenAI@OpenAI
You've been asking for this one... Now in preview: Codex in the ChatGPT mobile app. Start new work, review outputs, steer execution, and approve next steps, all from the ChatGPT mobile app. Codex will keep running on your laptop, Mac mini, or devbox.
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@crisdelarco Muchos creen lo contrario, pero la labor docente es mรกs relevante que nunca en tiempos de IA.
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En mi experiencia, cuanto mรกs pruebas herramientas de IA generativa y mรกs trabajas con alumnos que las usan, mรกs evidente se vuelve la necesidad de profesores para guiar, enseรฑar a utilizarlas con criterio y a desarrollar pensamiento crรญtico frente a sus resultados ๐ป
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Tenemos la responsabilidad de ofrecer una educaciรณn mรกs inclusiva, adaptada y democrรกtica...pero no siempre disponemos de los medios, herramientas o conocimientos para afrontar aulas neurodiversas. Coordinados con una experta en psicologรญa evolutiva y del desarrollo como Ana Clara Alonso, trataremos de ofrecer nuestra visiรณn y experiencia prรกctica, ademรกs de aprender y compartir. Gratis hasta agotar plazas, dรญa 11 de junio en Badajoz. ยกReserva ya!
Link: ia-on.es/evento/educaciโฆ
@FundIbercaja @microsoft @Apnaba @_FundacionCB
#neurodivergencias #TEA #TDAH #IA #claustrovirtual
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Estamos en una fase de transiciรณn y este es un buen ejemplo: el cuadro original es realmente de Monet. La gente dejarรก de sentir ansiedad o culpa por "escribir como una IA" y hacer cosas como aรฑadir faltas ortogrรกficas intencionalmente. Simplemente es cuestiรณn de tiempo...
๐ฅ๐น@egg_oni
I'm disappointed I have to even point it out. There is no cohesion to the depth and color choices. The reflection of the tree bleeds into the lilypads with no regard for spatial depth or contrast. The background lilypad-algae amalgam is egregiously vague, like most AI art.
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ยฟSe puede usar la IA en producciรณn radiofรณnica educativa de manera responsable y รฉtica? ยกPor supuesto! Esta tarde estaremos en @CPRAlmendralejo viendo casos de usos, herramientas y metodologรญas para integrarla en podcast educativos como los de @RadioEdu ยกNos vemos allรญ!
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