OxidanoB

@hebusto @carmenbreet @jjbarber0 @MCGalan_Bristol @pcorzana @pere65 @unirioja @ContraCancerRIO Muchas felicidades @carmenbreet!

Magnífica defensa de tesis doctoral de @carmenbreet! Un honor formar parte del tribunal con @jjbarber0 y @MCGalan_Bristol. Enhorabuena Dra. Bretón! Y a los directores, @pcorzana y @pere65! Con @unirioja y @ContraCancerRIO

Seguimos preparando la #PAU2026 Hoy trabajamos la ley de deisntegración radiactiva. Braquiterapia con yodo-125 y paladio-103. drive.google.com/drive/folders/…

Homeopatía=engaño: “Sanidad certifica que la homeopatía es placebo y que puede constituir “un riesgo” para la salud” elpais.com/sociedad/2026-…

El Día del Libro de este año será muy especial, pues verá la luz «El viaje de Bargalló: Una didáctica centenaria y viva». La obra, fantásticamente coordinada por el profesor Miguel Mayoral, analiza y divulga el gran legado del ilustre profesor Modesto Bargalló. ¡Os esperamos!

Hasta el 30 de abril se pueden enviar comunicaciones al Simposio «Física, Educación y Sociedad. Aportes desde la Didáctica, la Historia y la Comunicación de la Ciencia», que tendrá lugar en el marco de la XL Reunión Bienal de la @RSEF_ESP. Información en: bienalfisicasevilla2026.es/RSEF2026

¡Atención, docentes de Física y Química! El Grupo Especializado de Didáctica e Historia de la Física y la Química (@GEDHFQ), común a la Real Sociedad Española de Física (@RSEF_ESP) y la Real Sociedad Española de Química (@RSEQUIMICA), convoca los Premios a la Labor Docente en el Fomento de la Experimentación en Física y Química. Estos premios tienen por objetivo promover el empleo de demostraciones experimentales en las aulas de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos de los centros del sistema educativo español. Asimismo, los premios pretenden reconocer públicamente la labor del profesorado de Física y Química de Enseñanza Secundaria en el fomento de la experimentación, así como reivindicar el gran valor didáctico de las demostraciones experimentales, emblema de la enseñanza de nuestra especialidad a lo largo de su historia. Los docentes interesados deberán enviar los vídeos y guiones de sus demostraciones experimentales según se detalla en las bases. El plazo de envío de las propuestas será del 15 de junio al 15 de septiembre de 2026, inclusive. Los premios incluyen dotaciones económicas destinadas a la compra de materiales didácticos para los centros educativos, así como diplomas acreditativos al profesorado y ayudas de viaje para la asistencia a una jornada sobre didáctica e historia de la física y la química en la que se hará entrega de los premios, la cual tendrá lugar previsiblemente a finales de 2026 en Madrid. Desde el GEDH os animamos a participar y enviar vuestras propuestas. Información y bases de la convocatoria en: gedh.rseq.org/el-gedh-convoc…

@VinoComplutense @quimicasUCM @unicomplutense Felicidades @VinoComplutense

Hoy hace 30 años, tuve la suerte de iniciar mi carrera como Profesor en @quimicasUCM de la @unicomplutense. He pasado por todas las escalas: 1. Ayudante 2. Ayudante Doctor 3. Asociado tipo III 4. Contratado Doctor 5. Titular 6. Catedrático Espero seguir unos años más 👨‍🎓.

🏛️ 3 cosas que (probablemente) no sabías del Instituto San Isidro… Este edificio no es solo un lugar donde se estudia. Es un espacio donde la historia, la ciencia y la educación llevan siglos conviviendo.

Un año más llega la Semana Santa y vuelve a brotar una pregunta clave. ¿En qué lugar de la Pasión vas a estar?

Comparto el regalo que recibimos ayer en la Asamblea de @ecatolicmadrid Mensaje del Santo Padre @Pontifex_es a los educadores: «Sin identidad no hay educación» youtu.be/1up8kyBIdwQ?si… Merece la pena escucharlo: supera confesiones y va al corazón del educador

📚💻 ¡Atención, profesorado! Los cursos tutorizados de formación en línea para abril de 2026 ya están disponibles, con 500 plazas convocadas. Aprovecha esta oportunidad para seguir aprendiendo. Consulta los detalles aquí: f.mtr.cool/ledacatqrh

¿Te apasiona la ciencia y su historia? No te pierdas esta fascinante exposición en el Instituto San Isidro ⚠️ Importante: Es necesario reservar tu visita enviando un correo a: 📩 iessanisidromuseo@gmail.com ¡Ven a explorar el origen del conocimiento científico!

“20 razones para amar la Química” es finalista de la V edición de Ciencia con Ñ de Científicos Españoles en Bélgica (CEBE)! Y vaya nivel de finalistas! Puedes votar en: strawpoll.com/eJnvVdA7mnv

Si alguien intenta venderte apuntes de Física y Química, comprueba antes que no sean estos. Son los auténticos y son gratis en FisQuiWeb: fisquiweb.es/Apuntes/apunte…

Resultados de la olimpiada de química de Madrid 2026 Participaron 113 estudiantes de 2º de Bachillerato, un alumno de 1º y un valiente de 4º de ESO. ¡¡Enhorabuena a todos ellos y particularmente a los premiados!! stmad.rseq.org/resena_olimpia…

El pasado fin de semana se celebró la Olimpiada de Química de Madrid en la Universidad de Alcalá (UAH). ¡Enhorabuena a todos los participantes!

«Ciencia enseñada, cátedras olvidadas: Recuperar el legado histórico del profesorado de Física y Química para pensar y orientar la educación científica actual». Conferencia impartida por @luismormz, presidente del GEDH (@RSEF_ESP y @RSEQUIMICA). Vídeo: links.uv.es/l0Z9hCR

«Hay que dejar a los profesores que enseñen» exaudi.org/es/hay-que-dej…

Si quieres saber todo lo que se verá en el cielo a lo largo del año, bájate el Atlas Celeste que ha preparado nuestro compañero Tomás Alonso. Tiene cartas del cielo para cada mes, tablas con eventos astronómicos y un atlas con los objetos de cielo profundo astronomia.ign.es/web/guest/oan/…

El jueves 26 de febrero tuve el placer de impartir la conferencia «Ciencia enseñada y cátedras olvidadas: Recuperar el legado histórico del profesorado de Física y Química en España para pensar y orientar la educación científica actual» en el @IILP_UV. En ella pude compartir los resultados de varios años de periplos, quehaceres y cavilaciones sobre la enseñanza de la física y la química desde la realidad de las aulas y la investigación académica en didáctica e historia de la ciencia. El vídeo de la conferencia ya está disponible en: links.uv.es/YMOhLy1