Belen Yelamos Lopez

Wonderful talks from Bettina Lotsch (@mpifkf), María Montes -Bayón; Bert Meijer (@TUeindhoven) and Enrique Ortí (@ICMol_UV). Thanks a lot for coming at @quimicasUCM and show us your stimulating research

¿Imagináis un recorrido por la evolución de la electricidad... con los artefactos históricos reconstruidos por un equipo de alumnos y profesores? Es la nueva experiencia que comparte con Aciertas el colegio Divino Maestro de Madrid @idmaestro . ¡Gracias! aciertas.org/experiencia/el…

¡Atención, docentes de Física y Química! El Grupo Especializado de Didáctica e Historia de la Física y la Química (@GEDHFQ), común a la Real Sociedad Española de Física (@RSEF_ESP) y la Real Sociedad Española de Química (@RSEQUIMICA), convoca los Premios a la Labor Docente en el Fomento de la Experimentación en Física y Química. Estos premios tienen por objetivo promover el empleo de demostraciones experimentales en las aulas de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos de los centros del sistema educativo español. Asimismo, los premios pretenden reconocer públicamente la labor del profesorado de Física y Química de Enseñanza Secundaria en el fomento de la experimentación, así como reivindicar el gran valor didáctico de las demostraciones experimentales, emblema de la enseñanza de nuestra especialidad a lo largo de su historia. Los docentes interesados deberán enviar los vídeos y guiones de sus demostraciones experimentales según se detalla en las bases. El plazo de envío de las propuestas será del 15 de junio al 15 de septiembre de 2026, inclusive. Los premios incluyen dotaciones económicas destinadas a la compra de materiales didácticos para los centros educativos, así como diplomas acreditativos al profesorado y ayudas de viaje para la asistencia a una jornada sobre didáctica e historia de la física y la química en la que se hará entrega de los premios, la cual tendrá lugar previsiblemente a finales de 2026 en Madrid. Desde el GEDH os animamos a participar y enviar vuestras propuestas. Información y bases de la convocatoria en: gedh.rseq.org/el-gedh-convoc…

👉 ¿Dejarías tu vida en manos de la inteligencia artificial? 😒 En el próximo #AteneoEINA 🏛️ en Zaragoza, charlamos con la periodista @LauraGDeRivera 📅 Miércoles 29/04 🕔 17h. También online 📲 #CátedraSAMCAdt ℹ️ i3a.unizar.es/es/eventos/ate…

‼️Manifiesto COSCE “Por un Sistema Español de Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTI) más eficiente y de mayor impacto”.  Recoge una batería de propuestas para modernizar el marco regulatorio de la #investigación en España y reducir la #burocracia cosce.org/manifiesto-por…

El 23 de abril, impartiré un taller sobre sesgos en este curso de divulgación de la @unicomplutense y @Conversation_E Aquí tenéis el programa, donde habrá profes muy interesantes, como mis compis @Hominidas y Eva Catalán. ucm.es/otri/curso-de-… #EsclavosdelAlgoritmo

El 22 de abril os esperamos en este webinar donde @RafaelBachiller y Beatriz Ramírez nos enseñarán todo sobre el #eclipse, con recursos prácticos para las clases de ciencias. Inscripción gratis en aciertasred@gmail.com @COSCEorg

🌒 Cómo tratar en el aula el próximo #eclipse: webinar gratuito de @AciertasRed el miércoles 22 de abril a las 18.00 h. 🖊️ Inscripciones: aciertasred@gmail.com Participan: 🔹 @RafaelBachiller, director del Observatorio Astronómico Nacional y del Real Observatorio de Madrid (IGN). 🔹 Beatriz Ramírez Velado, responsable docente del Aula del Cel en el Observatori Astronòmic de la Universitat de València.

¿Quieres saberlo todo sobre el próximo #eclipse? ¿Te interesa conocer recursos para estudiarlo y verlo con tus alumnos? Te esperamos en el próximo webinar Aciertas @COSCEorg, con @RafaelBachiller y Beatriz Ramírez. Inscríbete gratis en aciertasred@gmail.com. 🗓️22 de abril 🕖18h

👩‍🔬🧑‍🔬Comienza la cuenta atrás para participar en el IV Certamen de Proyectos de Química de @quimicasUCM. Envíanos tu proyecto antes del 20 de abril a vddivulgacionquim@ucm.es. Hay dos categorías: A (ESO y FP Medio) y B (FP superior y Bachillerato) y ¡muchos premios!🏆🏆

👁️No vemos imágenes🧠Las interpretamos Hoy se estrena en cines Ramón y Cajal: dibujos en la retina Ilusiones ópticas, puntos ciegos... la percepción es un proceso predictivo. Y Cajal se fascinó tanto con ello que lo investigó desde una doble mirada: artística y científica. 1/2

🧠 La próxima semana se celebra una nueva edición de la #CajalConference 📅 15–17 de abril 📍 Cádiz Con el lema “Novel Insights into Brain Energy Metabolism in Health and Disease”, reunirá a jóvenes neurocientífic@s e investigadores líderes del área. 🔗senc.es/cajal-conferen…

🧠📚 La #SENC estuvo en la I Jornada de Educación COSCE-ACIERTAS, celebrada en el marco de la Feria #MadridesCiencia Os animamos a participar en @AciertasRed, que conecta a científic@s con docentes para llevar recursos y experiencias a las aulas ℹ️buff.ly/tSVsYlX

Participa en el concurso "Sinapsis en Juego", organizado por la Sección Júnior de la @SEBBM_es: 💻Online 🗓️11 de abril por la mañana 🙂inscripciones hasta 8 abril en docs.google.com/forms/d/e/1FAI… Premios en metálico y en cursos de @genotipia Más info sebbm.es/noticias/concu…

🧑‍🎓 "No basta con actualizar metodologías si no se fortalece también la base científica de quienes enseñan". @Magisnet resume en un completo reportaje la I Jornada COSCE-Educación @AciertasRed, celebrada reciemente en #MadridesCiencia. magisnet.com/2026/03/la-cie…

Hoy, tendrá lugar el lanzamiento de la misión espacial Artemis II y he pensado que, este material en lectura fácil, puede ayudar a comprender mejor, en qué consiste este proyecto. @NASA @esa_es @esa #ArtemisII #lecturafácil #ALT

Gracias, Iván Quezada y Katyana Gómez por esta entrevista tan completa en @eleconomista México, fue un placer charlar con ustedes sobre #EsclavosdelAlgoritmo (@debatelibros). youtube.com/watch?v=LI4Lkg…

Para los más curiosos y docentes, presentamos un proyecto práctico para recrear el nacimiento de la electroquímica: cómo construir una pila voltaica funcional utilizando simplemente monedas de cobre y papel de aluminio. Descarga el boletín: quimicas.ucm.es/divulgacion ¡Qué disfrutes!

Viajamos a la Segunda Guerra Mundial para descubrir cómo la pureza química del hierro sueco cambió el curso de la historia y provocó el asombroso traslado físico de toda una ciudad, Kiruna, que sigue moviéndose hoy en día.

En el nuevo número del boletín de @quimicasUCM te contamos cómo se está gestando una revolución contra las alergias múltiples utilizando la tecnología del ARNm para crear una "llave maestra" inmunológica.