Anna Maria Bernini 🇮🇹

La rinascita della Cavallerizza Reale è un progetto in cui il Ministero dell’Università e della Ricerca ha creduto fin dall’inizio. Il rapido avanzamento dei lavori dimostra che, quando le istituzioni condividono una visione comune e collaborano con determinazione, è possibile non solo restituire alla collettività un patrimonio storico di straordinario valore, ma anche trasformarlo in un luogo di conoscenza, innovazione e crescita, capace di generare nuove opportunità per il territorio e per le future generazioni. Qui università, alta formazione artistica e musicale, ricerca e cultura si integreranno in un ecosistema aperto ai giovani, alla città e al territorio. Investire in progetti come questo significa rafforzare il ruolo di Torino e dell’Italia come luoghi capaci di attrarre talenti, generare opportunità e costruire il futuro a partire dalla valorizzazione della propria identità. Un sentito ringraziamento a Marco Gilli e Alberto Anfossi, Presidente e Segretario Generale della Fondazione Compagnia di San Paolo (@CSP_live), per il contributo a questa straordinaria operazione. Grazie anche ad @Alberto_Cirio, Presidente della Regione Piemonte, a @lorusso_stefano, Sindaco di Torino, e a Cristina Prandi, Rettrice dell'@unito, per la loro preziosa presenza.

Più borse di studio, nuovi studentati, valorizzazione del sistema AFAM, una programmazione della ricerca finalmente orientata al futuro. Quattro anni di riforme e di risultati concreti per gli studenti e le studentesse di tutta Italia. Abbiamo scelto di investire sull’università, sul merito, sulla qualità della formazione e sulle opportunità per le nuove generazioni, trasformando gli impegni in azioni e i progetti in risultati. Grazie ad Agnese Pini, direttrice del Quotidiano Nazionale, per l’intervista e per l’opportunità di raccontare il lavoro svolto e la visione che continua a guidare il nostro impegno.

C'è chi dedica anni allo studio, rinuncia al tempo libero e affronta sacrifici, insieme alla propria famiglia. E c'è chi prova a trasformare tutto questo in una truffa. È inaccettabile. Per questo ho sempre considerato una priorità garantire la qualità della didattica, contrastando con fermezza chi opera fuori dalla legalità, ingannando studenti e famiglie e svalutando il valore dei titoli di studio. Le segnalazioni presentate dal MUR nel 2024 stanno producendo risultati concreti. È un segnale importante: lo Stato c'è e tutela il diritto a una formazione di qualità, il merito e la credibilità del sistema universitario italiano. Chi sfrutta la buona fede degli studenti e tenta di trasformare la formazione in un business senza regole danneggia l'intera comunità accademica. Un grazie sentito al Tribunale di Napoli, alla Procura della Repubblica e alla Guardia di Finanza per il lavoro svolto. Difendere la legalità significa difendere il futuro dei giovani e il prestigio delle università italiane.

Quando c’era il test di ingresso a Medicina, circa 80.000 studenti restavano esclusi dall’università e solo 10.000 riuscivano ad accedere. Oggi abbiamo ribaltato quella logica: l’80% degli studenti che ha frequentato il semestre aperto è rimasto all’interno del percorso universitario. Una riforma che amplia le opportunità, valorizza l’impegno degli studenti e rende l’accesso all’università più equo. I risultati dimostrano che il percorso iniziato è quello giusto. Un estratto del mio intervento di oggi a L'Aria che tira su La7.

La riforma del reclutamento universitario chiude una stagione segnata da una burocrazia soffocante, da procedure poco trasparenti e da una selezione che troppo spesso si riduceva a valutazioni di pochi minuti. Un sistema che non creava opportunità, ma tradiva le aspettative: oltre 71.000 abilitati a fronte di meno di 40.000 chiamate in ruolo. La riforma dell’Abilitazione scientifica nazionale introduce principi chiari: più qualità nel reclutamento significa avere professori e ricercatori migliori nelle aule e nei laboratori; valorizza l’autonomia degli atenei, riconoscendo loro maggiore responsabilità nelle scelte e nella selezione. Per questo voglio ringraziare l’ADI – Associazione Dottorandi e Dottori di Ricerca – e il suo Segretario nazionale Davide Clementi, che hanno voluto esprimermi il loro apprezzamento per il superamento dell’attuale sistema dell’ASN. Quello che abbiamo avviato è un percorso che ora entra nella fase di attuazione. Un percorso da costruire insieme, anche con il prezioso contributo dell'ADI, perché l’università è un patrimonio comune che vogliamo sostenere, rendere più forte e valorizzare.

Una laurea Honoris Causa non celebra solo un traguardo: riconosce un percorso capace di lasciare un segno e richiama alla responsabilità di mettere competenze e conoscenza al servizio della società. La scelta dell'Università di Tor Vergata di conferirla a Leonardo Maria Del Vecchio in Diritto, Innovazione Tecnologica e Sostenibilità racconta proprio questo. Tre parole che riassumono una sola sfida. Il diritto, perché ogni innovazione ha bisogno di regole, responsabilità e garanzie. L'innovazione, perché senza ricerca, tecnologia e conoscenza non esiste crescita capace di affrontare il futuro. La sostenibilità, perché il progresso non si misura soltanto da ciò che rende possibile, ma dagli effetti che produce sulle persone, sulle comunità e sulle generazioni che verranno. È la stessa visione che ha ispirato il Protocollo tra la Conferenza dei rettori e la Fondazione OneSight EssilorLuxottica Italia per estendere il progetto Campus Visivo agli atenei italiani, offrendo agli studenti con maggiori difficoltà economiche accesso a visite oculistiche e, quando necessario, a occhiali da vista. Un esempio concreto di come innovazione e responsabilità possano tradursi in nuove opportunità e in un diritto allo studio più inclusivo. Un grazie a Nathan Levialdi Ghiron, Rettore dell’@unitorvergata, per l'invito. Un ringrazimento al ministro della Salute, Orazio Schillaci, e a Laura Ramaciotti, Presidente della Conferenza dei rettori, per la loro preziosa presenza.

La riforma del reclutamento dei professori universitari è legge. Un cambio necessario: meno burocrazia, più merito, più autonomia per gli Atenei, insieme a maggiori risorse e responsabilità. Introduciamo anche la valutazione della didattica, perché la qualità dell’università passa dalla qualità di chi insegna. Reclutare meglio significa avere docenti sempre più qualificati e offrire ai nostri studenti una formazione all’altezza delle sfide del futuro. Di seguito un estratto del mio intervento alla Camera dei Deputati.

Nuove residenze universitarie, più posti letto, nuovi spazi per lo studio. È così che nel nostro Paese sta prendendo forma il più grande piano di housing universitario mai realizzato. Da Verona a Pesaro, da Benevento fino a Milano, stiamo ampliando concretamente le opportunità per migliaia di ragazze e ragazzi che potranno dormire e studiare in strutture moderne, funzionali e con servizi dedicati agli studenti. Ogni nuovo studentato inaugurato significa non solo nuovi posti letto, ma anche luoghi in cui vivere l’esperienza universitaria, studiare, condividere idee e costruire comunità. E significa anche trasformare edifici abbandonati e degradati in luoghi di studio e incontro. Così si realizza concretamente il diritto allo studio e si costruisce un’università sempre più accessibile, accogliente e vicina agli studenti.

“Ministro, ma chi glielo dice che i ragazzi vogliono la mensa? Magari vogliono un panino.” La risposta la conosco, perché me l’ha data Angelo, lo chef che mi ha accolto nello studentato del Conservatorio Nicola Sala di Benevento: una struttura da quasi 300 posti letto realizzata grazie alle risorse del PNRR inaugurata nei giorni scorsi. Angelo non vede l’ora di iniziare a cucinare per gli studenti, di trasformare la mensa in un luogo di incontro, condivisione e comunità. Perché il diritto allo studio non si garantisce con gli slogan, ma con i servizi: posti letto, mense, spazi di studio, opportunità. Per chi vive lontano da casa, una mensa non è un lusso e non è un dettaglio. È una parte essenziale di quel welfare studentesco che rende davvero accessibile l’università e permette a tutti di studiare, indipendentemente dal reddito e dalla città in cui sono nati.

Ci sono ferite che restano incise nell’anima di un Paese. A 33 anni dalla battaglia del Checkpoint Pasta, a Mogadiscio, il nostro pensiero va ai caduti, ai feriti e alle loro famiglie, che da quel giorno portano nel cuore un dolore che non si spegne. Tra i feriti, il Tenente Colonnello Gianfranco Paglia, Medaglia d’Oro al Valor Militare, continua a essere un esempio luminoso di coraggio, senso dello Stato, spirito di sacrificio ed empatia. Ancora oggi, nelle scuole, trasmette ai più giovani il valore del servizio, dell’onore e dell’amore per l’Italia. La sua storia ci ricorda che la pace ha sempre il volto coraggioso di chi sceglie di servire per il bene di tutti, anche fino all’estremo sacrificio. L’Italia non deve dimenticare mai.

In queste settimane sugli studentati universitari PNRR sono state dette tante falsità. Oggi al question time alla Camera ho avuto l’occasione di fare chiarezza.

Ho appreso con dolore la notizia della scomparsa di Antonino Cattaneo, scienziato di straordinario valore e maestro di intere generazioni di ricercatori. Con il suo lavoro pionieristico nel campo delle neuroscienze ha aperto nuove frontiere nella ricerca sull’Alzheimer, offrendo speranza concreta a milioni di persone. Alla sua eccellenza scientifica si univano rare doti umane, sensibilità e generosità intellettuale. Alla famiglia, ai colleghi dell’EBRI e della Scuola Normale Superiore di Pisa giungano le mie più sentite condoglianze.

I diplomi accademici rilasciati dalle Istituzioni dell’Alta Formazione Artistica, Musicale e Coreutica diventeranno a tutti gli effetti lauree. È un passaggio storico con il quale superiamo una distinzione che nel tempo è risultata sempre meno coerente con la qualità dell’offerta formativa delle nostre Accademie, dei Conservatori, degli ISIA, delle Accademie Nazionali di Danza e di Arte Drammatica e di tutte le istituzioni AFAM. I loro percorsi hanno da anni caratteristiche pienamente universitarie, elevati standard qualitativi e un riconoscimento internazionale consolidato. Con la scelta di utilizzare la denominazione di “laurea” si restituisce chiarezza ai nostri studenti, si rafforza la leggibilità dei titoli anche all’estero e si valorizza un patrimonio straordinario di creatività, ricerca, innovazione e cultura. L’arte, la musica, il design, il restauro, il teatro, la danza e tutte le discipline dell’AFAM rappresentano uno dei pilastri del Made in Italy e della nostra proiezione internazionale.

La tradizione, quando è autentica, non va imbalsamata. Va custodita, tramandata e messa in connessione con il futuro. Il Master universitario di I livello “L’arte della cartapesta tra tradizione e nuove tecnologie” mette in relazione il sapere delle storiche botteghe cartapestaie pugliesi con il design, il restauro, la ricerca sui materiali e le tecnologie digitali. Un incontro tra maestria artigianale e innovazione, con una consapevolezza chiara: prima e dopo ogni tecnologia al centro rimane l’intelligenza umana. Quella di chi conosce la materia, riconosce il valore di una lavorazione e sa che restaurare non significa semplicemente riparare. Questo Master nasce dall’incontro tra formazione artistica, ricerca scientifica e competenze del territorio: Accademia, Università, CNR, botteghe e professionisti insieme, non per sommare esperienze diverse, ma per costruire un ecosistema. Perché un patrimonio è davvero vivo solo quando continua a produrre conoscenza, lavoro, bellezza e comunità. Ringrazio il sindaco, @AdrianaPoliBort, e l'Onorevole @MauroDattis per la calorosa accoglienza a Lecce. Un ringraziamento speciale a @nciraci, Presidente Accademia dell'@AbaLecce, a Maria Antonietta Aiello, Magnifica Rettrice dell'@unisalento, e alla Senatrice @AleGallone per il loro prezioso lavoro di valorizzazione dell'Alta formazione artistica coreale e coreutica.

Abbiamo aumentato di 50 milioni il Fondo di Finanziamento Ordinario, il principale canale di sostegno pubblico per le università italiane che ora arriva a valere quasi 9,5 miliardi. Questo intervento dimostra ancora una volta che università e formazione al centro delle politiche pubbliche del Governo, dando continuità al percorso di rafforzamento degli investimenti nel settore della conoscenza. Le risorse aggiuntive consolidano l'intero sistema universitario valorizzando la qualità della ricerca e garantendo la sostenibilità finanziaria degli atenei.

Il Tecnopolo di Bologna rappresenta un’eccellenza italiana ed europea. Un’infrastruttura in costante evoluzione che, con l’inaugurazione delle nuove macchine — LISA, MARCO POLO, GAIA, NOX e SOL — conferma la propria vocazione all’innovazione continua e al costante potenziamento delle tecnologie e delle capacità di calcolo. Un percorso di upgrading permanente, indispensabile per mantenere il Tecnopolo ai massimi livelli internazionali nel supercalcolo e per rafforzare la competitività europea in un settore strategico per il futuro, come quello del calcolo ad alte prestazioni e dell’intelligenza artificiale. Un ringraziamento speciale alla Commissaria europea per la sovranità tecnologica, la sicurezza e la democrazia, @HennaVirkkunen. È stato un vero piacere averle potuto mostrare il valore e le potenzialità di questo polo strategico. Un ringraziamento anche a Francesco Ubertini, Presidente del @Cineca1969, @zoccoli_antonio, Presidente dell’@INFN_, e a Laura Ramaciotti, Presidente della CRUI, per la preziosa presenza.

Italia e Francia rafforzano la loro collaborazione nei settori della ricerca, dell’università e dell’innovazione. Oggi, ad Antibes, insieme al Ministro francese dell’Istruzione superiore, della Ricerca e dello Spazio, Philippe Baptiste, ho firmato una Dichiarazione congiunta in occasione del Vertice intergovernativo Italia-Francia. Con questo documento riaffermiamo l’impegno comune sui principali programmi europei, a partire da Horizon Europe ed Erasmus+, valorizzando al contempo il ruolo delle Alleanze delle Università Europee che coinvolgono numerosi atenei italiani e francesi. Abbiamo inoltre individuato alcuni ambiti strategici per il futuro scientifico e tecnologico dell’Europa: l’intelligenza artificiale, il supercalcolo, le tecnologie quantistiche, la ricerca marina e polare, l’economia blu sostenibile e le grandi infrastrutture di ricerca. Proprio quest’ultimo tema è stato evidenziato anche nella Dichiarazione finale dei presidenti Giorgia Meloni e Emmanuel Macron. Il documento, infatti, richiama l’Einstein Telescope (ET), il futuro rivelatore europeo di terza generazione per le onde gravitazionali, per il quale l’Italia ha candidato il sito di Sos Enattos, in Sardegna. Italia e Francia hanno costruito nel tempo una cooperazione forte nella ricerca, nell’alta formazione e nell’innovazione, fondata su eccellenze scientifiche e infrastrutture condivise. Rafforzare la nostra cooperazione, investendo nei talenti, nella ricerca e in progetti comuni significa trasformare la conoscenza condivisa in nuove tecnologie, imprese e opportunità di sviluppo per l’Europa.

“Italia nello Spazio. Dalla Sovranità tecnologica alla crescita del Sistema Paese” è stata una interessante occasione di confronto su un settore strategico. Grazie a Forza Italia e all’onorevole @ClaudiaPorchiet per l’iniziativa e l’attenzione dedicata alla ricerca.

Il compito dell’università non è preparare i giovani ai mestieri che conosciamo oggi. È dare loro gli strumenti per affrontare quelli che nasceranno domani e che, in molti casi, ancora non conosciamo. Nel settore farmaceutico questa trasformazione è già sotto i nostri occhi. Le terapie a RNA, gli anticorpi monoclonali, la medicina di precisione, la genomica e l’intelligenza artificiale applicata allo sviluppo dei farmaci stanno ridefinendo i confini della salute e della scienza. Da questa evoluzione emergono nuove figure e nuovi percorsi professionali. Continueremo ad avere bisogno di medici, farmacologi, biologi e chimici. Ma crescerà la domanda di specialisti in genomica farmaceutica, esperti di sperimentazione clinica digitale, professionisti della bioinformatica e analisti capaci di trasformare enormi quantità di dati sanitari in conoscenza e soluzioni. Per questo l’università non può immaginare da sola il mercato del lavoro del 2035. Occorre un confronto costante con le imprese, con le rappresentanze produttive e con tutti coloro che ogni giorno generano sviluppo e occupazione. La vera sfida è costruire oggi le condizioni per il successo di domani. E questo richiede una qualità che viene prima di ogni altra: la capacità di ascoltare. Ascoltare chi investe, chi produce, chi sperimenta e chi crea opportunità. Solo così la formazione potrà restare al passo con i cambiamenti e continuare a essere uno strumento di crescita per le persone e per il Paese. Grazie a Marcello Cattani, presidente di @FarmindustriaTW, per la straordinaria occasione di confronto. Un ringraziamento anche ad Antonio Polito, editorialista del Corriere della Sera, per lo scambio di idee.

Di fronte alle tensioni e alle guerre che attraversano il mondo, l’università rappresenta uno spazio privilegiato di dialogo, confronto e diplomazia culturale, contribuendo alla costruzione di ponti e percorsi di pace. Un estratto della mia intervista a Morning News.