DZLM

Wir sind ab sofort auf #Mastodon unterwegs und posten dort auf der Instanz des eduresearch.social. Folgt uns im #Fediverse. @dzlmathe" target="_blank" rel="nofollow noopener">eduresearch.social/@dzlmathe

Vielerorts ist der #Matheunterricht ein Fiasko. Warum tun wir unseren #Kindern das an? Warum tun wir manch einer #Lehrkraft das an? Wo hilft zB #QuaMath in Ansätzen? Oder macht Schule einfach business-as-usual? faz.net/aktuell/karrie… @bmbf #bildung #schule @DZLMATHE

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"Ein Projekt dieser Größenordnung habe ich als Wissenschaftler noch nie begleitet" Der #Bildungsforscher Kai Maaz erläutert im Interview, wie er das "#Startchancen"-Programm für benachteiligte #Schulen wissenschaftlich begleiten will. Im Blog: jmwiarda.de/2024/09/26/ein…

Das DZLM eröffnet das Startchancen-Kompetenzzentrum Mathematik. Ziel: 4.000 Schulen in herausfordernden Lagen bei der Stärkung mathematischer Basiskompetenzen unterstützen. #Bildung #Mathematik #Startchancen t1p.de/7a59m

🎧Hörtipp: Soup & Science @rbb24 Inforadio: Formel für besseren Mathematik-Unterricht. Annett Kreuziger, Projektkoordinatorin des #QuaMath - Programms, im Gespräch mit Axel Dorloff. #TWLZ #Mathematik #Didaktik #Unterricht #Fortbildung #KMK t1p.de/9auvd

3. #QuaMath-Bundestagung in Dillingen a.d. Donau: 374 QuaMath-Multiplizierende, Landeskoordinierende und Landesverantwortliche und 55 Personen aus dem DZLM-Netzwerk trafen sich vom 12.9. bis 14.9.2024 zur Bundestagung in der bayrischen @alp_dillingen. t1p.de/4gy0t

18 saarländische Schulen starten mit #QuaMath- Praxisphase! 🏫🧮 Weiterentwicklung von #Matheunterricht für Grund-, Gemeinschaftsschulen & Gymnasien. Staatssekretärin Heide & QuaMath-Leitung eröffneten vor Ort. Erste Fortbildung startet heute @mbk_saar. #Bildung #Mathe #Saarland

🖥️ #Stellenangebot: Medieninformatik (m/w/d)📍@IPN_Kiel, Dienstort Berlin 🕒 75%, E11 TV-L 🗓️Für unser Projekt #DigiProMIN suchen wir Verstärkung im Bereich digitale Medien & LMS. Bewerbung bis 22.9.24! Details: t1p.de/e8ju5 #Jobsuche #Job #Medieninformatik

Auch Brandenburg startet mit QuaMath durch 🚀🧮 Über 50 Schulen beginnen das neue Schuljahr mit der Praxisphase des QuaMath-Programms um Mathematik für alle Lernenden verständlicher und spannender machen. #QuaMath #Mathematik #Bildung #BrandenburgLernt t1p.de/ikxgw

In @sachsenanhalt ist #QuaMath-Programm zur Verbesserung des Mathematikunterrichts gestartet. Im ersten Start der Praxisphase nehmen 36 Schulen und über 140 Lehrkräfte teil. #Bildung #Mathematik #Unterricht #twitterLZ t1p.de/twkci

💪🏽#QuaMath startet in RLP! 30 weiterführende Schulen mit insgesamt 120 engagierten #Mathe-Lehrkräften sind erfolgreich gestartet. Ein wichtiger Schritt zur Stärkung der #Basiskompetenzen, so Bildungsministerin Hubig @Bildung_RLP. #Bildung #RLP #Mathematik t1p.de/u287b

📰»QuaMath: Wie Schüler in Mathematik besser werden sollen«. Ein sehr interessanter Artikel über das #QuamMath-Programm von @akuhnberlin @Bildung_Table. 🔗t1p.de/hayix 🧮 #Bildung #Mathematik #Lehrerfortbildung #Unterrichtsentwicklung

🎉 Meilenstein erreicht! Mehr als 1000 Schulen haben sich bereits für das Schuljahr 2024/25 für das #QuaMath-Programm angemeldet! Großes Interesse und Bedarf an nachhaltiger Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts - quamath.de 📚 #Bildung #Mathematik #DZLM #kmk

📚 Neue Publikation: Wie kann #Mathematikunterricht verbessert werden? Das Programm #QuaMath setzt auf eine umfassende Strategie, die #Lehrkräfteweiterbildung, #Unterrichtspraxis und Systemkontexte einbezieht. #Mathematik #Bildungsforschung 🔗 t1p.de/notag

»Mathe-Förderprogramm für schwache Hamburger Schüler« MATHE SICHER KÖNNEN zeigt Erfolg! 💪 🔗 t1p.de/opbqc »Mathe sicher können« stellt die #Förderung leistungsschwacher Schülerinnen und Schüler im Fach #Mathematik in den Fokus. 🔗mathe-sicher-koennen.dzlm.de #MathEd

Inspirierendes #DZLM-Retreat 2024 in Bochum! Vom 24. bis 26. April traf sich das #DZLMNetzwerk, um innovative Ansätze in der #Mathematikdidaktik zu diskutieren. Im Fokus des Austauschs stand das #QuaMath-Programm.💡#MathEducation

Hans Anand Pant vom IPN wird in seinem Vortrag »#Bildungsgerechtigkeit, die gibt’s doch gar nicht: Argumente für einen strategischeren Diskurs über Bildungsgerechtigkeit« die Themen #Inklusion, Integration und Digitalisierung aufgreifen. #KonfBD24 #BildungDigitalisierung