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EXpérimenter l’Apprentissage par Problèmes et Projets via la conception 3D

France Katılım Ocak 2019
37 Takip Edilen17 Takipçiler
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Ce matin au site de Saint-Denis de l'@ESPECreteil, retours d'expériences de 2 enseignants de collège très impliqués dans @EXAPP_3D_eFRAN : Rodolphe Mouix et @chrisnoullez - Grand intérêt des futurs enseignants ! Pédagogies actives, fablabs, 3D, conception, design thinking, #eFRAN
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EXAPP_3D : de la conception à la réalisation ! Mini-serres fabriquées par les élèves de 6ème du collège Henri Matisse à Choisy-le-Roi, enseignant : Guillaume Roels #eFRAN
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EXAPP_3D : séance de travail préparatoire à la conception puis à la réalisation d'une serre impliquant @supmeca, le lycée d'application de l'ENNA de Saint-Denis et le collège Louise Michel de Clichy-sous-Bois @chrisnoullez #eFRAN
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Présentation puis échanges notamment sur l'habileté spatiale avec des étudiants et des enseignants nombreux et intéressés ! @SCharlesEN #eFRAN
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Aujourd'hui, à @supmeca présentation de l'avancée des travaux de thèse de @SCharlesEN dans le cadre du projet #eFRAN EXAPP_3D ! Sujet de thèse : Quel est l'impact de l'habilité spatiale, de la créativité et des caractéristiques individuelles sur la capacité à concevoir en 3D ?
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Bienvenue sur le nouveau compte Twitter du projet #eFRAN EXAPP_3D !
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