فاطمة العداوي

2.7K posts

فاطمة العداوي

فاطمة العداوي

@FAladawi

معلمة فيزياء .

Katılım Nisan 2012
978 Takip Edilen911 Takipçiler
فاطمة العداوي retweetledi
STEAM | ابداع ستيم
معلمين ومعلمات الفيزياء والكيمياء والأحياء والرياضيات جربوا منصة LabXchange المجّانية والتفاعلية اللي تعطيكم مميزات كثيييره • مختبرات افتراضية تفاعلية في الفيزياء والكيمياء والأحياء مع إمكانية ضبط المتغيرات وملاحظة النتائج • تمارين وتحديات رياضية مرتبطة بالعلوم لتعزيز الفهم التطبيقي • محتوى غنيّ بالرسوم التوضيحية والفيديوهات القصيرة توضح المفاهيم خطوة بخطوة • إمكانية مشاركة الأنشطة مع الطلاب وتتبع تقدمهم بكل سهولة الرابط labxchange.org
العربية
0
87
561
32.2K
لها رأي مختلف✨ ايهرب ‏WES6273
@NaifAlfaheid الغينا الايباد تماما وغلطتنا عطيناهم يلعبون ويتعلقون في روبلكس وغيره الان عندهم الخيار الثاني السيء التلفزيون يوتيوب ولافيه بدائل غيرة كل الانشطه تتطلب حضور الام او الاب ولا نقدر مافي وقت ولا طاقه
العربية
1
0
3
2.1K
نايف علي الفهيد
نايف علي الفهيد@NaifAlfaheid·
للامانه نصيحة لنا جميعاً: حمية الدوبامين للأطفال مو بس حمية هي أسلوب حياة نرجّع فيه طفولتهم الحقيقية لما نقلل من المحفزات الزايدة مثل السكر والشاشات ونزيد من وقت اللعب الحر والنوم الجيد والتواصل الحقيقي.حمية الدوبامين مو حرمان هي استرجاع لطفولة صحية.
العربية
68
3K
16.1K
670.5K
فاطمة العداوي retweetledi
MOHAMED ISMAIL
MOHAMED ISMAIL@informations_84·
معلومة تأثير لايدن فروست هو ظاهرة تحدث عندما تلامس قطرة من سائل، مثل الماء، سطحًا شديد السخونة، يكون أكثر سخونة بكثير من نقطة غليان السائل. بدلاً من أن تتبخر القطرة فورًا، يتكوّن طبقة رقيقة من البخار بينها وبين السطح، مما يعزلها عن الحرارة المباشرة ويجعلها تطفو وتنزلق على السطح دون ملامسته فعليًا. كيف يعمل التأثير؟ 1. إذا قمت بإسقاط الماء على سطح تكون حرارته أعلى قليلًا من 100 درجة مئوية، فإنه سيغلي ويتبخر بسرعة. 2. ولكن إذا كان السطح أكثر سخونة بكثير (عادة فوق 200 درجة مئوية)، فإن الطبقة السفلية من الماء ستتبخر بسرعة كبيرة، مما يُنتج وسادة بخارية تفصل بقية القطرة عن السطح الساخن. 3. هذه الوسادة تمنع القطرة من التبخر فورًا، وتسمح لها بالتنقل والتزلج فوق السطح بسهولة دون التصاق. أمثلة على الظاهرة: إذا رميت قطرات ماء على مقلاة ساخنة جدًا، ستلاحظ أنها لا تتبخر فورًا بل تتحرك وتتراقص فوق السطح. في بعض التجارب العلمية، يتم استغلال هذا التأثير لتحريك السوائل على الأسطح الساخنة دون تبخرها السريع. هناك خدعة شهيرة يستخدمها بعض الأشخاص حيث يبللون أيديهم بالماء ثم يغمسونها بسرعة في المعدن المنصهر دون أن تحترق أيديهم، لأن طبقة البخار الناتجة تحميهم مؤقتًا. هذا التأثير يُظهر كيف يمكن للحرارة العالية جدًا أن تؤدي إلى نتائج غير متوقعة، مثل جعل السوائل تتحرك بدلًا من أن تتبخر فورًا! المصدر ChatGPT
العربية
0
3
54
19K
فاطمة العداوي retweetledi
💡الفيزياء (Physics)
#قناة_فيزياء_للجميع انيميشن لشرح التداخل في الأغشية الرقيقة
العربية
1
49
173
0
فاطمة العداوي retweetledi
بدر العصيمي 🇸🇦
الأدب الفيزيائي 🙂 ممّا قيل في مدح الفيزياء: والفيزياء لفظُها تحقيقا معرَّبٌ وأصله [فيزيقا] نعني بها دراسة الطبيعة وما طَوَت أسرارُها الوسيعة تحرِّكُ المنطقَ والحِسابا وفلسفاتٍ تُنضِجُ الألبابا طريقةُ التفكيرِ تربو تنمو بغيثِها ويُستزادُ العلمُ --------------------------- إذا رغبتَ بانخفاض الوزنِ دَعِ الرِّجيم عندنا ما يُغني تختار قمًّةً هنا عليَّة تزيدُ كي تقلّ الجاذبية فينقُص الوزنُ متى ابتعدنا عن سطحِ هذي الأرض لا اقتربنا ولو تزورُ القمرَ المعلَّى فغيرُ سدس الوزنِ لن يظلا ---------------------------- مما جاء في نظم أصول النسبية: لا سرعةٌ في الكون تبدو مطلقة وذا الذي العلم الحديث وثّقه مثاله وأنت في السيارة ترى الجبالَ للورا سيّارة لكنها لراصدٍ لا يمشي رواسِخٌ بأرضها لا تمشي فالأمر نسبيٌّ على تنوُّعِ معتمدٌ على سلوكِ المرجعِ ----------------------------- مما قيل في الضوء والألوان: الضوءُ موجاتٌ لها ترددُ لكلِّ لونٍ واحدٌ محدد فكل لونٍ حولنا بالعِلمِ تردد منعكسٌ من جسمِ يأتي إلى عيوننا كمُبهمِ ليعمل الدماغ كالمترجمِ فيشرحَ الحياةَ بالألوانِ كلوحةٍ على يدِ الفنانِ (كتبها: الجُلندى الخصيبي)
العربية
1
2
21
2K
AHLAM💙
AHLAM💙@A7laaam88·
@Hassan_Alqarnee متفقه مع طالباتي من البداية شرب المويا في اي وقت وبدون استئذان الاكل ممنوع إلا ان كان الطالبة عندها مشكلة صحية خروج الحمام بعد الاستئذان
العربية
1
0
0
782
حسن القرني ( قبل الرحيل )
للمعلمين والمعلمات هل عندكم طلاب يشربون موية في الحصة كيف تشربون معه .. قصدي كيف تتعاملون معه؟
العربية
199
4
91
113.7K
رزان'
رزان'@evaiilp·
@Imjorryy الفيزياء امتع مادة على الوجود .. الله يذكرها بالخير استاذه فاطمة العداوي تبحر بالشرح تعيشك بعالم الفيزياء حرفيًا لين صار ادمان 😂
العربية
1
0
1
304
الكويت العظمى 🇰🇼غاليه 🇰🇼
@alsayg وآناياشيخ الله يرضى عليك ويرضيك في الدارين أسألك أن تخصني بدعوه أعاني من الهلع والخوف الشديد والوسواس أخاف من فكرة الموت تسيطر على عقلي كل لحظه واتعبت قلبي وحياتي😔😢 كيف أعيش مطمئنه يااارب ارحم حالي وقلة حيلتي وضعفي وهواني وتوفني على الوجه الذي يرضيك عني فإني أخافك وأخشى عذابك🤲🏻
العربية
5
1
1
3.2K
waleef2020
waleef2020@walef2020·
@FAladawi @ShAASIRI99 عمل مميز لو سمحتي كيف احصلها مفرغة اوراق عمل وهل عندك باقي الفصول
العربية
1
0
0
100
Sh.A.A
Sh.A.A@ShAASIRI99·
فيزياء٣-٢ الفصل الأول( التداخل والحيود) ورقة عمل تفاعلية #فيزياء #علم_الفيزياء #المرحلة_الثانوية liveworksheets.com/w/ar/fyzya/426…
Sh.A.A tweet media
العربية
2
9
113
14.4K
physics
physics@physics__7·
الدقة و الضبط.. دقة القياس : هي درجة الادقان في القياس تعتمد الدقة على : ١- الأداة / ٢- الطريقة المستخدمة في القياس . الضبط : هو اتفاق نتائج القياس مع القيمة المقبولة في القياس.
العربية
1
0
1
0
جمانة
جمانة@andarii99·
ما الفرق بين الدقة و الضبط؟! -الدقة: مدى تقارب القيم المقيسة من القيمة المقبولة. -الضبط: تقارب القياسات المختلفة لكمية معينة.
العربية
3
3
22
0
مبروك الزهراني معلم علوم (الرخصة المهنية )
#الرخصة_المهنية_للمعلمين_والمعلمات #علوم #كفايات_علوم المعيار : يعرف المعلم طبيعة العلم وتاريخ تطوره المؤشر : مهارات القياس تقدير مستوى الدقة والضبط و الخطأ القياس : هو العملية التي بواسطتها نحصل على صورة كمية لمقدار ما يوجد في الظاهرة عند الفرد (ملف تحوي معايير تخصص العلوم)
مبروك الزهراني معلم علوم (الرخصة المهنية ) tweet media
العربية
1
1
4
0
تركي الكيميائي
شوفوا كيف أبهر المعلم طلابهُ بتجربة الشحن عن طريق الحث والنفور الكهروستاتيكي 😍
العربية
24
357
1.2K
0
علي الحسيني
علي الحسيني@physicsAli2·
#فيزياء #تجارب تجربة الشحن بالدلك من مختبري المتواضع تنفيذ الطالب عبدالرحمن الشمراني @hashlool2018 @ethraa1435
العربية
1
6
27
0
ناصر اللحياني
ناصر اللحياني@N_Allehyani·
تجربة تغيير جو 😁 درس الشحن بالدلك - الكهرباء الساكنة #فيزياء3 #تدريس_الفيزياء
العربية
2
27
91
0
سعيده الشريف
سعيده الشريف@saeeda_088·
من طرق الشحن الكهربائي⭐ شحن جسمين بدلكهما معاأحدهما له القابلية لفقد الإلكترونات والآخر لاكتسابها وهنا تطبيق عملي على الشحن بالدلك.
العربية
1
2
21
0