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永島 豪(オンライン個別指導(数学))
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永島 豪(オンライン個別指導(数学))
@GN_kobetsu
首都圏の大手予備校講師によるオンライン個別指導(5年目) / 予備校と同時並行 / 現在🈵 / 教員対象セミナー講師 / 圧倒的な分かりやすさ / 京大航空院→航空会社→大手予備校19年 /「ポイント集」の著者・昔はYouTubeも / どうしてもという方、お問い合わせ下さい😌
お問合せは↓のサイトからお願いします🙇🏻♂️ Katılım Kasım 2021
20 Takip Edilen1.7K Takipçiler

予備校講師も
報酬を先に提示しない所とは、仕事をされない方が良いです。
私も過去に
・半年間テキストを製作した大きなプロジェクト
→中止と言われ、無報酬
・動画は短い方が良いので、5分に収めてくれますか
→報酬は5分相当
【依頼する方へ】
まず報酬を提示して下さい。後からではなく…
おにぎり| 総フォロワー60万人のSNS運用屋@onigiri_komepro
酷い時には3桁万円も収入が減る。 フリーランスは本当に気をつけたほうがいい。
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また、単元を増やすことを検討されているようですが
さらに行列を増やすと
理系で学ぶ量が、さすがに多すぎると思います。
例えば
数Aの図形を中学に持っていく!
など、何か減らさないと最後まで終わらないのです。
結果的に「ササっと終わらす」授業が増えます。
それが国の方針なのでしょうか🤔
毎日新聞ニュース@mainichijpnews
高校数学の科目構成見直しへ 数学A・B・Cを統合 次期指導要領 mainichi.jp/20260515/k00/0…
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永島 豪(オンライン個別指導(数学)) retweetledi
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大学入試の化学の計算問題は,実験がベースになっています。
ただ,問題文は文章のみ。
「紙の上で実験する」ように図を描くと,問われていることが理解できます。
ですから,授業中はひたすら「図を描こう」と言っています。
理系の科目を学ぶ意味は,「文章を図式化できる力を身につけること」だと思います。
AIが即答する時代に、なぜ「図を描く人」が最強なのか? 本質を瞬時に見抜く、究極の構造化スキル【前編】 #東洋経済オンライン @Toyokeizai toyokeizai.net/articles/-/941…
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私の中で、こういう方は伸びる傾向があります。
応援しています!頑張って欲しいと思います!
浪πr²@r_room209
駿台入ってから去年1年間やってたのはただの受験勉強ごっこだった、ってことに気づかされた
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先生、大丈夫です。
やってみれば、色々な意味で心配御無用と分かります😊
新野 元基@newfield114
あえてケツの穴が小さいことを言いますが、予備校全盛時代に今の現役講師とは比較にならないほどの高給を得ていた方々が、定年やら何やらで退職された後に無料の授業動画を提供し始めて、元の現場で働く人たちに迷惑を掛けるようなことをする様はハッキリ言って面白くないですね。
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【ポイント集2000番台の更新】
・2537を訂正し、2661の解説を作成しました。
pointsyu.com/2000ban/25syo/…
kindleでは、3000番台と異なり、
全ページの画像変更をしておりません。
赤色がくすんで見にくいかもしれませんが、ご容赦下さい。
#ポイント集の更新履歴
↓汚い字で申し訳ありません🙇🏻♂️

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ポイント集2331-33,40-42にあるので、ご参考までに…
pointsyu.com/2000ban/23syo/…


史緒浪@9b4061
凸不等式の数学的帰納法の証明マジで忘れて助けて 調べても全然でてこん
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