IIALI

México asume la Presidencia Pro Tempore del Instituto Iberoamericano de Lenguas Indígenas - IIALI para el período 2026-2028. Desde Ciudad de México, representantes de América Latina y el Caribe reafirman su compromiso con la preservación, revitalización y promoción de las lenguas indígenas como parte esencial de los derechos culturales y lingüísticos de los Pueblos Indígenas. La transferencia de la Presidencia Pro Tempore de Colombia a México fortalece la cooperación regional en el marco del Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas 2022-2032 y consolida iniciativas comunitarias como las Casas de Lenguas Indígenas y la formación de promotores lingüísticos. Las lenguas indígenas son memoria, identidad y futuro para la región. Nota: filac.org/mexico-asume-l…

¡Con mucha honra asumimos de manera colectiva la Presidencia Pro Tempore del Instituto Iberoamericano de Lenguas Indígenas (IIALI)! Doy mi agradecimiento al Gobierno de Colombia, en especial a la Viceministra de Cultura, Saia Vergara (@jaime_saia) por toda su labor realizada en la Presidencia del IIALI (@IIALI2023). De la mano con los países miembros e invitados, así como el Comité Consultivo y el Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe (@filac_) seguiremos trabajando por el rescate y revitalización de las lenguas indígenas de nuestra Abya Yala. Cumplimos el encargo de la Presidenta de México, Dra. Claudia Sheinbaum Pardo (@Claudiashein) de fortalecer los lazos de solidaridad y cooperación con los países de América Latina para engrandecer nuestra diversidad étnica, cultural y lingüística, rostro y corazón de la América Indígena.

Las lenguas indígenas son memoria, territorio y futuro. Durante la Presidencia Pro Tempore de Colombia (2024–2026), el Instituto Iberoamericano de Lenguas Indígenas - IIALI, consolidó una articulación regional para fortalecer la revitalización lingüística en América Latina. Más de 21 acciones regionales conectaron Estados, Pueblos Indígenas, universidades y organismos internacionales para impulsar políticas lingüísticas y acciones territoriales en favor de más de 560 lenguas indígenas, muchas de ellas en riesgo severo o crítico de silenciamiento. Con un enfoque centrado en mujeres indígenas, biodiversidad y transmisión intergeneracional, Colombia promovió una agenda que reconoce que proteger las lenguas también significa proteger la cultura, el conocimiento ancestral y la sostenibilidad de los territorios. Hoy, revitalizar las lenguas indígenas es una acción urgente y colectiva. Porque cuando una lengua desaparece, el mundo pierde una forma única de comprender la vida. #LenguasIndígenas #IIALI

¿Cómo se construyen las políticas lingüísticas en los territorios de los Pueblos Indígenas? El Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe - FILAC, el Instituto Iberoamericano de Lenguas Indígenas de América Latina y el Caribe - IIALI y la Fundación para la Educación en Contextos de Multilingüismo y Pluriculturalidad - FUNPROEIB Andes, en el marco de la segunda edición del Diplomado en Política y Planificación para la Revitalización Cultural y Lingüística de las Sociedades Indígenas en América Latina y el Caribe, invitan al conversatorio virtual: “Políticas lingüísticas en contextos locales, regionales y nacionales”. Un espacio de reflexión e intercambio junto a especialistas de Colombia, México y Chile, quienes compartirán experiencias y desafíos sobre las políticas lingüísticas en América Latina. Día: viernes 8 de mayo de 2026. Hora: 19:00 horas del Estado Plurinacional de Bolivia. Transmisión en vivo: Facebook IIALI.

👉🏽Mira la entrevista completa en nuestro canal de YouTube: youtu.be/K8sZbW8w9Eg?si…

¿Qué pueden hacer los medios de comunicación masivos por la interculturalidad? Conversamos con Luis Enrique López, coordinador del @IIALI2023 sobre el valor de las lenguas indígenas y la importancia de integrar la educación y la cultura con los medios de comunicación.

El Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe - FILAC, a través del Programa Educación para la Equidad y la Universidad Indígena Intercultural - UII, en su calidad de Unidad Técnica del Instituto Iberoamericano de Lenguas Indígenas - IIALI, invita a participar en el: Segundo Conversatorio Virtual: “La revitalización cultural y lingüística en acción en distintos escenarios”. Día: viernes 10 de abril de 2026. Hora: 19:00 horas del Estado Plurinacional de Bolivia. Transmisión en vivo: facebook.com/iiali2023 Esta actividad se desarrolla en el marco de la II edición del Diplomado Regional en Política y Planificación Lingüística para la Revitalización Cultural y Lingüística de las Sociedades Indígenas de América Latina y el Caribe. El diplomado es implementado en colaboración con la Fundación para la Educación en Contextos de Multilingüismo y Pluriculturalidad - FUNPROEIB ANDES y cuenta con la acreditación académica del Programa Universitario de Estudios de la Diversidad Cultural e Interculturalidad - PUIC de la Universidad Nacional Autónoma de México - UNAM. Asimismo, esta iniciativa se inscribe en el marco del Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas (2022–2032), reafirmando el compromiso con la promoción y garantía de los derechos culturales y lingüísticos de los Pueblos Indígenas, bajo el principio “Nada para nosotros sin nosotros”.

Colombia 🇨🇴 | Se aproxima la Reunión Oficial Iberoamericana: Encuentro de Altas Autoridades de Gobiernos y Pueblos Indígenas, un espacio de diálogo regional que forma parte del proceso preparatorio de la XXX Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno, que se celebrará en Madrid, España, los días 4 y 5 de noviembre de 2026. Este encuentro reunirá a representantes de Gobiernos y Pueblos Indígenas para intercambiar visiones, fortalecer la cooperación y avanzar en compromisos compartidos que impulsen el reconocimiento de derechos, el respeto a la diversidad cultural y la construcción de agendas comunes para la región. 📅 Del 25 al 27 de marzo, sigue de cerca la agenda de este encuentro que promueve el diálogo, la participación y el trabajo conjunto entre los Estados y los Pueblos Indígenas de Iberoamérica, con la mirada puesta en un futuro más justo, sostenible e inclusivo.

Colombia promueve la integración andina con foro regional sobre lenguas indígenas. 🇨🇴 Bogotá fue sede del foro regional “Las lenguas indígenas en los procesos de integración, conservación, diplomacia cultural y diálogo intercultural”, que reunió a autoridades, organizaciones indígenas y organismos internacionales, junto con representantes de Bolivia, Colombia, Ecuador y Perú. El encuentro destacó el papel de las lenguas indígenas en la integración regional, la diplomacia cultural y la protección de los derechos lingüísticos, promoviendo el reconocimiento de los conocimientos y saberes tradicionales de los Pueblos Indígenas. La iniciativa se desarrolló en el marco del Memorando de Entendimiento entre la Comunidad Andina y el Instituto Iberoamericano de Lenguas Indígenas, impulsado durante la Presidencia Pro Tempore de Colombia, y del Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas proclamado por las Naciones Unidas. Nota: filac.org/colombia-promu…

Las lenguas indígenas son memoria, identidad y futuro ✨ La @filac_ y el @IIALI2023 conovocan una serie de webinarios regionales en el marco del Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas para fotalecer su vitalidad y transmisión. 🗓 Hasta 31 de marzo 2026

Espacios regionales destacados: • Amazonía: políticas y derechos lingüísticos en colaboración con la OTCA. • Andes: situación sociolingüística en Bolivia, Ecuador, Perú, Argentina, Chile y Colombia. Fechas: 23 de febrero al 31 de marzo de 2026. Cada uno será un espacio para dialogar, compartir conocimiento y construir acciones concretas por el fortalecimiento de las lenguas indígenas en la región.

Webinarios | Decenio de las Lenguas Indígenas. En América Latina, las lenguas indígenas son memoria, identidad y futuro. En el marco del Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas, el Instituto Iberoamericano de Lenguas Indígenas - IIALI y el Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe FILAC, bajo la Presidencia Pro Tempore de Colombia, convocan a una serie de webinarios regionales para analizar la situación actual de las lenguas indígenas y fortalecer su vitalidad. Se presentarán resultados de estudios en Belice, Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, México y Panamá, desarrollados con el apoyo de SEGIB y AECID, en el marco del Laboratorio para la Vitalidad y Uso de las Lenguas Indígenas.

Cada 21 de febrero, Día Internacional de la Lengua Materna, es una oportunidad para recordar que los derechos lingüísticos de los Pueblos Indígenas son fruto de una lucha histórica por la dignidad y la autodeterminación. Defender la diversidad lingüística y cultural no es solo tarea de los Pueblos Indígenas: es una responsabilidad de toda la sociedad latinoamericana, especialmente en un contexto donde persisten la discriminación y las miradas excluyentes. Hoy, esa defensa también se juega en el mundo digital. Así como transformamos otros idiomas en herramientas de resistencia, debemos participar activamente en el desarrollo de tecnologías como la Inteligencia Artificial para ponerlas al servicio de nuestras lenguas, conocimientos y futuro. Garantizar estos derechos es honrar quiénes somos y cómo pensamos como región.

En América Latina y el Caribe sobreviven 556 idiomas indígenas. Al menos 200 están en riesgo de desaparecer. Esto pone en peligro cerca del 38% de nuestra riqueza lingüística. Defender la diversidad lingüística es una responsabilidad compartida. Cada idioma contiene conocimientos, visiones y formas de habitar el mundo que enriquecen a toda la humanidad. Hoy, además de fortalecer políticas públicas, es clave asegurar que los Pueblos Indígenas participen plenamente en el desarrollo tecnológico, incluida la Inteligencia Artificial, y accedan en igualdad a salud, justicia, educación y demás derechos fundamentales. Sus idiomas y conocimientos no son solo datos: son parte de su libre determinación. Desde FILAC reiteramos nuestro compromiso de trabajar para que los idiomas indígenas se fortalezcan y nunca más sean motivo de discriminación. Es momento de redoblar esfuerzos. Laboratorio de lenguas: segib.org/es/el-384-de-l…

El Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe - FILAC y el Instituto Iberoamericano de Lenguas Indígenas - IIALI expresan su más sentido pésame por la partida física del presidente del Instituto Nacional de Idiomas Indígenas de la República Bolivariana de Venezuela, Jorge Enrique Pocaterra Apushana. Su legado continuará inspirando el trabajo por la preservación de las lenguas indígenas como pilares de identidad y conocimiento. Acompañamos con respeto y solidaridad a su familia en este momento de dolor.

Lanzamiento del Plan Centroamericano de Idiomas Indígenas. En el marco del Día Internacional de la Lengua Materna, Centroamérica une esfuerzos para fortalecer el reconocimiento, promoción y salvaguarda de los idiomas indígenas. Día: sábado 21 de febrero de 2026. Hora: 8:30 hora de Mesoamérica. Lugar: Ciudad de Guatemala, Centroamérica. Modalidad híbrida: us06web.zoom.us/j/81906114086?…

México 🇲🇽 | En las comunidades de Tachí, Cholo y Timul, al oriente de Yucatán, niñas y niños mayas están recuperando la memoria, la lengua y el vínculo con su territorio desde lo cotidiano. A través de la iniciativa U k’a’áat jéeljelas meyajo’ob ti le batsilo’ob —reconocer los conocimientos de las familias mayas—, las infancias aprenden junto a sus abuelas y abuelos sobre el clima, el solar maya, las plantas medicinales y el cuidado de la vida, colocando a la lengua maya como refugio, puente y fuerza colectiva. Esta iniciativa contó con el apoyo del Fondo Saq’ Be’, cuyo nombre en idioma maya significa “camino blanco”. El fondo es impulsado por el Programa Emblemático de Mujeres Indígenas de América Latina y el Caribe – MILAC, el Instituto Iberoamericano de Lenguas Indígenas – IIALI y el Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe – FILAC, con el respaldo del Fondo Pawanka. Sembrar lengua, sembrar conocimiento y escuchar a las infancias es apostar por la continuidad del Pueblo Indigena Maya. Conoce su historia: filac.org/u-kaaat-jeelje…

México 🇲🇽 | En las comunidades de Sanahcat y Polabán, en Yucatán, niñas y niños mayas están recuperando su lengua y su identidad a través del aprendizaje junto a sus abuelas y abuelos. Desde la cocina tradicional, el juego y la convivencia cotidiana, la lengua Maya vuelve a escucharse como parte viva del territorio, la memoria y la vida comunitaria. Aprender haciendo, escuchando y compartiendo se convierte en una forma de sanar el vínculo intergeneracional y fortalecer el orgullo de ser Maya. Esta iniciativa contó con el apoyo del Fondo Saq’ Be’, cuyo nombre en idioma maya significa “camino blanco”. El fondo es impulsado por el Programa Emblemático de Mujeres Indígenas de América Latina y el Caribe – MILAC, el Instituto Iberoamericano de Lenguas Indígenas – IIALI y el Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe – FILAC, con el respaldo del Fondo Pawanka. Revitalizar la lengua Maya es cuidar la vida comunitaria, el territorio y el futuro de las nuevas generaciones. Conoce su historia: filac.org/ninez-maya-rec…

Guatemala 🇬🇹 | En Tecpán, el telar de cintura es más que una técnica ancestral: es identidad, memoria y resistencia del Pueblo Maya kaqchikel. Cada hilo sostiene una historia que conecta a las generaciones con su territorio y su lengua. Desde el Consejo de Tejedoras Ruk’u’x Kem Iximche, mujeres, niñas y niños recuperan el tejido como un acto colectivo para fortalecer la cultura, defender los saberes ancestrales y proyectarlos hacia el futuro. Esta iniciativa contó con el apoyo del Fondo Saq’ Be’, cuyo nombre en idioma maya significa “camino blanco”. El fondo es impulsado por el Programa Emblemático de Mujeres Indígenas de América Latina y el Caribe – MILAC, el Instituto Iberoamericano de Lenguas Indígenas – IIALI y el Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe – FILAC, con el respaldo del Fondo Pawanka. Conoce su historia: filac.org/el-latido-del-…

Guatemala 🇬🇹 | En el Centro Educativo Renacimiento, ubicado en Patzún, Chimaltenango, el idioma kaqchikel está recuperando su fuerza, su dignidad y su lugar en la vida comunitaria. Lo que durante décadas fue silenciado por la discriminación y los estereotipos, hoy vuelve a escucharse en las aulas, en los hogares y en los espacios públicos como un acto colectivo de identidad y autoestima. Estudiantes, docentes, familias, abuelas y abuelos impulsan un proceso de revitalización lingüística que va más allá de la enseñanza formal: el kaqchikel se habla, se canta, se graba y se comparte con orgullo. A través de talleres, aulas de inmersión, metodologías propias, actividades de sensibilización y producción de materiales audiovisuales, la comunidad escolar se ha convertido en guardiana de su lengua y de la cosmovisión que la habita. Esta iniciativa contó con el apoyo del Fondo Saq’ Be’, cuyo nombre en idioma maya significa “camino blanco”. El fondo es impulsado por el Programa Emblemático de Mujeres Indígenas de América Latina y el Caribe – MILAC, el Instituto Iberoamericano de Lenguas Indígenas – IIALI y el Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe – FILAC, con el respaldo del Fondo Pawanka. Revitalizar el kaqchikel es resistir al olvido, sanar una historia de exclusión y proyectar un futuro donde la lengua florezca con orgullo en las nuevas generaciones. Porque cada palabra pronunciada es un acto de defensa cultural y continuidad del legado ancestral. Conoce su historia: filac.org/cuando-el-kaqc…