@Dominbenito Me apuntó lo de 'sin perder de vista la unidad' este año les ha costado esa parte
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José Ignacio Úbeda
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José Ignacio Úbeda
@IgnasiUb
Professor de matemàtiques amb experiència en malabars i origami
Katılım Mart 2022
74 Takip Edilen108 Takipçiler
En 6°. ¿Cuál es el área de un rectángulo cuyos lados miden 1/2 metros y 3/4 de metro? Haced la representación sin perder de vista la unidad.
¿Y si tienen 4/3 de metro y 3/4 de metro?
¿Qué operación hacéis? ¿Qué algoritmo creéis que podéis aprender?
Mientras tanto en 4°...
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La historia se repite. ¿Llegaremos a este horror?
Paco San José.@NoModer
A lo 21 años tenia tres hijas y una paliza diaria. — Paca Blanco.
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Explicando a @IgnasiUb nuestra solución del problema que nos había planteado #thinkingclassroom
Os recomiendo participar en 2027 en la Escuela Miguel de Guzmán, y sobre todo buscar nuevas herramientas para llevar a clase
RSME@RealSocMatEsp
Este es el ambiente en el taller sobre “Thinking Classroom” que está impartiendo @IgnasiUb #XIVMdG
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Rajoles amb 7️⃣
👉🏼 A un carrer amb 100 edificis volem canviar els números de les cases. Quantes rajoles amb la xifra 7 necessitem? Quantes aniran cada costat del carrer?
📚 Proposta de @gremor i @IgnasiUb al llibre de problemes per a #ThinkingClassroom
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Acaba en 100 🎯
👉🏼 Col•loca 2 nombres als 🟧🟧 de manera que, si sumes 2 nombres consecutius, obtens els següents i acabes en 50. I en 100?
📚 Proposta a 2n de primària a “Problemas para pensar en matemáticas 1” de @gremor i @IgnasiUb
#ThinkingClassroom #AulasParaPensar
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Cando a cultura de aula é o ensino através da resolución de problemas en #aulasparapensar unha das chaves : “Es importante que entre ellos compartan la información “ (pág.42) @gremor @IgnasiUb
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¿Quieres llevar las Aulas para Pensar a tus clases?
Ahora es más fácil que nunca.
Este 18 de febrero sale nuestro "Problemas para Pensar en Matemáticas 1", el primero de seis volúmenes que cubren todo un curso de 1ESO. 😍😍😍
De @gremor y @IgnasiUb, con prólogo de @pgliljedahl
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¿Estás pensando en regalar matemáticas estas navidades?
Ya sea un regalo a alguien querido, o un autoregalo, esta es una muy buena opción.
Queda feo que lo diga yo, pero es que las actividades que plantea son divertidísimas!!!
es.literaturasm.com/libro/estructu…
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Voy a compartir materiales 😍
Durante casi 10 años estuve compilando problemas y actividades para un enfoque por descubrimiento en mis clases de mates en 1ESO. Las secuencias que uso actualmente son muy diferentes, y ya casi no uso los dossieres que diseñé.
Pero los comparto!👇
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@pmateo21 Ha sido muy interesante, todos los grupos me han dicho que no podía dar decimal, pero han tenido que repensarlo cuando les he preguntado el porcentaje si solo encestaban un tiro y una vez calculado ver que las canastas daban decimal
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En un partido de baloncesto se tiran 12 tiros libres. En las crónicas, una periodista dice que se metieron el 80% de los tiros libres, y otra dice que fue el 75%. Sabiendo que uno de los porcentajes está bien, ¿cuál es?
Extra: ¿Hace falta especificar que hay uno que está bien?
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@bpalop @sruedapascual ¿Y no habrás hecho una lista para compartir?
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@sruedapascual Lo difícil que es educar a una hija... yo ando siempre seleccionando películas que lo pasen y no es nada fácil.
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Ayer, en la extraescolar, jugamos al cifras “sin letras”.
Hemos jugado más veces y… cada vez razonan y analizan más.
Ayer esta fue la jugada y fue muy interesante (buscaré un rato para comentarla).
Mientras, si te animas, busca el exacto.
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@pbeltranp Muy interesante. ¿Y hay algún hilo/discusión que de posibles actividades?
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Pasó desapercibido pero es de los tuits del año. Y eso que ya hemos hablado de la cuestión por aquí, que es esencial. No se trata de preguntarnos «cómo explicar x», sino «qué actividades planteo para que el alumnado tenga la oportunidad de construir x».
twitter.com/petergates3/st…
Peter Gates@petergates3
@lightediand First mistake … that “explaining” will help. That is the most overused word in maths ed. If only people would stop trying to explain, and teach by offering experiences from which people come to understand the world. I can’t explain nor want to but can offer some experiences…
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Y las veces que me he venido arriba con esto del origami navideño en clase ha sido con el hada-ángel de Brill. En el hilo estaban los diagramas, no es chungo pero hay un par de pliegues comprometidos. Aquí en las navidades pre-confinamiento [suspiro].
twitter.com/pbeltranp/stat…
Pablo Beltrán-Pellicer 🧮💚@pbeltranp
Nosotros nos hemos lanzado en 2ºESO a hacer el Hada de David Brill, muy navideña, en el #CPIValDeLaAtalaya #origami. Y oye, que nos ha salido.
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He actualizado el post del calendario con el dodecaedro rómbico de #origami (módulo de Nick Robinson) con los imprimibles para el de 2023. Es sencillo y salen cosicas interesantes de geometría en clase.
tierradenumeros.com/post/dodecaedr…
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@cros_luis_77 @gremor Cada número tiene en su descomposición los números 2,3,5 o 7; 0,1 o 2 veces (es decir con exponentes 0,1 o 2) y en un set cada número tiene que tener cada primo con el mismo exponente o todos diferentes
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#juegosymates Juego37-SET
Es un juego de lógica y percepcion visual con 81 cartas que tienen dibujos en ellas. Los dibujos pueden ser ondas, "ovalos" o rombos; pueden ser de color rojo, verde o lila; pueden estar rayados, transparentes u opacos y pueden haber 1, 2 o 3 figuras.
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@gremor @cros_luis_77 y con descomposición de números primos donde es muy interesante saber la relación entre un grupo de cartas que hacen SET y su relación con la divisibilidad.
(Cartas basadas en el juego Prime Climb)
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