Peer Stechert

Für alle, die sich fragen, warum Programmieren-lernen so schwer ist: Cognitive Load Theory / #Informatikdidaktik kurz gefasst Teil 39 youtu.be/tywFDzAAfjA #twlz #PflichtfachInformatik #Lerntheorie #Programmieren

@RaspberryPi_org @suesentance Thanks for the reminder — such a valuable resource! By the way, the video on the 12 Pedagogical Principles for Computing Education is now also available in English. youtu.be/6EWKM5nxFJk

@Informatik_SH @suesentance Thank you for sharing. In case you missed it, the Big Book of Computing Content is the perfect companion for the Big Book of Computing Pedagogy. It is also free to download. We hope you find it useful. rpf.io/bbcc

Inspiriert von dem Hauptvortrag von @suesentance auf der GI-Fachtagung "Informatik und Schule - #INFOS2023" in Würzburg habe ich ein zweiteiliges Video gemacht, das die Frage beantworten soll "How we teach computing" youtu.be/IWRGHdgntog #twlz #PflichtfachInformatik

Liebe Leserinnen und Leser, heute können wir Ihnen und Euch die dritte Ausgabe der Zeitschrift ,,Informatische Bildung in Schulen - ibis" präsentieren! 🚀 Alle Artikel sind wie immer kostenlos und frei als OER digital zugänglich: informatischebildung.de/index.php/ibis… @ibiszeitschrift

Eckart Modrow's popular SciSnap! extension from @uniGoettingen has just been published in 3rd edition and integrated in to @SnapCloud at snap.berkeley.edu/run. Read the free book in English emu-online.de/ProgrammingWit… or German emu-online.de/ProgrammierenM…

Hello World, issue 24 is OUT NOW! This issue focuses on the impact of #Technology 💻 Hear from fellow educators on how you can help young people think critically about the technology that they encounter. Download now: rpf.io/hw24 #ComputerScience #Education

In unserem Forumstreffen "KI im Dialog" für Lehrkräfte am 20. Juni an der @UniLuebeck, werden wir uns in unserem Open Space mit folgenden Themen beschäftigen: Nachhaltige KI, KI & die Vernetzung von Daten, KI & Spiele, KI im Klassenzimmer. Anmeldung: home.salue.uni-luebeck.de/local/accountr…

Deutschlands MINT-Zukunft gestalten: Schulen können sich jetzt auf Qualitätssiegel bewerben. 💡mintzukunftschaffen.de/2024/03/27/deu… #mintzukunftschaffen #mintfreundlicheschule #digitaleschule #mintmax

Von teuren Lizenzprodukten hin zu mehr Open Source: Schleswig-Holstein geht den ersten Schritt hin zu einer digital souveränen Verwaltung. schleswig-holstein.de/DE/landesregie…

Happy Friday, #twlz! Frischer Lesestoff fürs Wochenende gefällig? Die zweite Ausgabe der Fachzeitschrift „ibis – informatische Bildung in Schulen” ist ab sofort online und wie immer frei verfügbar: gi.de/meldung/zweite…

Liebe Leserinnen und Leser, wir freuen uns, Ihnen und Euch die zweite Ausgabe der Zeitschrift "Informatischen Bildung in Schulen - ibis" zu präsentieren! 🚀 Alle Artikel sind kostenlos und frei als OER digital zugänglich: informatischebildung.de/index.php/ibis… 💻💾 #PflichtfachInformatik

Am 4. März beginnt der Jugendwettbewerb Informatik - bis zum 03. März könnt ihr noch am Probewettbewerb teilnehmen und in den Wettbewerb hineinschnuppern. Seid ihr dabei? bwinf.de/jugendwettbewe… #twlz

Soeben haben wir die Allianz für informatische Bildung ins Leben gerufen. 📢 Das Ziel? Ein verbindliches Fach Informatik für alle Schüler*innen in Deutschland. Mehr über die Allianz: informatik-allianz.de #DigitaleZukunft #twlz #InformatikAllianz

Mathe mit adaptiver Lernplattform? Das Versprechen: "Dank der KI werden Aufgaben differenziert & adaptiv individuell zugewiesen & persönliche Lernerfolge gesteigert." Die Realität nach 4 Monaten Unterricht: Der adaptive Modus wird von vielen SuS abgelehnt. Was geht hier schief?

13 Schulen aus Schleswig-Holstein wurden heute in der Stiftung Louisenlund in Güby als „MINT-freundliche Schule“ und/oder als “Digitale Schule” ausgezeichnet. 🎉🩷 Wir gratulieren herzlich! 😍 #mintzukunft #15JahreMINTzukunft #mintzukunftschaffen #mintvernetzt #mintfreundlicheschule mintzukunftschaffen.de/2023/11/29/aus…

Der zweite Tag der 14. KMK/BMZ-Fachtagung zum Orientierungsrahmen Globale Entwicklung beginnt. Gleich stelle ich den Arbeitsstand des Facharbeitskreises Informatik vor. #BNE #PflichtfachInformatik ges.engagement-global.de/veranstaltung-…

Die Erstausgabe der ibis ist vor gut einem Monat erschienen und hat viel Anklang gefunden. Die 2. Ausgabe ist in Planung: Wenn ihr Ideen habt, die für Lehrerinnen/Lehrer interessant sein könnten, freuen wir uns über Einreichungen bis 3.12. Mehr unter informatischebildung.de/index.php/ibis…

@bueddingh @BildungslandNRW @MNU_BUND @MINT_Zirkel @mint_ec @mintvernetzt Die Software-Challenge! software-challenge.de

Ich erstelle gerade eine #Übersicht über alle #Informatik ((e)-#Technik) #Wettbewerbe für meine #Schülerinnen und #Schüler / für die #Schule. 👉Welche aktuellen Wettbewerbe fehlen? #MINT @BildungslandNRW @twlz @MNU_BUND @MINT_Zirkel @mint_ec @mintvernetzt t.ly/zHOQS

Wir laden #Informatiklehrerinnen und #Informatiklehrer 👩🏽‍💻👨‍💻 zum KI-Wochenendworkshop 🤖 nach Zeitz in die alte Nudelfabrik ein 🍕 🏭 Bewerbungsschluss ist am 4️⃣ Oktober #twitterlehrerzimmer #ai_education #data_literacy

We invite everyone interested in the topic of #data_literacy and #AI_education in primary schools 🏫 to a webinar 1️⃣7️⃣ October 1️⃣7️⃣ 🕔 #twitterlehrerzimmer registration is now open: train-dl.eu/en/events/deta…

Total stolz auf "meinen" Nachwuchs: Gia Minh Vo und Nils Pancratz erhielten auf der #INFOS2023 den #bestpaperaward für ihre Untersuchung zu Vorstellungen von Lehramtsstudis zu #KI. Hier geht's zum Artikel: dl.gi.de/items/f38af53f…