Isis Paris Maia

Acabei de retornar da China 🇨🇳. Estive em Xangai, Shenzen e Guangzou. O país oriental está em constante transformação e muitas coisas que li antes de viajar não são compatíveis com o que vi. Este fio reúne minhas impressões sobre o país. Segue 🧶

Pouca coisa é mais deliciosa que aquela sensação de vida em dia. Estou com ela? Não, mas depois de um mês muito corrido, tendo que elencar as prioridades, estou colocando tudo em ordem. Ufa. Eu não era nem eu, era alguma coisa próxima, meio sufocada, rs.

Quando comparamos com o Ocidente, o contraste é claro. Em muitos países, a IA entra na educação de forma descentralizada, guiada por iniciativas isoladas. Na China, ocorre dentro de planejamento estatal de longo prazo, articulando política industrial, regulação e educação.

Nesse sentido, a IA não é tratada apenas como ferramenta educacional, mas como elemento estruturante do próprio sistema educacional. O objetivo é reconfigurar currículo, formação docente, avaliação e infraestrutura digital de forma integrada à transformação tecnológica.

Como a política chinesa de IA na educação funciona na prática? Não basta tecnologia. É preciso estrutura institucional. Esse ecossistema é híbrido. O Estado define diretrizes, padrões e objetivos estratégicos, enquanto empresas desenvolvem soluções. Segue 🇨🇳🧶

Ao preparar aulas, sempre me dedico nas ilustrações. Manchetes históricas, tabelas explicativas, esquemas ou gráficos. Penso na frase "só se desenhar",extremamente neurotípica e dita com desdém.Mas se possível: desenha/ilustra sim,nem todo mundo aprende igual. Só se tem a ganhar.

Não se trata apenas de utilizar ferramentas disponíveis no mercado global, mas de estruturar um ecossistema educacional digital com prioridade para tecnologias desenvolvidas domesticamente, com foco em segurança de dados e autonomia tecnológica. Amanhã seguimos nesse tema!

Outro elemento relevante é o desenvolvimento de uma infraestrutura digital educacional com integração crescente de IA que busca desenvolver plataformas e modelos educacionais adaptados a diferentes faixas etárias e alinhados às diretrizes pedagógicas do país.

A China integrou, por meio dos planos Education Informatization 2.0 e das políticas AI+ Education, a educação à sua estratégia nacional de inteligência artificial para sustentar a transição tecnológica, formar força de trabalho qualificada e fortalecer a soberania do país 🧶🇨🇳

As feministas não lutaram para que as mulheres pudessem trabalhar. As mulheres sempre trabalharam. A luta foi para que fôssemos pagas.

@CaioC_Eng Olá, específico ainda não :(. A editora previu entre 10 a 15 dias! Eu aviso aqui

@IsisMaia Olá, Isis. Tem o dia específico do lançamento do livro? Ansioso!!!

A ideia de que a China é uma ameaça global não surgiu do nada: vem do “perigo amarelo” do século XIX às narrativas atuais sobre tecnologia,dívida e autoritarismo.Amanhã abrimos as inscrições do curso “Quem tem medo da China?”,baseado no livro que será lançado em abril. Segue 🧶🇨🇳

Let it be remembered in history We have never started a war. We have never invaded anyone. We have not killed children. We have protected our homeland, dearer to us than our lives.

Stefani é uma jornalista brasileira que está agora no Líbano cobrindo os horrores provocados pelo Estado assassino de Israel. Visitem seu perfil e considerem apoiar seu trabalho tão necessário e corajoso.

This is the height of patriotism I’ve ever witnessed in my life as adult.

Os EUA foram protagonistas na formulação de princípios de segurança coletiva no século XX, mas operam pela primazia militar. A ameaça de destruir uma civilização inteira no Irã não é apenas retórica. Ela revela a dificuldade de negociar sem recorrer à coerção e intimidação.

Pequim sabe disso há muito tempo. Desde os anos 2000, documentos e debates estratégicos chineses apontam que o principal alvo da reorganização militar dos EUA no Pacífico é a China. O cerco militar, as alianças regionais e as novas doutrinas não são vistos como neutros em Pequim.

Trump afirmou que “uma civilização inteira morrerá esta noite” ao falar do Irã.Há quase sec Roosevelt defendia o oposto: nenhum país deveria ameaçar outro com vantagem militar esmagadora.Hoje essa lógica não aparece no Irã, também estrutura o cerco estratégico dos EUA à China🇨🇳🧶