Jaakko Salo

@NasimaRazmyar Juuri näin.😢

75 miljoonan leikkaus kuntien valtionosuuksiin! Suunnilleen saman verran kuin ”panostus” oppimisen tukeen. Hallitus ei panosta koulutukseen – se leikkaa. #kehysriihi

Kaikki tämä saavutetaan vain pedagogisesti laadukkaalla varhaiskasvatuksella, jonka turvaamisessa meillä ei ole varaa epäonnistua. Laadukas varhaiskasvatus on parasta lapselle ja parasta Suomelle. 3/3 #varhaiskasvatus

Hyvää varhaiskasvatuspäivää! Varhaiskasvatus on se koulutusjärjestelmän osa, joka sijoittuu lapsen tärkeimpien oppimisen herkkyyskausien ajalle. 1/x #varhaiskasvatus oaj.fi/ajankohtaista/…

Jos yhteiskunnassa halutaan 1. turvata lapsille hyvä ja onnellinen lapsuus 2. parantaa oppimisvalmiuksia 3. tasata lasten taustaan liittyviä oppimiseroja 4. edistää myöhempää oppimista ja osaamista, on syytä panostaa varhaiskasvatukseen. 2/x

That time @marcorubio explained how USA, Russia & the UK promised Ukraine to provide for their defense forever if they gave up the huge stockpile of nuclear weapons left in the country after the Soviet Union fell. Good times.

@kajakallas This is leadership! There was only one leader in the Oval office and two bullies.

Ukraine is Europe! We stand by Ukraine. We will step up our support to Ukraine so that they can continue to fight back the agressor. Today, it became clear that the free world needs a new leader. It’s up to us, Europeans, to take this challenge.

Kasvutyöryhmän raportti vuoti julkisuuteen – eriävä mielipiteeni perintöverosta sttinfo.fi/tiedote/709392…

Kolumni | En ole opettaja, mutta voin neuvoa Onpa erinomainen kirjoitus! #opehommat hs.fi/mielipide/art-…

Eu:n on syytä pitää pää kylmänä myös digi- ja tekoälysäätelyssä, vaikka USAn (Musk kavereineen) painostus on kovaa. hs.fi/politiikka/art…

Engaging, interactive, and eye-opening! Right now at the ETUI-ETUCE training on AI & Equality in Education, @APonceETUI is delivering a dynamic, tailor-made session—sparking discussions on AI’s impact on education, equality & workers' rights. #AIinEducation

Hesarin alkuviikon analyysi ohitti täysin sen tutkimustiedon, jonka nojalla varhaiskasvatusta on kehitetty Suomessa. Tässä vastineemme. ”Opettajan pedagoginen osaaminen ei ole vain taskussa oleva tutkintopaperi.” ⁦@oajry⁩ hs.fi/mielipide/art-…

Jokaisen lapsen tulisi saada yhdenvertaiset mahdollisuudet onnistua oppimisessa. Valitettavasti oppimistulokset ovat eriytyneet ja erot nähdään varhain. – Jos eroja halutaan tasoittaa, toimet täytyy sijoittaa #varhaiskasvatus kseen, toteaa @JJJSalo vol.fi/uutiset/lasten…

@HirvelaJukka @kaiarilundell @oajry Se, että tiivistää puheen opettajien osaamisen merkityksestä maistereihin riisumassa haalareita, kertoo paljon opettajien osaamisen arvostuksesta ja varhaiskasvatuksen ymmärryksestä.

@JJJSalo @kaiarilundell @oajry Toisaalta ensisijaista olisi, että lapset pääsevät turvalliseen päivähoitoon, kuin että on maisteri vastassa riisumassa haalareita.

Harvinaisen inhorealistinen Hesarin analyysi varhaiskasvatuksen kehittämisestä. Ohittaa kokonaan vuosikymmenien tutkimuspohjaisen kehittämistyön ja laajan virkamiesvalmistelun, jonka pohjalta varhaiskasvatusta on kehitetty nykyiseeen suuntaan @oajry 1/x hs.fi/helsinki/art-2…

Artikkelin kritisoimaa henkilöstömitoitusta tarkasteltaessa on syytä muistaa, että ennen opepulaa päiväkodin ryhmissä oli pääsääntöisesti KAKSI opettajaa. Nyt mitoitus varmistaa, että opettajia on vähintään yksi ryhmässä. Kohtuutonta? Pedagogiikan varmistamiseksi välttämätöntä.

Vakan opettajapula ei ole syntynyt 2018 vakalain myötä (eikä myöskään OAJ:n edunvalvonnasta). 90-luvulta vakan lasten määrä on yli kaksinkertaistunut ja opettajankoulutusmäärä laahannut (välillä jopa puolittui). Opepula on ollut jo 90-luvulta, nyt sitä viime tipassa korjataan