Alberto Benitez-Amado

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Alberto Benitez-Amado

Alberto Benitez-Amado

@Jalbeam

Doctor en Gobierno y Políticas Públicas @UAM_Madrid @CSIC. Profesor de Ciencia Política y Vicedecano de Innovación @UNED_POLISOCI #gestiónpública #universidades

Entre Córdoba y Madrid 🇪🇸 Katılım Nisan 2011
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Carlos Salinas Maldonado
Carlos Salinas Maldonado@C_SMaldonado·
Manuel Vicent: “El éxito de un periodista no está en ser leído, sino en ser creído. La credibilidad es su único patrimonio, y su prestigio viene de ponerse al servicio del derecho del ciudadano a estar bien informado” elpais.com/aniversario/20…
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BibliotecaUNED
BibliotecaUNED@Biblioteca_UNED·
Guía para el uso académico de la inteligencia artificial: Uso ético de la IA. En esta guía conocerás las principales herramientas de Inteligencia Artificial generativa para el apoyo a la investigación. f.mtr.cool/nrhsjpbcve  #investigacióncientífica  #guíasbibliotecauned
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Guri Singh
Guri Singh@heygurisingh·
🚨BREAKING: If you've used ChatGPT for writing or brainstorming in the last 6 months, your creative ability may already be permanently damaged. A controlled experiment just proved the effect doesn't reverse when you stop using it. 3,302 creative ideas. 61 people. 30 days of tracking. Researchers split students into two groups. Half used ChatGPT for creative tasks. Half worked alone. For five days, the ChatGPT group outperformed on every metric. Higher scores. More ideas. Better output. AI was making them better. Then day 7. ChatGPT removed. Every creativity gain vanished overnight. Crashed to baseline. Zero lasting improvement. But that's not the bad part. ChatGPT users' ideas became increasingly identical to each other over time. Same content. Same structure. Same phrasing. The researchers called it homogenization. Everyone using ChatGPT started producing the same ideas wearing different clothes. When ChatGPT was removed, the creativity boost disappeared -- but the homogenization stayed. 30 days later, same result. Their creative range had been permanently compressed. Five days of use. Permanent damage 30 days later. A separate trial confirmed it. 120 students. 45-day surprise test. ChatGPT users scored 57.5%. Traditional learners scored 68.5%. AI reduces cognitive effort. Less effort means weaker encoding. Weaker encoding means less creative raw material. You're not renting a productivity boost. You're financing it with your originality. The interest rate is permanent.
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David Jiménez
David Jiménez@DavidJimenezTW·
Un país que paga a sus maestros sueldos indignos está condenado. No se está matando solo la universidad pública, también una idea: que los chavales con menos recursos puedan competir con los privilegiados. Que el mérito también importe.
Miguel Ángel Gonzalo@miguelgonzalo

Soy profesor asociado en la Facultad de Documentación de la @unicomplutense Mi nómina son 244€ netos. Compatibilidad concedida. 4 horas lectivas semanales. La hora unos 15 € aproximadamente. Obviamente doy clase por vocación, porque disfruto, porque las clases con los alumnos y alumnas suelen salir bien y lo disfrutamos. Digo esto porque tengo cero intereses económicos pero os aseguro que la situación de La Complutense es insostenible. Desánimo, falta de incentivos, edificios con problemas, equipos de investigación bajo mínimos y podría seguir. Que el que pueda haga algo. Es una universidad con cientos de años de historia. Que pena!

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Lucía Méndez Prada
Lucía Méndez Prada@LuciaMendezEM·
Un hecho inédito y admirable. Dimiten tres diputados de la Asamblea de Madrid porque no están de acuerdo con las decisiones de la presidenta Ayuso. En un país donde nadie dimite, hagan lo que hagan los jefes, este comportamiento resulta ejemplar. lasexta.com/noticias/nacio…
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Enrique M.
Enrique M.@KikeMaestu·
Un grupo de investigadores ha creado esta web para hacer un registro de las plazas de Ayudante Doctor que salen en España. Era algo que estaba en la LOSU y que el Ministerio de ciencia nunca hizo. plazasuni.com
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elEconomista.es
elEconomista.es@elEconomistaes·
🗣️ Rosa Rodríguez, ganadora de 'Pasapalabra', sobre el 'sablazo' de Hacienda: "Soy fiel creyente del sistema de impuestos que tenemos" 🏆 "Soy producto del esfuerzo, pero también de lo que he recibido por la sociedad en la que vivo". Todo aquí 🔗 eleconomista.es/informalia/tel…
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EL PAÍS
EL PAÍS@el_pais·
Columna | "Quizá la salida no sea vencer la ansiedad ni expiar la culpa, sino burlarlas: guiñar un ojo al miedo y seguir andando", por Juan José Millás social.elpais.com/bpf3b20
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Virginio Gallardo
Virginio Gallardo@virginiog·
¿Cómo citar Inteligencia Artificial?
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Elisa Silió
Elisa Silió@ElisaSilio·
Fin al rumor que corre por todas las redes de los boomers: no te quedas esta semana sin tu licenciatura por no pedir un certificado. elpais.com/educacion/2026…
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Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Ante informaciones infundadas, lo aclaramos con rotundidad: No existe plazo para obtener el certificado de correspondencia MECES de títulos anteriores a grado y máster. La sede electrónica está abierta permanentemente y el trámite no es obligatorio. 👉🏻 ciencia.gob.es/Noticias/2026/…
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Ignasi Guardans
Ignasi Guardans@iguardans·
Ya sé que el vídeo circula por distintos canales. Y quiero sumarme a ese coro. Felicidades, Rosa, por ese premio. Y gracias por estas palabras que suenan a conferencia magistral. Valientes en este país un poco enfermo. Pero gente como tú aporta esperanza.
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Alberto Benitez-Amado
Alberto Benitez-Amado@Jalbeam·
📢 ¡Últimas plazas disponibles! Microcredencial @UNED @fempcomunica `Paz y Solución Consensuada de Conflictos”. Dirigida a profesionales del ámbito local en gestión de la convivencia y los conflictos. 🔗 Matrícula y más info:lnkd.in/ex3_NPTR #AdministraciónLocal #Mediación
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Vicerrectorado de Formación Permanente de la UNED@FormacionP_UNED

La mediación es una herramienta clave para la resolución de conflictos en el ámbito local. Esta microcredencial @UNED está especialmente dirigida a jueces de paz y cargos electos de municipios de menor población. Info: formacionpermanente.uned.es/tp_actividad/a… #Mediación #JusticiaDePaz #UNED

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UNED
UNED@UNED·
🚀 ¡La UNED alcanza los 150.000 estudiantes en títulos oficiales en el curso 2025-2026!
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Pilar Paneque
Pilar Paneque@PilarPaneque·
🆕En los próximos días vamos a publicar un dashboard del programa de acreditación estatal (RD 678/2023). 📊Datos generales y específicos para PTU y CU, ♀️ y ♂️, con actualizaciones diarias, tasas de éxito acumuladas y filtros por comisión. 📊¡Quedad atent@s! #Transparencia #ANECA
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Virginio Gallardo
Virginio Gallardo@virginiog·
"La inteligencia artificial no viene a reemplazarnos, sino a potenciar nuestro talento ¡El futuro es de los que se adaptan y aprenden! La clave está es potenciar lo que nos hace únicos: la creatividad, la estrategia y las habilidades humanas Denis Machuel
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Ismael Sanz
Ismael Sanz@sanz_ismael·
📖 Profesores de universidad alertan: el declive en la lectura está afectando al aprendizaje. Los estudiantes leen menos, se distraen más y tienen dificultades para procesar textos largos o complejos. La falta de hábito lector limita la comprensión, el pensamiento crítico y la capacidad de análisis. ft.com/content/5dcf01… ft.com/content/d98c46…
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Ismael Sanz
Ismael Sanz@sanz_ismael·
Leer fortalece el cerebro: la lectura desarrolla regiones clave como el lóbulo temporal izquierdo y el giro de Heschl, esenciales para el lenguaje y la empatía. Mejores lectores tienen áreas cerebrales más grandes, y leer activamente moldea estas estructuras con el tiempo. La caída de la lectura recreativa podría afectar la cognición y la empatía colectiva. @NeuroscienceNew sciencedirect.com/science/articl…
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