digitaleslernen

@P_Bronner Testmozz

Liebes #twitterlehrerzimmer, ich nehme heute an meinem ersten WOL-Circel teil. Wer von euch kennt die Methode und welche Erfahrungen habt ihr gemacht? Ich bin gespannt, wie es wird. #wol4education

Vielleicht hat der ein oder andere aus #twitterlehrerzimmer am Wochenende mal Lust und Zeit in die neue #podcast Folge reinzuhören. Schönes Wochenende! #twlz open.spotify.com/episode/3yMDAp…

#designthinking in der #schule. Habt ihr das schon mal ausprobiert? Welche Erfahrungen habt ihr gemacht und welche Herausforderungen hattet ihr dabei? Macht mit bei unserem Austausch am 14.04.2021 um 19.00 Uhr auf #Clubhouse.

☸️ Wer eine minimalistische, ablenkungsfreie Zufallsauswahl in Form von 'Glücksrädern' sucht: 👉 rad.internetquatsch.de (Für Bewegung, Meckerrunde, Honigdusche, Retrospektive und Blanko)

💜-liche Einladung: Am Montag, 15. Februar 2021 um 16:20 gibt es die Möglichkeit kostenlos bei einem Live-Vortrag mit dem Titel "Wer von 'digitaler Bildung' spricht, kommt aus dem 20. Jahrhundert" dabei zu sein! Unter diesem Link bit.ly/vortrag15-02 findet man das Live-Event.

@utaeichborn @petrawalenciak Könnt ihr mich einladen?

Diskutiert mit @petrawalenciak und mir im #EduClub auf #clubhouse zum Thema Agilität und Schule. Montag, 20.00 Uhr. Join us! #twlz

I'm discussing “Edu-Club am Montag: Agilität und Schule” with @utaeichborn. Tomorrow, 18. Jan at 8:00 PM CET on @joinclubhouse. Join us! joinclubhouse.com/event/VxLADpWM

@grau_toene Das ist deine Interpretation der Frage.

@KatrinFriedric5 Nun ja, die Ursprungsfrage klingt sehr danach, als würde hier die Methode/das Medium vor den Inhalt gesetzt. Mach es andersrum. „Was will ich?“ ...

Frage an das #twlz: Welche Methoden setzt ihr ein, um eure Schüler in Videokonferenzen zur aktiven Mitarbeit zu motivieren? #twitterlehrerzimmer #Distanzunterricht #Videokonferenz

@grau_toene Echt? Für mich ist Fragen stellen Grundlage fürs Lernen! Und da nehme ich mich selbst nicht aus.

@KatrinFriedric5 ... Einen Vortrag halten -> Lernvideo Den SuS Fragen ermöglichen -> freiwillige (!) Videosprechstunde Ist der Unterricht so angelegt, dass die SuS sich unterhalten müssen -> die Frage stellt sich nicht

@NagelUlrich @Bot_TwLehrerZ Morgens um 8:00 ist das bei 17jährigen so eine Sache mit der Leichtigkeit 🤣

@KatrinFriedric5 @Bot_TwLehrerZ Aktive Mitarbeit kommt von allein, wenn sie bei euch mit Leichtigkeit lernen. Die Methode ist also begreifbar zu lehren.

@krebber_tschilp @Bot_TwLehrerZ Was ist denn Körpermemory?

@KatrinFriedric5 @Bot_TwLehrerZ Games mit der Kamera, dem eigenen Bild; Aufträge, bei denen man aufstehen muss; Körpermemory und andere kreative Aufgaben in Breakout-Sessions; viel Lernen durch Lehren bzw. Reflexionsaufgaben; ....

@Alois_123 @Bot_TwLehrerZ Auch die muss man ja mal irgendwann besprechen....und oft sind immer nur die gleichen fünf dabei.

@KatrinFriedric5 @Bot_TwLehrerZ Arbeitsaufträde.

@grau_toene Und welche Alternativen hast du stattdessen?

@KatrinFriedric5 Eine gut funktionierende Methode ist es, keine Videokonferenzen zu machen.

@captain_edgar_ @Bot_TwLehrerZ Danke! Wie machst du das mit der Maus genau? Gibst du den Bildschirm frei und die Schüler markieren ihre Antwort? Oder mit einem Onlinetool?

@herr_aehm Ein paar Schüler stellen ihre Ergebnisse selber vor und Mitschüler geben Feedback und ergänzen.

Wie gebt ihr Feedback? Ich ertrinke in Arbeit, obwohl noch nicht mal alle SuS was abgeben. #twlz

Hey, wieder mal tolle Neuigkeiten zu #OneNote ! Es lassen sich jetzt #h5p Inhalte einbinden! 🕺 #twitterlehrerzimmer #twlz

@Herr_Ka_Punkt Passend dazu: eine Vortrag zur Vorbereitung auf einen Test oder Klassenarbeit vorbereiten, den die SuS alleine für sich vortragen