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『大正教養主義の成立と末路』（晃洋書房）は本日発売となります。いろいろ、教養に関する研究をやってきましたが、結論としては「教養はいらない！」ということになりました。詳細は本書の結論をご笑覧ください。koyoshobo.co.jp/book/b664384.h…
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松井健人
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松井健人
@KenMatsu5
ドイツ図書館史(『教養・読書・図書館』)、大正教養主義(『大正教養主義の成立と末路』)、戦後教養論、研究不正論を研究しています。本棚を解体していきたい。
Katılım Mart 2020
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大正教養主義がダメでも教養主義がある！というのはそうですが、でもそもそもの始まりがダメなことを踏まえないと居直りか欺瞞では？、みたいな話を3月の研究会では藤村さんとやっていました。ちなみに、戦後の教養主義に関する本も近いうちには出ると思います。
すしむら@suciology
松井健人著『大正教養主義の成立と末路―近代日本の教養幻想』（晃洋書房）の書評「「教養幻想」の破壊という試み」をresearchmapで公開しました！ researchmap.jp/fujimuratatsuy…
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松井健人『大正教養主義の成立と末路』の学術的な意義とテキスト内在的な批判。東大・教育史・教育哲学の松井さん、京大・教育社会学・歴史社会学の藤村さん（同い年）。同じ対象を異なる方法論で扱うとどうなるか、大学院生には勉強になる。これで終わるはずない…ですよね！ 建設的な議論を期待。
すしむら@suciology
松井健人著『大正教養主義の成立と末路―近代日本の教養幻想』（晃洋書房）の書評「「教養幻想」の破壊という試み」が『教育システム研究』の最新号に掲載されました！同書が抱える問題について、主に教養主義研究の方法に関する視点から検討しています！
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松井健人著『大正教養主義の成立と末路―近代日本の教養幻想』（晃洋書房）の書評「「教養幻想」の破壊という試み」をresearchmapで公開しました！
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すしむら@suciology
松井健人著『大正教養主義の成立と末路―近代日本の教養幻想』（晃洋書房）の書評「「教養幻想」の破壊という試み」が『教育システム研究』の最新号に掲載されました！同書が抱える問題について、主に教養主義研究の方法に関する視点から検討しています！
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知の巨人（産経新聞）・渡部昇一を「教養」に位置づけるのは、本当に違和感しかない。
松井健人@KenMatsu5
戦後の教養論、とにかくあふれかえっており魑魅魍魎、という感じながら、渡部昇一、梅棹忠夫、阿部謹也あたりの緩い連関・ラインがあるのだろうという予感はある。
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フランス文学者にして、東京大学副学長などを歴任された石井洋二郎さんとトーク！
おなじみ谷川嘉浩さんと一緒です。
時事問題とか批評について話すことが最近は多いですが、今回は古典ど真ん中のお話をします。
古典との付き合い方、現代に活かす古典の読み方など。
UNITÉ（ユニテ）@unite_books
【NEW EVENT】 古典は普遍？ ──羅針盤となる本を求めて 登壇者：石井洋二郎さん、谷川嘉浩さん、渡辺祐真さん 日 時：5月10日(日)18:00〜19:30 参加費：来店1,980円／オンライン1,320円 ＊アーカイブあり 詳 細：unite-books.com/event
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拙ツイートの前に、藤村さんからメールで抜刷を頂いておりました。見落として申し訳ございません。全て応答すると長く、かつコロキウムでやったのであれですが、要は、個別事例研究の蓄積が分析概念（教養主義）の評価にまで(どこまで)帰ってこれるか、という点が課題、というご指摘だと拝読しました。
松井健人@KenMatsu5
書評、オンライン公開されていないので、著者の当人はまだ読めていないのですが、3月の教育の歴史社会学コロキウム質疑応答部門で、両者(藤村、松井)が延々と応答しあっていた内容が書かれていると思います！
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書評、オンライン公開されていないので、著者の当人はまだ読めていないのですが、3月の教育の歴史社会学コロキウム質疑応答部門で、両者(藤村、松井)が延々と応答しあっていた内容が書かれていると思います！
すしむら@suciology
松井健人著『大正教養主義の成立と末路―近代日本の教養幻想』（晃洋書房）の書評「「教養幻想」の破壊という試み」が『教育システム研究』の最新号に掲載されました！同書が抱える問題について、主に教養主義研究の方法に関する視点から検討しています！
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内容としては『大正教養主義の成立と末路』に入っていますが、「「教養」（Bildung）の語史――明治～昭和前期の独和・和独辞典の検討 」が公開されました。ご笑覧よろしくお願いいたします。
jstage.jst.go.jp/article/jshupp…
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対岸の火事でも何でもなく、例えば、教育史学会で研究発表する50代以下のドイツ教育史研究者は、この10年で多く見積もって4人以下だったはず。
松井健人@KenMatsu5
明日は、教育の歴史社会学コロキウムで発表致します。前振りですが、議論セッションでは、やはり学会誌に平均して年一本載るかどうかの論文数で、学術分野の一区分(教育の歴史社会学)を論じるのは苦しくないですか?、という空気の読めないことも発言する予定です、、、
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